В теле дрища в военной школе аристо (СИ)
Теперь я знал, что за ущерб причинённый школе во время дуэли учеников платит тот, кто проиграл. А на арене никто не платит, там даже драться намного безопасней. Для себя решил чётко, что буду только там и сражаться.
Прояснилось, что меня ждёт в школе, сейчас на профильном занятии у куратора определят мою роль как мага. Чтобы меня могли включать в группы для выполнения учебно-боевых заданий. Для магов жизни это была роль магов поддержки. В основном в роли лекаря и мага усиливающего возможности группы, их ещё называли баферы. Далее ученики в течении срока обучения учатся отрабатывать свои роли посещая профильные занятия у куратора и отрабатывая свои навыки в составе сформированных малых групп. После формирования этих групп в личном кабинете ученика появится вкладка с учебно-боевыми заданиями. Чаще всего это было пять магов и такие группы называли боевые звёзды. Эти группы в учебных целях будут отправлять на различные задания в рамках учебного процесса. Начиная от сбора ресурсов из изменённых животных и мутантов и заканчивая топовыми заданиями по поиску диких магов и подавлению народных волнений. Последние задания только для самых лояльных сильных и проверенных учеников. Самые успешные ученики по окончании этой школы могут получить офицерские звания и принять под командование отряд из военных модификантов, сформированный из простолюдинов.
«Маги жизни становятся лекарями и какими-то баферами», — с сожалением подумал я. Надеюсь, что куратор сможет подобрать мне другую роль. Держась за мягкий красный кожаный подлокотник, привстал, голова закружилась. Кирилл Замятин сидел, схватившись за голову, и не шевелился, когда к нему подошёл один из медиков и потрогал за плечо, то Кирилл набросился с кулаками и отправил медика в нокаут с пары ударов. Кирилла быстро скрутили и положили на носилки.
Ко мне тоже направился медик, но я жестом показал, что со мной всё в порядке и поковылял в сторону выхода. Все ученики шли молча. Кто-то задумчивый, а кто-то шёл нормально. Я увидел Светослава Светлова его взор был ясен, а глаза горели смесью фанатизма и восторга. Хоть кому-то это занятие пришлось по душе.
Мне что-то не очень занятие пришлось по душе и даже казалось, что я немного себя ненавидел и был самому себе противен. Сбросил это наваждение и пошёл к себе в комнату.
Упал на кровать, путь до неё мне показался, как в тумане. В голове вставали картины этого мира. Как и говорил Разумовский, нам сделали небольшой экскурс в геополитическую ситуацию. Помимо Российской империи, на этой планете было множество других государств. На континенте где я находился, выделялись: Китайская империя Син, Арабский халифат и Союз Европейских королевств. На других континентах тоже были крупные территориальные образования. Союз государств Земли, куда входила наша империя пережил ожесточённую кровопролитную войну с дальними космическими колониями. Основные бои развернулись в средних колониях, на Марсе и спутнике Сатурна Титане, они выступили буферной зоной, но и метрополии тоже досталось. Применялись различные виды оружия, включая генетическое, теперь на земле водились изменённые животные и мутанты. Также присутствовали всевозможные аномалии, и прочая ерунда. Изменённые животные вошли в пищевую цепочку и являлись источником кристаллов жизни и редких ингредиентов, которые использовались в маготехнологиях, для приготовления дорогих медицинских препаратов и много другого. Некоторые изменённые животные теперь были под защитой от истребления. Некоторых пытались разводить в домашних условиях. Население жило в основном городах, где произошло разделение по статусу. Чем ближе к защищённой центральной части городов, тем безопасней жильё, там жили аристократы. Такие районы называли «Верхним городом», в среднезащищённых районах жили простолюдины. В трущобах на окраинах городов выживали самые бедные слои населения.
Моя картина мира стала шире. Ведь об этом мире у меня были воспоминания парня из трущобы под названием Грязная Клоака, который не видел ничего дальше, чем окраина среднего города, дальше бы его просто не пустили, а доступ к информации был только в ограниченную сеть. Так, что для меня сейчас многое прояснилось.
