Ученик (СИ)

— На счет этого не переживай, — расхохотался директор. Кровь ему лить не в первой. Ты же знаешь, что с каждым отрядом, собирающим по империи будущих учеников, едет мой человек. Он собирает слухи о наших будущих подопечных. Ему удалось узнать, что на твоего ученика, во время поездки напал отряд дезертиров, так он больше половины из них прирезал ножом. Конечно, сражался он не один, но все же. Это рассказал кузнец, который был в той поездке. А удивило его поведение парня после боя. Он себя вел как ветеран войны, совсем без эмоций. По словам кузнеца, который, к слову, бывший военный, парень был очень спокоен, как будто это для него обычное дело, убить и обобрать трупы. Во время сегодняшней казни, я наблюдал за ним. В отличии от других учеников, он был почти спокоен. Видно было, что ему это не нравится, не более того.
— Ну, тогда я спокоен, — улыбнулся Рагон. — Постарайся оставить в тайне, о его прогрессе в учебе. Чтобы маги языками не трепали.
— Зачем тебе это? — Удивленно спросил директор.
— Хочу, чтобы наш мальчик, в магических дуэлях опыта поднабрался. А если все будут знать его прогресс, то неизвестно, посмеют ли бросать ему вызов.
— Тебя сложно понять. То ты боишься, что его убьют, то просишь, чтобы не говорил ничего и никому, чтобы была возможность у парня немного подраться.
— Так слабаки нам не нужны, — произнес Рагон. — Боюсь, что убьют, но и прятать его за свою спину не буду.
— Хорошо, я предупрежу учителей, чтобы держали язык за зубами, — произнес директор.
— Ладно, засиделись мы с тобой, — произнес Рагон вставая. — Пойду я. Завтра мой бездельник придет показывать, чему самостоятельно обучился, а время уже позднее.
— Постой, — остановил его директор. — Как ты его собрался заставить служить именно императору?
— А никак, — с улыбкой ответил Рагон. — Я просто дам ему возможность зарабатывать. Чтобы не было ни в чем нужды. Не думаю, что ему очень нужны огромные деньги. А немного золота, я ему помогу заработать.
— Каким образом? — Спросил директор.
— Мой человек уже начал продавать защитные амулеты, заряженные моим учеником в трущобы, разным бандам. Так что немного золотых у него уже имеется. А на счет службы императору, думаю, мне удастся с парнем договорится. Кстати, скоро я его отправлю в нижний город на практику, чтобы он там местных магов погонял.
— Ученикам нельзя покидать пределы школы, — нахмурившись, сказал директор.
— Знаю, — беспечно махнул рукой Рагон. — Но директор школы — мой друг. Он конечно зануда редкостный и ревнитель порядка и уставов, но мне, думаю, удастся с ним договорится, чтобы сделал исключение для моего ученика.
После этих слов маги расхохотались и Рагон, обняв на прощание своего друга, пошел в свою комнату.
  
Глава 13
 
Прошло семь месяцев моего обучения. После казни ученика, а иначе это не назовешь, настроение учеников резко изменилось. Если раньше в столовой постоянно раздавались ехидные подколки недоброжелателей, ни только простолюдинов доставали, то сейчас все притихли. Правильно, лучше дождаться следующего года, целее будут.
Учеба с учителем происходила в такой же жестокой форме. Он гонял меня по полигону, как кошка собаку. Причем нагрузка только увеличивалась. Что говорить, если я подошел вплотную к сдаче на третью ступень, осталось выучить два заклинания. Иногда, мне даже не удавалась позавтракать, потому, что учитель требовал моего прихода до рассвета. Пришлось по возможности брать еду в столовой заранее, иначе мог остаться голодным. После изучения пары заклинаний третий ступени, учитель оставлял меня в покое, но как оставлял, заставлял идти в библиотеку и изучать заклинания по другим направления самостоятельно, а потом проверял изученное. Благо, что учить приходилось вторую ступень, а давалось это легче. Наставник рассказал, что после повышения ступени, более низкие заклинания, станут даваться легче.
Мои друзья только сдали на вторую ступень. Они иногда приходили ко мне в библиотеку, пару раз удавалось собираться в комнате. О своем прогрессе в обучении, учитель строго настрого запретил мне говорить кому либо, поэтому даже с друзьями я держал язык за зубами. В школе появился талантливый ученик, который уже сдал на третью ступень. Это была та самая графиня, Луана, которая меня вербовать приходила. Во время наших случайных встреч в коридоре, она даже здороваться стала и улыбаться мне, вот ведь как им приперло меня захомутать.
 
