Химера (СИ)
— Но…
— У меня нет наследников. А дальняя родня не получит от меня ни одной монеты. Разумеется, у меня будет условие, но я его озвучу только когда услышу о тебе все.
— И я должна вам верить?
— А что ты теряешь?
— Статус мертвой!
— На этот счет можешь не волноваться. Я потерял трех дочерей. И какой бы не была твоя история, я не собираюсь тебя выдавать. А если ты станешь моей наследницей, об этом даже беспокоится не придется. Что изображено на картине?
— День моей смерти!
Глава 1
- Мам, тебя завтра в школу вызывают. — высокая, темноволосая девочка ворвалась в дом, и подбежав к матери крепко её обняла.
— Что ты опять натворила? Просила же не драться. Мне прошлого раза хватило.
— Да ладно, мне тогда всего десять было. Ему четырнадцать. Если не умеет драться, зачем лезет и издевается. Не первый хулиган, а смех один.
— Из-за тебя ему пришлось перевестись в другую школу. Ты это понимаешь? Как парню себя чувствовать, когда девчонка на несколько лет младше его отлупила?
— Да ладно. Меня в школе знают. И никто не стал бы над ним смеяться. Так что, я не виновата. Да и это было давно. Уже больше года прошло.
— Знать, тебя конечно знают, но все же, могла и сдержаться.
— Он первый начал. И ладно бы надо мной попытался посмеяться. Я бы пережила. Но Мурат то чем ему помешал? Нашел повод цепляться к самому маленькому и слабому в классе. Тем более зная его обстоятельства.
— Ладно, дело прошлое. Все равно ничего не исправить. Что на сей раз произошло? Мне необходимо морально подготовиться перед встречей с твоим учителем.
— Мам, поверь, я на сей раз ничего не делала.
— Только не говори, что контрольную завалила?
— Мам, сама знаешь, что я ни разу не заваливала, ни одного контрольного. Единственный раз, когда я получила плохую оценку за сочинение, это когда вы с отцом помогли его составить. И то, потому что сама болела. А последние контрольные, я сдала на отлично.
— Тогда в чем дело?
— Не знаю. Но пригласили не только тебя, но и других родителей из нашего класса и параллелей, да и насколько я поняла родителей пятых и седьмых классов. Наверное, будет какое то объявление важное.
— Хорошо если так. Присмотришь за братьями?
— Конечно. Алан, Алим, пошли я вам истории страшные рассказывать буду.
Из комнаты выбежали два пятилетних сорванца, похожих друг на друга как две капли воды.
— Алина, а что ты нам расскажешь? Давай про чудовищ ладно?
— Почему опять про чудовищ? Сегодня моя очередь. Алим вчера выбирал. Я хочу послушать про вампира!
Дети говорили одновременно, стараясь, перекричать друг друга. Два маленьких урагана сносили все на своем пути. Но сестра казалось, этим не тяготилась, с любовью смотря на устроенный ими хаос.
— Хватит спорить. Давайте я вам расскажу историю, где будут и чудовища и вампиры. Хорошо?
— Да!
Дети ушли на улицу, а женщина с какой-то тревогой стала готовиться к встрече с учителем. Зарема любила дочь, и хотя та в большинстве случаев не доставляла неприятностей, были моменты, когда приходилось решать последствия её проделок.
Когда родилась Алина, женщина долго не могла оправиться. Девочка родилась крупной, и как время показало, физически очень сильной. Она помнила, как все попытки запеленать ребенка заканчивались катастрофой. Она не терпела, когда её лишали свободы. Еще совсем маленькая, она стала лидером для всех соседских детей. А живое воображение, сделало из неё великолепную рассказчицу.
