Возвращение домой (СИ)
Руки я засунул в карманы, ноги поставил на ширине плеч и принял вызывающе на него посмотрел. По-моему, получилось более чем убедительно.
Друзья Богрянина придержали его от падения и даже пытались удержать от следующей атаки, но куда там. Ему хотелось сделать мне больно за нанесенную обиду.
Удары он наносил мне около десяти секунд. Быстро, технично и сильно. Никто из присутствующих не мешал ему. Я чувствовал, что «броня духа» долго не выдержит и когда он отошел назад, а в отведенной назад руке стало разгораться алое пламя, то мне пришлось контратаковать, чтобы прекратить бой. Я просто шагнул вперед и в сторону оттягивая его руку в сторону и нанес еще один удар с выбрасыванием силы. И как мне кажется этот удар если не сбил его «доспех», то продавил, парень подавился воздухом и так же, как и до этого отлетел назад. После чего я громко сказал: — На этом, пожалуй, и закончим!
На секунду все замерли, а потом Богрянин вновь захотел наброситься на меня, как его остановил сильный мужской голос: — Что тут происходит?!
От этого голоса Богрянин замер, как и все остальные, потом люди со стороны прохода стали расступаться. А вперед выходил зрелый мужчина лет сорока с аккуратной, но козлиной бородкой, небольшим животиком и как по мне со странного вида галстуке. Выглядел он как-то аляпово, хотя и образ ему все же странным образом шел.
— Ну-ка, ну-ка! — заинтересованно покрутил он головой в разные стороны, словно принюхиваясь и удивляясь. — И кто это у нас тут силой балуется?
Я немного отошел в сторону и снял «доспех». Говорить я ничего не собирался, но все сказали за меня.
— Да, вот, какой-то новичок балуется! — сказал один из парней, раньше стоящих рядом с Богряниным и махнул рукой в мою сторону. — Я давно вам говорил, что отбор в лицей должен быть гораздо строже и всяких идиотов здесь должно быть, как можно меньше. Очередной нищеброд, который хочет что-то кому-то доказать и отвлекает нас от учебы. И демонстрирует техники, которые нужно показывать в спортзале.
Я удивленно посмотрел на новое действующее лицо. У парня на груди был вышит странный знак, в середине которого был изображен медный ключ. Я узнал этот символ. Род Ключинца, занимает одно из важнейших мест в княжестве, кто-то из его родственников находится на должности казначея. И имеет там не слабое влияние, родственники этого парня регулируют потоки финансов в княжеском Роду.
Представитель сильного Рода и парень похоже, пользуется этим на всю катушку. Вон как уверенно заговорил, к тому же Богрянина уже спрятали за свои спины другие парни откуда он пристально сверлил меня злым взглядом.
— Во-первых, обзываться нехорошо тем более в моем присутствии! Подбирайте выражения, вы разговариваете не со своим ровесником! И то что человек одет в одежду не от швейной мастерской, а из магазина совершенно не делает его хуже. Судя по тому, что я вижу, молодой человек чист, опрятен и поглажен. Именно на это вы должны смотреть в первую очередь. Вам понятно, Ключинец?
— Да, Дмитрий Игоревич, — покорно ответил парень, сделав свое лицо абсолютно непроницаемым.
Я же удивленно посмотрел на двух, долбанных модельеров. Для которых, купленный и подогнанный под меня, стандартный школьный костюм выглядел слишком бедно. Хотя стоил он двести рублей и это по местным меркам приличные деньги. Оказывается, пословица: Встречают по одежке… в современном обществе очень даже актуальна.
— И во-вторых, если вы считаете, что это человек не вашего уровня, то что тогда тут делаете? — с подозрением посмотрел на говорившего учитель. Всех остальных он игнорировал.
— Да он к нам первый приставать стал! — совершенно не изменившись в лице, соврал парень. — Да мы рядом с лестницей стояли. А он подошел и стал кричать, что мы ему представляться должны. А если что-то не нравится, то должны вызвать его на дуэль!
Учитель посмотрел на меня и окинув взглядом еще раз, спросил: — А вы что скажете? Это правда?
— Слова мои, — сказал я. — Только в виде части правды и выдернутые из контекста.
