Глобальный вступительный экзамен в университет (ЛП)

_________________
- Вы здесь! - вдруг раздался голос.
Повернувшись на звук, Ю Хо увидел вдалеке женщину средних лет в платье кофейного цвета. Она помахала им рукой и начала быстро приближаться.
- Вы здесь, чтобы помочь, не так ли? Я - директор этого заведения. Моя фамилия Сяо. А вот это наши молодые учителя.
…
Уровень абсурдности системы зашкаливал дальше некуда. Им нужно было всего лишь убрать этот центр, а она придумала для этого целый сценарий?
- В чём тогда разница между этой уборкой и прохождением экзамена? - иронично спросил Ю Хо.
- Есть разница. Уборку не нужно переделывать.
Директор быстро представила учителей и спросила:
- Вы же в курсе, что здесь произошло?
- Нет. Расскажите, - ответил Цинь Цзю
- Вы не в курсе? А тогда чего вы припёрлись, если не в курсе? - зло пробубнел молодой парень.
Под его глазами залегли чёрные тени. Да и сам он выглядел очень уставшим. И не он один. Все учителя и директор выглядели мягко скажем замучено.
- Учитель Чжэн! - воскликнула директор. Парень тут же закрыл рот.
- Простите, - повернувшись к Цинь Цзю, извинилась женщина. - В последнее время на нас столько всего навалилось, да к тому же мы почти не спим, поэтому мы все устали - физически и морально.
- Так что тут у вас произошло?
- Как вам сказать. В последнее время…здесь не очень чисто.
Цинь Цзю: …
Он с трудом сдержался, чтобы не ляпнуть какую-то глупость, и вежливо спросил:
- Что значит не очень чисто?
Измученный учитель Чжэн больше не мог это терпеть:
- Некоторое время назад у студентов была одна любимая игра. Вы должны понять, что из-за стресса перед экзаменами детишкам нужно иногда развлекаться. В общем, есть такая игра, когда ты типа как загадываешь желание или вызываешь духов. Некоторые делают это ради развлечения, другие из чистого любопытства. Ну а некоторые просто слишком отважные.
- А, да, я слышал что-то такое, - ответил Цинь Цзю. - И кого же они призвали?
- Не знаю как назвать эту штуку. Если верить ученикам, это существо помогает увидеть сны. Или крадёт сны? В общем, как-то связано со снами. Но проблема не в этом, проблема в могуществе этого существа.
- Да, - грустно поддакнула директор. - Проблема в могуществе. Это существо делает сны реальными - “оживляет” их.
- Можно призвать такое существо? - удивлённо спросил Цинь Цзю.
- Я тоже в такое не верила, пока это не произошло с нами.
- А как его призвать? - спросил Цинь Цзю.
Директор: ….
А вы здесь, чтобы убрать проблему или чтобы наплодить новых?
Женщине почему-то показалось, что эти двое мужчин могут натворить проблем побольше, чем любопытные школьники.
- Нет, нет, нет, - взмахнула она рукой, - Проблема не в том, чтобы его призвать. Проблема в том, что в школе много детей. И всем им снятся сны. Вся школа погрузилась в хаос, потому что все сны стали реальностью.
- А разве это плохо? - расхохотался Цинь Цзю. - Это же 100% уровень сбычи мечт!
И вот тут учитель Чжэн не выдержал:
- Херня это, а не хорошо. Первые дни всё было ещё терпимо. Некоторым школьникам не снились сны вообще, некоторые не поверили в то, что сны могут сбываться, многим снились хорошие сны, типа они сдали экзамены и всё такое. Но разве бывает так, чтобы всё время снились только хорошие сны? Кому-то приснилась парочка кошмаров, и это стало началом конца.
В ту ночь я был на ночном дежурстве и остался в общежитии, - продолжил учитель, - Боже, вы и представить не можете, какие ужасы я пережил той ночью! За окном висел труп, половина кровати была залита кровью, а в дверь скреблось что-то ужасное.
Всё, что приснилось школьникам - все эти кошмары - они ожили и бродили по общежитию. Все эти кошмары стучали в двери, заглядывали к школьникам, пугая их. На следующий день половина учащихся пришла на занятия с мешками под глазами от недосыпа.
