Малышка на побегушках (СИ)
Моя семья — моя крепость, где я отдыхаю телом и душой. Где всегда безопасно, спокойно, где любят не за особые заслуги, а просто так, только потому, что я просыпаюсь, улыбаюсь и дышу. А у вас разве не так?
— Привет, — бросила младшая сестра, проходя мимо и неся чай с шоколадкой в свою комнату. — Заходила Лиля, принесла твои конспекты по зарубежной литературе, которые брала переписывать. Я положила их тебе на стол, — отчиталась она и исчезла за дверью своей спальни.
Сестренка учится в одиннадцатом классе и идет на медаль. Дело это нервное и сложное, особенно сейчас, когда надо сдавать ЕГЭ. Я тоже это проходила, но в мое время новую систему оценок только вводили, поэтому не было такого тотального контроля на экзаменах.
Вообще, я не понимаю все эти современные нововведения в образовании. Я всегда считала, что школа — это учебное заведение, где дети не только получают знания по предметам, но и учатся дружить, общаться, уважать старших и друг друга, находить компромиссы, заботиться о младших. Где преподаватели готовы дать совет, подсказать и понять. Во всяком случае, так было в мое время и во время моих родителей, они нам рассказывали. А что сейчас? Школа — это дом кошмаров и ужасов, где ребят запугивают вторым годом, ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Где без дополнительных материальных вливаний учитель после окончания урока даже пальцем не пошевелит, чтобы объяснить нерадивому ученику сложную тему. Где домашнее задание в разы больше, чем классная работа; где творческое мышление уничтожают на корню, потому что оно выходит за рамки установленной программы. Где отсутствуют бесплатные кружки и вообще внеклассная жизнь. Все это заменено платными экскурсиями и практически ежегодными выпускными, влетающими родителям в копеечку. Страшно наблюдать за деградацией образования, ведь на наших глазах умирает будущее.
Вот и Алинка, вроде умная девочка, которая хватает знания на лету, а все равно три раза в неделю посещает репетитора. И это не потому, что она глупая. Просто все это запугивание в школе приводит к хронической неуверенности в себе и своих силах.
Хорошо, что в университете пока не так. Во всяком случае, на нашем факультете есть очень талантливые профессора, вдохновляющие на «подвиги».
— Олеся, чего так поздно? — Из кухни выглянула мама. Стройная веснушчатая женщина с озорными глазами. — Кушать будешь? Как с девчонками отметили права? — Она вытерла руки о цветастое полотенце и повесила его на боковину стула.
А у меня на этой фразе ком подобрался к горлу. Терпеть не могу врать родителям, да и не умею.
— Мам, я сыта, так что пойду в душ, а потом сяду готовиться, у меня завтра практическое занятие, — я предпочла опустить неприятную тему, потому что считала лучше не договорить, чем наврать. — Папа сегодня был у врача? Что ему сказали?
Мой папа недавно был героически ранен. Помогал соседской девочке снять с дерева кота, а тот ему разодрал всю руку. Теперь он лечится: промывания, перевязки и все такое.
— Все нормально, уколы от бешенства не понадобились, — успокоила меня мама, снова выглянув из кухни. — Тогда я тебе компот налью и мандарины принесу. Витамины весной самое то, — добавила вслед, а я, поблагодарив родительницу, потопала к себе.
За всей этой суетой я даже об аварии забыла. Вот что дом животворящий с людями делает!
Я подхватила короткие трикотажные шорты, футболку, и отправилась в душ. После долгого суетного дня хотелось смыть с себя все лишние впечатления. Обновиться душой и телом, и только после этого хорошенько подумать, как поступить с долгом.
Когда я вернулась из ванной комнаты чистая и шелковистая, на столе возле ноутбука в прозрачном стакане меня ожидал клюквенный морс и целая чаша разнообразных фруктов. Я отщипнула от зеленой грозди одну виноградинку, включила ночник и компьютер, и плюхнулась на кровать. Хотелось спать, а не учиться. Но это было не по плану.