— То есть Ключинцев врет? — спросил он меня.
— Не говорит всей правды, — поправил я учителя, он пытался поймать меня в смысловую ловушку, но я не повелся.
— А ну-ка тишину навели! — скомандовал учитель. Все остальные учащиеся стали обсуждать наш разговор и перешептываться, а где-то и смеяться.
Вот только без ментальных техник я не понял за кого они в конце концов болеют. Немного приоткрыв свое сознание для того, чтобы это узнать, я чуть не охнул.
Нагрузка на сознание была такой, что я едва сам не получил «ментальный удар» всего лишь от попытки прочитать настрой окружающих.
Пока я приходил в себя, учитель спросил в пространство. — Кто может подтвердить слова Ключенцева?
Вокруг него сразу стали подниматься руки. К моей радости, подняли не все. Зато на его же предложение поднять руки, тем кто может подтвердить мои слова не поднял никто.
— Хм… — красноречива посмотрел на меня учитель. — Может еще кто-то хочет что-то добавить?
— Семен правду говорит, — неожиданно влез в разговор Богрянин. — Лично мне, предлагал его на дуэль вызвать.
— Да? — с какой-то странной интонацией, сказал мужчина и впился в меня колючим взглядом, который я проигнорировал, но мозг стал судорожно искать причину столь резко изменившегося отношения со стороны учителя. И я эту причину нашел. На груди у него красовался такой же узор, как и у Богрянина. Это значит, что он ему родственник. Важный ученик и родственник, против неизвестного парня, естественно он поверит своим. А я ведь надеялся, что он успокоит зарвавшихся молодчиков. Так, как он себя ве, л едва зашел в кабинет, вселял оптимизм. — Как вас зовут?
— Арсений Советников, — сказал я, надеясь, что мужчине мое имя и фамилия что-то скажут и он не начнет пороть горячку. Потому, что по проявившейся на его лице неприязни мне было понятно, что свою сторону он уже выбрал. Вот только ни мое имя, ни фамилия ничего ему не сказало.
— Что же… В первый день получить дисциплинарное взыскание… Это нужно обладать уникальными возможностями, — проговорил учитель. — У нас… Господин Советников Императорский лицей! Вам не стыдно врать!?
— А кто врет? — не понял я, признаться этот лицей еще и часа не прошло начал меня изрядно напрягать.
— Да вы врете! Наглая морда! — крикнул учитель.
— Что?! — зло сказал я. Это к малолеткам у меня претензий особых не было я их позже проучу и уважать себя заставлю.
Я с таким сталкивался, знаю, как поступить и что сделать в этой ситуации. Вот только взрослый мужчина — учитель еще и унижает меня, не разобравшись в ситуации. Если бы мне не нужны были связи в лицее я бы сразу вызвал его на дуэль и мне все равно кто он, явно не сильнее Учителя. Вот только я, сцепив зубы зло сказал: — Не разобравшись в ситуации называть меня обманщиком… Слишком поспешное решение… Может… Хотите извиниться, пока не поздно…
— Каков наглец! — глаза у учителя расширилось. — Мне хватило слов от уважаемых учеников, которые заслужили право говорить и надеяться, что их педагог им поверит. А вы кто?! Я вас и знать не знаю!
— Да, я тут первый день, — сжав зубы сказал я. — И да, вы меня совершенно не знаете. И когда мне предложили учиться в этом заведении сказали, что оно элитарное и абы кто в нем не учится.
— Вот именно элитарное! — поднял палец вверх учитель. — Вот именно! А вы своими действиями…
То, что он дальше говорил, я не слушал. А перевел взгляд на учеников. Кто-то смотрел на меня с превосходством. Группа «Богрянина» со злостью и предвкушением. Часть учеников смотрела с жалостью. Кто-то смотрел с пониманием и поджав губы ждал, когда это все закончится. Понять мысли сверстников в такой ситуации было несложно. И я сделал это без всяких ментальных техник.
— Советников! Вы что меня не слушаете?! — кричал мне в лицо учитель, сделав несколько шагов навстречу. А я понял, что неправильно разработал свою модель поведения. Теперь я точно не должен скрывать свое происхождение. От осознания этого меня словно расслабило.