- В тот день перед школьной психологической консультацией собралась уйма народу, - вступила в разговор низенькая учительница. - Я проработала здесь не один год, но за последние несколько дней от всего этого я уже начинаю сомневаться в собственной вменяемости.
 
- Школьники толпились не только перед офисом психолога Чень, они заполонили медицинский кабинет, а также кабинеты других учителей. У нас школа-интернат, в которой учится куча детей. Все они уезжают домой раз в месяц, поэтому мы для них, как родители. Вполне естественно, что испугавшись, детишки тут же бегут к нам.
В первый день все были напуганы. Но днём все сны исчезли, так что многие подумали, что может и проблемы-то никакой нет. А затем наступила ночь. И всё началось по новой.
- И дело уже не только в школьниках! - закричал учитель Чжэн. - Мне самому приснились кошмары. Герои всех фильмов ужасов, что я когда-либо смотрел, явились мне во сне. А потом и наяву.
- А у меня вообще бессонница, - пожаловалась психологиня. - У меня уже голова трещит от недосыпа.
Поскольку в этот раз кошмары приснились уже большему количеству людей, хаос в школе разросся ещё сильнее. А дальше всё пошло по нарастающей. Каждую ночь всё большее число учеников видело кошмары.
- А вы пробовали пить снотворное? - спросил Цинь Цзю.
- Ну конечно! - ответила директор. - И не только взрослые, но и дети. Мы уже все способы перепробовали. А тут ещё закрыли все дороги, так что дети не могут разъехаться по домам. Но может это и к лучшему? Кто знает, вдруг это продолжится и у них дома? Если такое случится, то из-за слухов нашей школе придёт конец.
Недалеко от них дети закончили собираться и уходили с поля в сопровождении учителей. Несмотря на хаос и бессонные ночи, они всё ещё были полны энергии.
- Это же дети, - прокомментировала директор. - Им проще. Днём они хорошо кушают и веселятся. Днём кошмары не оживают, так что на первый взгляд всё кажется нормальным. Вот дождитесь ночи и сами всё увидите.
- У нас здесь училась группа иностранных школьников, - отметил учитель Чжэн. - Почти все они…
- Если так пойдёт и дальше, школу придётся закрыть, - перебила его директор. - Но даже если мы её закроем, что будет с детьми, которые вынуждены были пережить этот кошмар? Как это на них отразится? Владелец школы по какой-то причине пригласил вас двоих, чтобы помочь разобраться с этой проблемой. Вы же точно сможете помочь?
Это было их наказание, разве они могли отказаться?
Должно быть так называемая “группа иностранных школьников”, о которой говорил учитель Чжэн, это и были экзаменующиеся. Изначально “эффект оживающих снов” должен был влиять только на экзаменующихся, но что-то пошло не так, и теперь он срабатывает даже на неигровых персонажах.
Вот так и обрели жизнь все монстры и призраки из кошмаров.
Ю Хо, державший в руке записку, холодно произнёс:
- Политика? Философия?
Материализм и Идеализм? Субъективно созданные объекты? Что за бред!
- А сколько всего учащихся сейчас в школе? - спросил он директора.
- Ну сейчас зимние каникулы, так что не так уж и много. Самые маленькие ученики разъехались по домам, здесь остались только взрослые. Наверное, где-то около тысячи человек.
Ю Хо: …
Тысяча человек, тысяча ночных кошмаров.
- Владелец школы предупредил нас, чтобы мы помогали вам во всём. Давайте я вам сначала покажу вашу комнату, - продолжила директор. - Чжан Мин, иди сюда, - подозвала она паренька.
Он был слегка полноватым, с миленьким круглым личиком.
- Директор, что случилось?
- Эти два гостя приехали сюда по просьбе владельца школы. Они останутся ночевать в общежитии, в комнате на шестом этаже.
- Рядом с нами?
- Да. Вот этот мужчина - учитель А, - показала она на Ю Хо.
Ю Хо: …
- А это - учитель Б, - сказала она, указав на Цинь Цзю.
Перепоручив мужчин в руки школьника, директор пообещала принести им предметы первой необходимости.
Оба великих мастера и представить себе не могли, что настанет день, когда им придется ночевать в школьном общежитии!