"Фантастика 2023-122". Компиляция. Книги 1-26 (СИ)
– Спросим. А пока нужно будет решить ещё одну проблему, хотя и менее важную. Что мы будем есть пока урожай не вырастет?
– Сегодня, как мне кажется, мы будем есть корни рогоза с шашлыком, – сказала Марина, – но запасы прочей еды нужно аккуратно подсчитать. Причём отдельно считать скоропортящиеся продукты, отдельно просто продукты вроде макарон или масла подсолнечного, и отдельно продукты, которые мы попробуем как семена использовать. Я это к чему: то же пшено, точнее те зерна, которые не прорастут – а не прорастёт, как Людмила Алексеевна говорит, минимум половина – выкидывать-то глупо…
– А интересно, тут перепела водятся? – совершенно невпопад произнесла зашедшая на кухню Катя, запихивая в холодильник остатки от детского полдника. – Майонез из перепелиных яиц делают, мы бы их наловили и пусть они бы нам яйца несли…
Ксения подскочила и метнулась за выходящей их кухни Катей.
– Я думаю, что всякие мандарины-апельсины тоже стоит посадить. Не знаю, вырастут ли и будут ли они плодоносить… – высказал своё «экспертное мнение» Вова.
– Будут! – с уверенностью ответила Марина. – Бергамот-то на веранде и цветёт, и даже плодоносит…
– То-то там так приятно пахнет все время! – заметила ночевавшая на этой веранде Лера. – Чувствую, что запах вроде знакомый, но сразу не сообразила чем так пахнет…
– Ладно, всё остальное потом по месту уточним. Чего у нас ещё не хватает?
– У нас всего не хватает. Посуды, в особенности чашек на всех не хватает… даже унитазов не хватает!
– Точно, мам, наш септик на столько людей не рассчитан, боюсь переполнится сегодня-завтра. Да и у Владимира Михайловича…
– Скажите женщинам – пусть в лесу гадят! – посоветовал старик.
– Не надо в лесу, – вмешалась в спор Людмила Алексеевна. – Я читала, что до революции в Царицыне все дерьмо свозили на несколько полей, так на них урожаи пшеницы были вдвое выше чем на соседних полях без… этого удобрения. Думаю, в наших условиях пренебрегать…
– Тоже верно, да и засрать весь лес вокруг не хотелось бы… Михалыч, за тобой сарайчик с вёдрами, – задумавшись на секунду, ответила Марина, – Ты же все равно собирался савельевский сарай на доски разобрать, так что с материалом проблем не будет.
– Ещё чего доски на сортир тратить! Тепло на улице, поставлю загородку из жердей, туда два ведра туалетных с сидушками… У тебя же где-то было такое? У меня одно есть…
– У меня даже два… ладно, дети и горшком обычным обойдутся по ночам. Три ведра.
– Четыре, – хихикнув, добавил Вова. – В савельевском доме я ещё одно видел вроде.
– Хорошо. Но всё равно нужен сарай, с крышей. А вдруг дождь?
– Ладно, сделаю…
– С земледелием, думаю, на сегодня закончили, – Людмила Алексеевна встала, – я пойду попробую организовать бригаду… земледельцев. Марина Дмитриевна, где можно лопаты взять и вёдра?
– Лучше землю в сумках Ашановских многоразовых таскать, у меня в магазине их десятка три, – сказала вернувшаяся Ксюша. – А если какие-нибудь коромысла придумать…
– Хорошо, я пройдусь тут по лесу, палок для коромысел пригляжу. Ксюха, пошли за сумками, чего расселась?
– Я тут книжку интересную нашла…
– Ну ты…!!! Дел что ли других нет?
– Владимир Михайлович, вы в детстве Носова читали?
– Незнайку на Луне что ли?
– Нет, «Весёлую семейку».
– Это про что?
– Там пионеры цыплят в инкубаторе выводили. А ко мне после нового года на опохмел с деревни яиц полсотни мужики притащили. Вы у нас фермерские яйца покупали?
– По две сотни десяток которые? Да я их на свою пенсию по дюжине на завтрак… Ксюха, ты гений! А книжка тебе зачем? Беги за яйцами!
– Я не помню при какой температуре их высиживать, а у Носова написано. Сейчас найду…
– Потом найдешь. А я домой, на коробке от термостата аквариумного вроде и цыплята нарисованы были. А нет, так сам термостат спроворю…
– Михалыч! Сначала сарай!