За заряженные амулеты, наставник мне начал давать деньги, причем довольно приличные, на мой неизбалованный взгляд. За амулеты второй ступени целых три серебрушки, а когда сдам на третью ступень, будет давать по золотому. К сожалению, много их зарядить мне не получится, но и за сделанные платили сразу. Оставалось только удивляться, откуда у бандитов такие деньги. Хотя, и на земле бандиты не бедствовали. Умудрялись хорошо зарабатывать, грабя других. За небольшой промежуток времени я скопил довольно таки приличную сумму. Все накопления лежали в комнате. Ограбления я не боялся, как выяснилось, в общежитие с этим строго, сразу смертная казнь. А грабителя можно было легко найти. Казнь парня, была тому ярким показателем. Да и кто ко мне полезет?
За все это время в школе не произошло ничего особенного, правда, была одна попытка побега с территории. Одна из учениц решила удрать домой. Только добежать успела до первого стража. Как я уже говорил, район был очень богатым и просто одетая дворянка без сопровождения, вызвала у блюстителя порядка вопросы. Главным из них был, кто она такая и как тут оказалась. Наказывать ее не стали, похоже, что была причина такого побега. Вывели перед соучениками, опозорили немного и все. Меня просто поразила наивность девушки, как она собиралась через трущобы идти? Да ее бы там, через пару десятков метров ограбили и в рабыни продали.
А еще я получил письмо из дома. Оказывается и тут почта есть, ее купцами называют. Правда письмо идет долго. До меня шло целых два месяца. Это очень быстро, как я после узнал после. Повезло, что караван через столицу нашего баронства, шел в столицу империи. До твердыни нашего барона письмо довезли мелкие торговцы, которые изредка посещали нашу деревню. Весь маршрут письма был написан на его обложке.
Я был ошарашен, когда мне его вручили, и сразу побежал читать. Все в семье было в порядке. Все живы и здоровы, очень скучают и ждут. Просили, чтобы и я написал ответное письмо, если есть такая возможность. У меня даже сердце защемило. Представляю, какие деньги потратили на этот лист бумаги, она тут не дешевая. Конечно же, написал ответ. Чистый лист выпросил у библиотекаря. Узнал, как наша деревня называется — Коджо. Отправил письмо, опять же, через библиотекаря. Он пообещал посодействовать. Я в его обители был самым постоянным клиентом.
Как-то неожиданно для самого себя привязался к Грете, как и она ко мне. Славная девушка. Когда учил заклинания в библиотеке, старался уйти пораньше, чтобы была возможность с ней повидаться, выслушать новости. Она один раз даже пришла в кабинет к учителю, когда я пропустил очередной раз ужин. Видно выпросила в столовой еду и принесла мне. Я был очень растроган. Наставника тоже поразила такая забота. Он этот ужин и съел, сказав, что я не заслужил, раз не могу выучить простенькое заклинание. Чудо, а не наставник!
После того, как я был полностью готов к сдаче на третью ступень, учитель позвал меня к себе в кабинет, причем в одежде для поездки, а не в школьном балахоне. В кабинете он был не один. Присутствовал еще огромный верзила, со шрамами на лице. Несмотря на свой грозный вид, на учителя он смотрел, как удав на кролика. Даже как то пытался сжаться, чтобы быть меньше.
 
— А вот и твой новый боец, — обрадовано воскликнул учитель, заметив меня. — Моя гордость, мой единственный ученик. В котором я души не чаю. Ты меня правильно понял?
— Да, господин, — ответил здоровяк. — Я все понял. Его будут охранять мои лучшие люди.