— Олесь, ты не занята? — Ко мне заглянула Алинка. На внешность мы с ней очень разные. Я похожа на папу, он у нас блондин с голубыми глазами. А Алинка рыжая и веснушчатая — вся в маму. — Мне надо с тобой поговорить, — неуверенно сообщила она и обернулась назад, проверяя, нет ли рядом родителей.
Я улыбнулась сестре и жестом позвала зайти. Алина не очень болтливая, предпочитает все свои проблемы решать самостоятельно. Но сейчас она, правда, выглядела немного растерянной и смущенной.
— Что случилось? — Я села по-турецки и заколола мокрые волосы крабом, чтобы не лезли в лицо. Я не стала заваливать ее вопросами. Наоборот, решила подождать, пока она устроится рядом и соберется с мыслями.
— Сегодня в школе мне кто-то подкинул записку, — неуверенно начала она. — И я не знаю, как на нее реагировать. Вот, смотри, — она достала из кармана трикотажных бридж сложенный вчетверо листок в клетку и протянула мне. — Я боюсь, что это просто девчонки издеваются. У нас в классе есть парочка чокнутых, которые очень любят розыгрыши.
Я забрала послание, развернула его и прочитала:
«Ее глаза — как два тумана,
Полуулыбка, полуплач,
Ее глаза — как два обмана,
Покрытых мглою неудач.
Соединенье двух загадок,
Полувосторг, полуиспуг,
Безумной нежности припадок,
Предвосхищенье смертных мук.
Когда потемки наступают
И приближается гроза,
Со дна души моей мерцают
Ее прекрасные глаза.
Ты так красива, что я не могу отвести от тебя глаз!
Тайный поклонник».
Я покрутила листок в клетку, посмотрела сзади и улыбнулась сестре.
— Это из «Портрета» Николая Заболоцкого. Очень красивые стихи, — сразу определила я. — Что тебя смущает?
Алинка задумчиво насупилась, размышляя над моим вопросом, а потом выдала:
— Мне не верится, что парень способен так красиво объясняться в чувствах. У большинства моих одноклассников в голове лишь одна извилина, и все разговоры о компьютерных играх и тусовка, — буркнула она, откидывая назад копну рыжих волос.
— Значит он не из большинства, — предположила я. — Смотри, — я поближе пододвинулась к сестре и устроила между нами записку. — Обычный лист в клетку, довольно неровный подчерк. Надпись без всяких разноцветных выделений и дополнительных знаков, выражающих эмоции. Объяснение простое и лаконичное. Думаю, что писал именно парень, девчонки по-другому оформляют текст, — на занятиях по психологии мы часто анализирует текст, так что разобрать записку для меня не составило труда.
Алинка прищурилась и снова пробежалась глазами по строкам.
— По-твоему, в моем классе есть влюбленный в меня парень? — Удивленно переспросила она, никак не смирившись с этим фактом. — Ты уверена? — Скептически прищурилась.
— А что тебя так удивляет? — раскинула я руки. — Ты у нас красотка. Одни огромные зеленые глаза чего стоят!
Алинка и, правда, очень красивая девочка. У нее вьющиеся рыжие волосы до попы, губки бантиком, придающие миловидность и некоторую детскость ее лицу. Она выше меня на полголовы и стройнее. И пусть формы у нее не такие пышные, как у меня. Все равно фигура очень привлекательная.
Сестра удовлетворенно кивнула и поднялась с моей постели.
— Ну ладно. Раз ты говоришь, что писал парень, значит, парень, — она наконец-то расслабилась и улыбнулась. — Это так волнительно и…ммм…приятно. И если честно, я даже не хочу знать, кто скрывается за посланием, вдруг это придурок Фокин или балагур Майоров. Это будет таким разочарованием! А так можно помечтать, — воодушевленно закатила глаза она и довольная результатом потопала к себе в комнату.
А я откинулась на постель и прикрыла веки. Сейчас полежу пол минуточки и за учебу. Да.
Глава 3. От лица Олеси и Кристиана
От лица Кристиана
— И зачем ты так жестко обошёлся с девчонками? Они вылезли из машины бледные как туман. Нельзя было просто подойти и познакомится с той, которая понравилась? — Упрекнул друг, говоря по-французски, когда мы выехали со стоянки на дорогу и практически сразу встали в километровую пробку.