– Пока вёдра в гараже у меня денёк постоят, инкубатор важнее, ведь яйца-то испортиться могут! Вот закончу – будет вам сортир, но не раньше!
– А яйца-то не диетические? – засомневалась Марина. – Может они их в «Пятерочке» купили и тебе принесли?
– Нет. Во-первых, их принесли Филя и Степашка… это мужики из деревни, я их знаю, у них большие курятники. Во-вторых, они все знают что я яйца овоскопом проверяю, а там диетические сразу видно… то есть они уверены, что видно. И в третьих…
– Потом доспорите, – флегматично заметила Лера. – Марина Дмитриевна, где у вас лопаты стоят? Я со Светой и Леной пойду грядки копать, только вы скажите где копать нельзя – то есть если где трубы или кабели… И еще: если Нина права и мы тут окончательно застряли, то нужно внимательно осмотреть помойку: мало ли что там полезного найтись может.
– Обязательно посмотрим, – ответила Лиза, – боюсь, но нам полезным окажется вообще все, что сюда с нами попало. Помойку с католического Рождества не вывозили, там одних бутылок небось… хотя бы стаканов их них нарезать, ведь у нас на всех посуды не хватает…
– Ага, но помойка никуда от нас не денется, а сейчас для нас важнее всего сельское хозяйство. В лесу уже практически лето, сажать и сеять нужно чем раньше, тем лучше – так что первым делом займемся землей.
Глава 5
Лидия Петровна становиться учителем точно не собиралась. Но, закончив геолого-географический факультет, она почти сразу выяснила, что русской выпускнице Ташкентского университета в Узбекистане работу по специальности найти просто невозможно. Да и не совсем по специальности – тоже. По счастью отец, работавший технологом на автозаводе, наконец-то осознавший, что должность главного технолога ему тоже не светит, нашел приличную работу на заводе в России, и семья в полном составе покинула страну, где все они родились и выросли.
Впрочем, диплом "узбекского магистра" и в России котировался на уровне дипломов выпускников "академий астрологии", так что должность преподавателя географии в школе казалась подарком судьбы.
И оказалось что не казалось: работа Лидии Петровне понравилась, да и школьники молодую "географичку" любили. В особенности детям нравилось, что на уроках ее сухая наука превращалась в "приключенческие путешествия", чему способствовали собираемые учительницей многочисленные документальные фильмы, которые было очень легко демонстрировать в классе, буквально напичканном разнообразной электроникой.
А еще детям нравилось, что с Лидией Петровной совершать "великие географические открытия" можно было буквально "не отходя от дома": в первый же год школьники успели облазить окрестности и не просто "открыть" какие-то "неизвестные науке" овраги, ручьи и холмы, но и самостоятельно составить их "геологические карты" и разобрать "геологическую историю". Не сказать, что родители учеников были безмерно счастливы, когда их дети возвращались с таких экскурсий по уши в грязи, но особых претензий молодой училке не выставляли: все же лучше, когда дети что-то новое узнают вместо того, чтобы тусоваться в "сомнительных компаниях". Да и сами родители были далеко не отбросами общества, так как директриса очень внимательно следила за тем, кого принимать в школу.
И может быть в силу своего (прямо скажем, не очень великого) опыта в то, что произошел "перенос во времени", Лидия Петровна поверила сразу. Сразу после того, как увидела трехметровый обрыв «между зимой и летом»: про скорость формирования осадочных пород она представление имела профессиональное, так что четверть метра явного камбисола на срезе обрыва сказали ей больше, чем все Нинины измерения. Ведь в Центральной России буроземы «закончились» почти тысячу лет назад…
Руководить "борьбой с голодом" принялся Владимир Михайлович. Именно руководить: быстро объяснив "гостям", что сам он после инфаркта весьма ограниченно трудоспособен, мобилизовал десять женщин на "сбор валежника" – так как имеющаяся "электростанция" работала как раз на дровах, а оставшихся (кроме Людмилы Алексеевны, пожилой химички Веры Сергеевны и математички Нины Дмитриевны) отправил "на добычу посевных площадей". Именно на "добычу": переместившаяся территория все еще была покрыта снегом, и, хотя он обещал максимум к завтрашнему дню полностью растаять, земля прогреваться будет довольно долго, а "весной день год кормит" – и женщины, взяв лопаты, пилы и топоры, отправились "отвоевывать" территорию у леса. Впрочем, и это могло занять времени немало, так что те, кому топоров и лопат не досталось, "добывать" необходимые площади принялись иным способом. Самым что ни на есть простым.