В академию за хозяином Драконьего Края (СИ)

– У всех свои тайны. Я не расскажу о тебе, ты молчи обо мне.
Дракончик исчез из вида. Вот так. Надо же. Так, надо драконью кровь отмыть с пола. Настроение отличное. Во время лечения извлекла из раны пару крохотных осколков чешуек. Мне хватит на зелье. Вот только как объяснить Шену их появление? А‑а… так и расскажу, как было, только без подробностей. Не стоит магу знать, что я еще и с драконами общаться умею, тогда точно женится.
Но все же странная история с этим драконом. Как он получил ранение? Для чего прилетел сюда? Почему такого малыша родители отпустили? Или по меркам драконов он взрослый? А может они вообще за молодняком не следят? Надо больше узнавать о драконах.
Собственно, с последней мыслью и легла спать.
  
Глава 21
 
Оставшиеся до начала занятий дни пролетели незаметно. Шен сдержал слово и достал все ингредиенты для зелья. В мою историю с дракончиком не поверил, сказал, что такого просто не может быть, долго пытал на счет чешуи, но не допытался, к слову, даже доставал меня не сильно – в эти дни он очень много сил положил на то чтобы собрать все для зелья. Кто‑то не привез заказ, кто‑то обманул, доставив не то, а мы спешили к началу занятий, ведь когда начнется учебный процесс, Шен точно не сможет быть со мной на людях рядом постоянно.
В последнюю перед занятиями ночь, уже под утро, сварила зелье. Утром меня встретил невыспавшийся куратор, которому тоже пришлось в эту ночь весело, и вместе мы отправились на занятия. Я бережно сжимаю в потайном кармашке склянку с зельем. Нам надо сейчас в первую очередь найти того первокурсника, для этого обойдем все группы. Уж на первое занятие первокурсник должен прийти. Шен идет со мной, чтобы отозвать того мага в темный уголок и контролировать процесс вливания зелья. А то я ведь плохо себя контролирую, а там поцелуй. Вообще плохо представляю, как все это будет. Я, значит, запойно целуюсь с незнакомым парнем, а Шен за этим внимательно наблюдает, контролирует. Извращение какое‑то.
Шен заходит в первую аудиторию. Группа не моя. Садимся на свободные места и ждем, когда аудитория заполнится и начнется первая лекция. Время идет, магов все больше, но среди них нет того самого.
Прозвенел звонок, вошел лектор. Мы немного с Шеном подождали, и вышли. За посещаемостью занятий тут не следят, так что нас никто не остановил.
– Осталось еще две группы, скоро мы узнаем, в какой из них твой маг, – уверенно произносит куратор.
Заглядываем буквально на мгновение. Шен смотрит на меня с ожиданием, но я отрицательно качаю головой. Тут избранника тоже нет.
– Значит он все‑таки в твоей группе, – мрачно замечает маг, и мы идем к аудитории, где занимается моя группа. Опять заглядываю туда на мгновение. И вот теперь я в растерянности.
– Его тут тоже нет, Шен.
– Хм, странно. Прогулять первокурснику в первый день первую лекцию… ладно, уж на обеде он наверняка появится. Всегда приходит.
– Угу. А сейчас что делать?
– Иди, учись.
– Но если он вдруг зайдет посреди лекции?
– Склянка при тебе, сохранить рассудок в твоих интересах, – равнодушно произнес маг, пожимая плечами. – Я зайду за тобой после лекции. Может ко второй он все‑таки подойдет.
Моя первая лекция в академии прошла очень нервно, хотя ничего такого на ней не происходило. Лекции как таковой и не было, преподаватель рассказал о своем предмете, об академии, порядке обучения, будущих испытаниях, о том что имена мы свои можем не называть в процессе обучения, личность нашу на занятиях будут опознавать только при помощи браслетов и номеров на них, так что предвзятости из‑за родов и положения в обществе быть по идее не должно, нас будут выделять только наши знания, магический потенциал и свершения. В общем, ничего страшного, но извелась я из‑за того, что ожидала, что вот‑вот в аудиторию зайдет тот самый студент.
Звонок. Выхожу в коридор, а там уже Шен. На самом деле очень ему рада, спало напряжение.
 