Бывает, что физически сильные дети, по природе гораздо флегматичнее своих сверстников. Но Алина обладали живым умом. Да и любознательность была выше всяких похвал. Научившись читать в четыре с половиной года, книги стали её главными друзьями. Она читала все, что попадалась ей под руку. Однажды найдя на чердаке старые учебники отца и его сестер, она уже во втором классе могла спокойно пересказать программу старших классов по литературе и истории. Впрочем, точные науки, также давались ей легко. Хотя выдающимися успехами она и не хвасталась. Порой Зареме казалось, что её дочери даже учиться не нужно. Она помнила то сочинение, когда девочка единственный раз попросила их помочь. Алина тогда себя плохо чувствовала. Впервые в жизни простудившись. Но решив подготовить задание, обратилась за помощью к родителям. Будучи в третьем классе, она подходила к учебе основательно и серьезно. Это был единственный раз, когда девочка попросила о помощи. Тогда же она единственный раз за все годы учебы получила тройку.
Женщина улыбнулась, вспомнив, как тогда Алина возмущалась. Но сегодня, у неё было какое-то тревожное чувство. Даже не зная, почему так тяжело на душе, она вышла из дома и направилась в сторону школы. Тревога немного ослабла, когда она увидела, что действительно вызвали не только её. В основном здесь были родители детей от десяти до двенадцати лет. Значит все-таки просто собрание.
Директор и учителя, встретившие родителей, были встревожены. Рядом с ними были несколько человек, незнакомых женщине. И хотя она знала практически всех, кто жил в их маленьком поселке, присутствие незнакомцев настораживало. Когда, наконец, все родители собрались, вперед вышел директор школы.
— Уважаемые родители! Я рад приветствовать вас в стенах нашей школы, и хотя сегодняшнее собрание посвящено не слишком радостным событиям, я надеюсь, что то из-за чего мы сегодня собрались, обойдет наших детей стороной. К нам сегодня приехали группа ученых, из разных стран, которые исследуют болезнь, которая появилась совсем недавно. Вы наверно слышали о нем. К большому нашему сожалению, это заболевание поражает именно детей. Вернее подростков от десяти до тринадцати лет. Именно поэтому мы и пригласили сегодня именно вас. В нашем регионе зарегистрировано уже более десятка случаев заражения. И что самое страшное, известно уже о нескольких смертельных случаях. Вы, наверное, все это слышали, только вчера в местном телевидении передавали новости. Эпидемия возникала во многих странах и к большому сожалению многие так и не смогли справиться с болезнью. Она возникает и исчезает внезапно. Неизвестно даже способ заражение людей. Врачи приехали специально для того, чтобы провести обследование всех детей, и выявить болезнь на ранней стадии. К несчастью, они уже обнаружили несколько инфицированных детей в соседнем районе. Сегодня они здесь для того, чтобы не дать болезни распространиться. Именно поэтому я прошу вас дать согласие на обследование ваших детей.
— Что это за болезнь, объясните поподробнее. Особенно мы хотели бы знать симптомы. — родители заволновались. До этого момента, все слухи о болезни были далеко. А теперь болезнь стояла у порога.
Вперед выступил один из врачей.
— Сначала ребенок чувствует себя как обычно. Потом у него случаются резкие перепады настроения, слабость головокружение. Следующим этапом становиться резкое повышение температуры тела и артериального давление. Возможно носовое кровотечение.
— Но все это может оказаться симптомом обычного гриппа. Почему вы решили, что это какая-то новая непонятная болезнь?
— Да, вы правы. Но есть одно отличие. У тех, кто оказался подвержен заражению именно этим вирусом, кровь имеет характерный зеленоватый оттенок. Спутать такое невозможно.
— Есть вероятность вылечить такого ребенка?
— К нашему сожалению, нам не всегда удается победить болезнь. Но если выявить его на ранних стадиях, есть шанс на то, что ребенок выживет.
— Если болезнь прошлась по многим странам, то неужели вы не смогли создать вакцину от него?
— Нет. Дело в том, что мы так и не смогли определить возбудитель болезни. У нас есть симптомы, у нас есть последствия, но к сожалению мы не знаем как именно происходит заражение, или что вызывает болезнь.
— И тем не менее вы утверждаете что это вирус? Да и как вы лечите, если не знаете от чего?
— Мы не утверждаем, мы предполагаем. Возможно после заражения вирус мутирует. Именно поэтому мы хотим выявить его на ранней стадии. А на счет лечения, мы выявили, что на ранних стадиях некоторые наши препараты помогают побороть болезнь.