Мультипотенциалы. Руководство для тех, кто уже вырос, но так и не решил, кем хочет стать

уйти, вместо того чтобы бросать работу, он взял годичный отпуск, чтобы проверить, сможет

ли искусство стать его постоянным занятием и источником заработка. Он сократил свои

расходы, вернувшись жить к родителям, и провел этот год, занимаясь той работой, которой

жаждало его сердце. После этого Тим вернулся в школу и отработал учителем еще один, последний учебный год, создавая материальную базу для окончательного перехода.

И только потом Тим совершил этот прыжок.

22

Да, идея держаться за работу, которая не идеальна, но позволяет оплачивать счета, звучит

не очень привлекательно. Но она может быть тем самым (временным) решением, которое

сделает возможным осуществление мечты. Наличие надежного источника дохода позволяет

экспериментировать свободнее, потому что снимает с наших увлечений настоятельную

необходимость генерировать доход НЕМЕДЛЕННО!

Главные мысли, касающиеся денег

•. Деньги нужны нам, чтобы жить и процветать, но необходимая сумма сильно

отличается у разных людей.

•. Деньги – лишь один из ингредиентов счастливой жизни.

•. Проектируя свою жизнь, важно обращать внимание на личные финансовые

потребности, цели, ценности и обстоятельства.

•. Построение карьеры, которая поддерживает нашу мультипотенциальность, требует

времени и эксперимента. В то же время не следует забывать о том, чтобы удовлетворялись

наши основные жизненные потребности.

2. Смысл

Счастливым и успешным мультипотенциалам, с которыми я беседовала, одного

хорошего дохода недостаточно. Им нужно чувствовать, что они занимаются чем-то таким, что имеет значение. Наша цель не в том, чтобы найти пучок случайных работ, исключительная задача которых – оплата счетов.

Самообеспечение так же важно, как разнообразие (о котором подробнее – через минуту), но оно не имеет значения без знания о том, что вы занимаетесь чем-то важным.

Когда Милию Сьюард, которая называет себя «консультантом по коммуникациям и

стратегиям, оратором, рассказчиком-импровизатором и просветителем», спросили, как она

определяет смысл своей деятельности, она описала ощущение ускоряющегося биения сердца

и более тяжелого дыхания:

– Если чувствуешь это, смысл есть. И так же понятно, когда его в твоей жизни нет. Без

смысла твой мир кажется крохотным, а жизнь однообразной.

Занятия такой деятельностью создают у нас ощущение, что мы наткнулись на нечто

великолепное. Словно мы являемся проводником творческой силы, которая больше, чем мы

сами.

Мы можем обнаружить, что нам легко войти в «поток», где время обладает тенденцией

замедляться или ускоряться.

Значимая деятельность рождает в нас ощущение энергичности и радости. Она может

быть временами трудной и изматывающей (просто поговорите с социальным работником –


или писателем – и поймете, что я имею в виду), но она, безусловно, вдохновенная.

Важность вопроса «почему?»

Хороший способ разобраться, что вы находите значимым, – задать себе простой вопрос:

«Почему?»

Саймон Синек популяризировал этот особенный смысл слова «почему» в своей

TED-лекции «Как выдающиеся лидеры вдохновляют действовать». Он выдвинул аргумент о

том, что лидеры (и бренды), которые нас привлекают, прекрасно понимают, почему они

делают то, что делают.

Для них этот вопрос – «почему?» – не представляет сложности. Они знают на него ответ.

Мы можем делать в своей жизни то же самое, выявляя свои персональные «почему?».

Ответ на этот вопрос – та движущая сила, которая стоит за нашими пристрастиями.

Чем лучше мы знаем себя и те силы, которые нами движут, тем легче принимать

карьерные решения, которые ощущаются как верные.

23

Нам нужно разобраться, что именно вызывало у нас чувство значимости в прошлом

(публичные выступления, бухучет, исследования, иллюстрация, консультирование и т. д.).

Но этого мало: надо еще понять, почему эти занятия приносили нам такое

удовлетворение (потому что мы могли вдохновлять людей, решать проблемы, узнавать

новое, погружаться в медитативное состояние, помогать людям чувствовать себя видимыми

и т. д.).

Хизер Матинде, работая с проблемными детьми, обнаружила, что ей нравится помогать

людям опираться на естественный, тактильный мир, чтобы они могли лучше чувствовать

себя не только физически, но и эмоционально. Знание этой своей особенности привело

Хизер к созданию собственного бизнеса – производства минималистических сандалий.

Минималистическая, или «босоногая», обувь отличается тем, что у нее очень тонкая

подошва и нет каблука, чтобы носящий ее мог буквально чувствовать почву под ногами.

Многие люди сообщают об ощущении свободы или отсутствия ограничений при

ношении этой обуви.

Хизер открыла иной, чем стандартная работа с детьми-инвалидами, но вдохновляющий

способ, который помогает людям тактильно ощутить природу, чтобы они чувствовали себя

комфортно и устойчиво.

Таким образом, этот проект прекрасно согласуется с «почему?» Хизер.

Знание своих «почему?» может помочь нам создать общий нарратив вокруг тех

интересов, которые на первый взгляд кажутся никак не связанными, и обеспечить старт для

рассмотрения новых вариантов профессиональной жизни.

Например, если мы знаем, что одно из наших «почему?» – упрощение сложных идей, мы

можем обрести чувство смысла в преподавании, иллюстрации или работе в такой сфере, как

научная коммуникация.[9]