Лопе де Вега "Собрание сочинений в шести томах" . Компиляция (СИ)

Часть 501 из 919 Информация о книге
Мисено
  О да! Никто не говорил доныне,
 Что разумом он, дескать, небогат.
 
 
Октавьо
  Иные смыслят в греческом, в латыни,
 А глянешь — столько глупостей творят!
 
 
Мисено
    Да, Ниса из таких.
 
 
Октавьо
  В ее гордыне —
 Моя беда.
 
 
Мисено
  А я пришел, как сват,—
 Есть для нее жених.
 
 
Октавьо
  Вот и прекрасно!
 Отцом ученой дочки быть опасно.
 
 
Уходят.
  ЯВЛЕНИЕ ВТОРОЕ
 Ниса, Селья.
Ниса
  Прислал он книгу мне с тобой?
 
 
Селья
  Прислал, — такую, что не знаешь,
 Как взять.
 
 
Ниса
  А что?
 
 
Селья
  Вдруг замараешь?
 Пергамент с кромкой золотой,
 А на сафьяне — мириады
 Цветочков, золотой узор.
 
 
Ниса
  Их заслужил Гелиодор,
 Божественный поэт Эллады. [534]
 
 
Селья
  А разве здесь стихи?
 
 
Ниса
  Поэтом
 И в прозе можно быть.
 
 
Селья
  Не знала.
 Страничку с самого начала
 Прочла, да не понять мне! Где там!
 
 
Ниса
  Ключ к пониманью в книге пятой. [535]
 В ней содержанье первых книг
 Раскроется, и станет вмиг
 Прозрачным замысел богатый.
 
 
Селья
  Ах вот что! Стало быть, сеньора,
 Он прозаический поэт?
 
 
Ниса
  Увы, как мало ценит свет
 Изысканность Гелиодора!
 Есть, Селья, проза двух родов.
 Слог исторический, — он точен,
 На сущности сосредоточен,
 По форме прост; без лишних слов
 Он излагает нам событья.
 Слог поэтический — другой:
 Непринужденный и живой;
 В нем — озаренья и открытья,
 В нем красноречья многогранность, [536]
 Причудливый рисунок фраз,
 В нем часто восхищают нас
 Витиеватость и туманность.
 
 
Селья
  Кой прок в затейливых словах?
 
 
Ниса
  Твое уместно возраженье.
 Но без игры воображенья
 Наш мир от скуки бы зачах.
 
 
  ЯВЛЕНИЕ ТРЕТЬЕ
 Те же, Финея и учитель грамоты.
Финея
(учителю)
  Вам это, может, и пустяк,
 А я урок не одолею
 За год.
 
 
Селья
(Нисе, тихо)
  Сестрица ваша. С нею
 Учитель грамоты.
 
 
Ниса
  Вот как?
 Уже прошли весь алфавит?
 
 
Селья
  Куда там! Топчутся в начале.
 
 
Учитель грамоты
(Финее)
  Вы ничего не повторяли?
 
 
(В сторону.)
  Разлитье желчи мне грозит.
 
 
(Финее.)
  Скажите, это что?
 
 
Финея
  Что? Буква.
 
 
Учитель грамоты
  Как — буква?
 
 
Финея
  Буква. Разве нет?
 
 
Учитель грамоты
(в сторону)
  Таких тупиц не видел свет.
 Не голова у ней, а брюква.
 
 
(Финее.)
  А? Что сказали вы? Не слышал.
 
 
(В сторону.)
  Но внешность очень недурна.
 
 
Финея
  А? Да, да, да! Конечно, А.
 
 
Учитель грамоты
(в сторону)
  Давно б я из терпенья вышел,
 Но мне терпенье хлеб дает.
 
 
(Финее.)
  Нет, это К. Ее фламандцы
 И немцы любят, [537] мы ж, испанцы,
 Лишь изредка пускаем в ход.
 
 
Финея
  Да ну? Скажите, а зачем
 Смешные эти закорючки?
 
 
Учитель грамоты
  Все это — буквы.
 
 
Финея
  Эти штучки?
 Так много букв?
 
 
Учитель грамоты
    Их двадцать семь.
 
 
Финея
  И все их надо помнить? Боже!
 
 
Учитель грамоты
  Вчера я задал вам урок.
 Скажите, это что?
Перейти к странице:
Предыдущая страница
Следующая страница