– Не было его?
– Нет.
– Ну и хорошо. Пойдем посидим, какие там тебе еще слова непонятны?
Куратор усадил меня на небольшой диван в нише, я достала свой блокнот. Пока сидела у себя взаперти, осилила всю книгу по теории магии. Ну как осилила, прочитать, прочитала, просто для галочки, что‑то даже поняла, но слов и понятий очень много неясных. До библиотеки так и не добралась, так что Шен уже пару раз меня консультировал, но немного.
Всю перемену просидели в нише. Я быстро записывала в блокнот пояснения Шена по словам, а куратор, во время этого короткого занятия, перебирал мои волосы, то натягивал их, то отпускал, пропускал их сквозь пальцы. Попросила прекратить, но в ответ получила отказ мне что‑то объяснять. Подумала, и решила, что пусть трепет, мне не жалко, но дальше объясняет.
Прозвенел звонок. Адепты стали возвращаться в аудиторию. Следующее занятие у нас как раз по теории магии. Подготовилась, уж как могла.
Мы с Шеном вновь заглянули в остальные аудитории, но снова ничего. Куратор меня покинул.
Села на свое место и заметила, что другие адепты ко мне не подходят знакомиться. Преподавателя еще нет, маги свободно передвигаются по аудитории, общаются друг с другом, но не со мной. Рядом со мной ведь даже никто не сидит. На первой лекции не обратила на это внимания, а сейчас показалось странным.
Ради эксперимента сама подсела к одиноко сидящему магу.
– Привет! Познакомимся?
Маг посмотрел в мою сторону и… шарахнулся.
– Нет, нет! Мне не нужно проблем. Пожалуйста, не нужно со мной говорить.
– В чем дело?
– Я не скажу.
– Тогда я буду сидеть рядом и говорить с тобой. Постоянно. Пока не скажешь, в чем дело.
– Старшекурсники вчера на ужине всех предупредили, что рыжая первокурсница из третьей группы девушка их друга. Очень так серьезно предупредили. Никому не нужны проблемы со старшекурсниками.
– Не такая уж я и рыжая. Может, речь не обо мне.
Парень хмыкнул.
Оглядела всех девушек в группе. А ведь у всех черные волосы. Да, тут не перепутаешь. С одной стороны, я тут друзей и не собиралась заводить, но все равно неприятно что‑то.
– Ладно, пока.
Пересаживаюсь к двум девушкам. Им‑то ведь можно со мной разговаривать? Они же не парни.
Попыталась завести разговор, что‑то спросила, предложила познакомиться. В ответ холодная стена, игнор и завистливые злые взгляды.
Хм.
  
Глава 22
 
Пересаживаюсь на свое место, и как раз вовремя. В аудиторию входит преподаватель, и вот как раз в этот момент меня и прихватило.
Крепко вцепилась руками в парту. Ой‑ей. Сиди тело, умоляю тебя, только сиди, здесь же столько народа!
Удивительно, но тело мое сидит на месть, хоть и крайне напряжено.
Ну как же так?! Преподаватель! Не понимаю, что вообще происходит. Меня же тянуло к студенту. Это что же? Еще один избранник?! А зелье у меня только одно и чешуи больше нет.
Жадно наблюдаю за преподавателем. Меня колотит только от одного его присутствия тут, уверенной походки. Я не вижу его лица, но уже знаю, что это он, мой человек, мой избранный, мой самый лучший, отец моих детей.
Хорошо мне даже мозг силой прокладывает.
Преподаватель встал за кафедру, сделал паузу, оглядывая всех студентов, и у меня появилось чувство, будто он сейчас смотрит не на кого‑то там, а именно на меня.
До боли сжимаю руками стол. Тело, умоляю, не подводи меня. Не при всех же.
Глубоким, строгим и таким восхитительным бархатным голосом "он" здоровается с аудиторией, и мне становится еще хуже. Все тело вибрирует, но, что удивительно, сидит на месте.
 
Преподаватель что‑то говорит о своем предмете, а я занята лишь тем, чтобы удержать себя от опасных действий. Не к тому я готовилась на теории магии, и не того опасалась.
– Сейчас я проведу опрос, чтобы понять примерный ваш уровень знаний, – говорит меж тем маг и задает первый вопрос.