На обед сил встать не было. Так я и провалялся до времени, когда надо было уже идти к куратору.
***До Входа в бассейн с аквазоной я добрался без проблем. Возле больших стеклянных дверей толпилась моя группа: девушки окружили Анастасию Туманову, и что-то у неё выспрашивали. Когда куратор меня заметила она обратилась к девушкам:
— Вы уже знаете друг друга, а единственного молодого человека в нашей группе я вам не представила:
— Знакомьтесь это Глеб Туманов. — Анастасия раскрытой вверх ладонью указала на меня.
Далее она стала указывать на моих одногруппниц:
— Эти девушки принадлежат к нашему роду Тумановых. Знакомься. Это Лада, — она указала на симпатичную девушку с двумя чёрными хвостиками.
— Ульяна, Мария, Елена.
У Ульяны была русая коса и симпатичное круглое лицо. Чёрные как воронье крыло волосы Марии были подстрижены по каре. Елена была скромна на вид и имела вьющиеся светлые волосы, убранные сложную высокую причёску.
— А это Маргарита Замятина, — куратор указала на блондинку, что в первый день хотела мне улыбнуться. Надеюсь, это не сестра той Светланы из гостиницы, а то уж мир получается очень тесным, да Кирилл ещё этот.
— Это Милена Морозова, она очень талантливая, но немного застенчивая. — Куратор указала на синеволосую девушку.
От этого имени у меня мурашки по коже пробежали. Я до сих пор помнил другую Милену, которая для меня оставила номерок, как для подопытного образца.
— Алиса и Анфиса Чулковы, — закончила куратор на близняшках. У них была сегодня у обеих одинаковая чёрная коса, уложенная спереди: у Анфисы слева, у Алисы справа. Постарался запомнить, чтобы не путать девушек.
— Сегодня нет Варвары, она на занятиях по магии света, с ней я тебя познакомлю позже. Вы принимайте душ, переодевайтесь и проходите. — Анастасия указала на дверь. — А я сейчас я схожу, добавлю специальный ингредиент, чтобы было лучше видеть визуальное представление магии. А ещё я смогу рассмотреть плотность и структуру ваших аур.
Мы прошли в отделанную светлой плиткой комнату, из неё шло три двери, две в раздевалки с изображение мужской и женской пиктограмм и ещё одна большая с надписью «Аквазона».
В мужской раздевалке были удобные длинные деревянные лавки и много шкафчиков расставленных по стене. На шкафчиках были номера с пропусками. Я повесил свой костюм и рубашку в шкафчик с номером семьдесят семь. В шкафу был набор одноразового мужского белья, зелёные плавки, напоминающие небольшие шорты, белый халат, полотенце, белые тапочки и набор одноразовых моющих средств: шампунь, мыло и ещё какой то бальзам. В раздевалке было несколько душевых кабинок.
Принял душ, надел зелёные плавки-шорты, тапочки. Халат решил не брать. Взял только довольно большое полотенце и направился в аквазону. Тут был большой бассейн, где уже тренировались маги. Они замораживали воду и кидались водяными шариками. Все ученики здесь были в синих купальниках и синих плавко-шортах. Волосы учеников были под стать их облачению: среди синих иногда мелькали светлые волосы. Отдельно выделялась девушка с красными волосами. Её я сразу узнал. Это была Вероника Морозова, она встретилась мгне в первый день на КПП.
Я почувствовал за спиной присутствие, обернулся. Там стояли девушки из моей группы.
Девушки были хороши. Все были в зелёных сплошных купальниках, которые им очень шли. Все девушки тоже взяли с собой полотенца. Как хорошо, что я познал навык сдерживания мужского начала. Оно мне сегодня пригодится ещё не раз.
Лада прошла мимо меня и повела всех за собой. Мы зашли в слабоосвещённое помещение отделанное серым мрамором. Здесь по периметру стен были расставлены каменные лежанки из того же материала, что и стены. Все расселись на отдельные каменные ложа. Я расстелил полотенце и занял место посередине девушек в дальнем конце от входа.