Артефактор (СИ)
Я подумал: а если вдруг здесь какой-нибудь террорист? Что тогда? Что-то я не заметил стражников… а потом вспомнил, что здесь как-никак обучают толпу магов, а значит или есть проверка на "вшивость" или они все так уверены в своих силах.
И так на «подиум», стоявший впереди стали подниматься несколько человек, хотя нет вру тут были: эльф, гном, три человека, и даже орк! Последний выглядел немного не так как его описывали в фэнтези книгах, он был так же, как и в книгах массивным и с немного выступающими нижними клыками, но цвет его кожи был далек от зеленого, он был скорее песчаного цвета и носил вполне нормальную одежду.
И так наши будущие преподаватели (а я думаю это они), стали входить на сцену, там как по мановению палочки (хмурому взгляду одного из людей) появилось (принесли) несколько удобных резных стульев со спинкой и мягкой обшивкой. Все преподаватели уселись на стулья кроме одного человека в немного строгой одежде, он вышел к центру и начал говорить:
— Приветствую вас. Я директор этого учебного заведения, а вы те, кто попробуют свои силы в поступлении сюда…
Он начал говорить и словами подбадривать слушателей, большинство, как и я не особо вслушивались в то что говорил этот человек, представившийся Пелагеусом, показался мне каким-то грустным, впрочем, не мое дело.
В конце речи которая шла минут 10 (как он так долго говорит!?), он попросил нас встать по группам: к гному идут изобретатели, к женщине-человеку рунные маги, обычные боевые маги идут к мужчине-человеку. А потом вспомнил о таких как я и сказал:
— Те, кто собирается обучатся сразу на два направления оставайтесь на месте.
И толпа стала двигаться, началась небольшое столпотворение, все спешили к, возможно, своему куратору и не особо беспокоились о посторонних, расталкивая друг друга локтями. К счастью до драки не дошло. Когда остались только те, кто решил заниматься на два фронта. Кстати не все действительно хотели получить разностороннее образование, некоторые просто еще не определились и поэтому хотели позаниматься и там, и там.
На месте остались человек двадцать. Среди нас были: несколько гномов, два эльфа (парень и девушка), куча людей и почему-то орк.
Кстати мне же нужен был «язык», а этот орк не очень похож на душу компании, так что я немного подумав двинул в его сторону, подойдя ближе я смог его рассмотреть: это оказался не орк, вернее не совсем орк это был полуорк, одежду он носил какую-то полуспортивную и имел волосы чуть выше плеч. Я подошел и первым завел разговор
— Привет! Меня зовут Андрей. на какие направления идешь?
— Здравствуй, меня звать Марк. Я собираюсь стать артефактором, так что пойду на рунного мага и изобретателя. А ты?
— Какое совпадение, я тоже!
Так мы начали разговор, и я узнал, что оказывается если на двойное направление идет много человек, то создается отдельная группа. Он рассказал, что живет в этом городе уже два года, а в этот раз поступает уже во второй раз, на мой вопросительный взгляд он ответил, размахивая руками:
— Я уже второй раз пробую! В прошлый раз мне совсем чуть-чуть не хватило для поступления на изобретателя. Заниматься только в одном из направлений я не хочу, поэтому ушел и сейчас попробую снова. В этот раз у меня точно получится!
— А с кем ты живешь?
— С родителями, отец у меня орк, а мать человек. Кстати мой отец преподает боевые искусства, если решишь заниматься, то приходи.
Потом он немного рассказал о себе, почему-то не спрашивая о том где я живу. Его отец не особо поддерживал желание сына стать артефактором, но и не препятствовал, зато его мать наоборот считала, что обучатся здесь лучше, чем бренчать железками. Пока мы негромко переговаривались распределение закончилось и нас повели куда-то…
Глава 19
Так, вроде все написано можно и сдавать работу. Я поднял голову и огляделся, как оказалось я первый кто закончил, что, впрочем, неудивительно, как-никак я старше чем выгляжу, да и образование в своем мире получал. А тут кстати проверяются не столько знания, сколько умения на экзаменах на изобретателя мне нужно было считать и решать необычные головоломки, видимо таким образом у нас проверяют мышление, на рунного мага тоже нужно было сдать небольшой экзамен. Там пришлось чертить разные фигуры, и сам экзамены был похожи на экзамены в нашем мире у школьников примерно шестого-седьмого класса.
Я встал из-за стола и понес листок с готовым заданием к столу проверяющего. Оказалось, те учителя, которые присутствовали на сцене вместе с директором были не единственными, например, сейчас следил за порядком какой-то сухонький мужичок с чуть улыбчивыми глазами, он как оказалось будет вести нечто вроде геометрии. Как такого слова геометрия здесь не было, его заменяли другим, но для простоты я буду называть некоторые предметы их земными аналогами.
Так вот я подошел к столу и положил листок перед учителем. Мельком оглянувшись заметил, как большинство сдающих удивленно смотрят на меня, а Марк, с которым мы познакомились еще на стадионе очень задумчиво и чуть прищурившись оглядывал меня.
— Ты уверен, что закончил? Может хочешь еще раз проверить работу?
Спокойным голосом спросил преподаватель. Его лицо все еще было скучающим, но в глазах было любопытство, насмешка и сожаление — видимо он решил, что я слишком самоуверен.
— Да я все закончил и проверил.
Уверенным голосом проговорил я. На что Ллифн (так звали учителя геометрии), лишь хмыкнул и махнул в сторону стола, где лежали все устройства, которые у нас забрали в начале экзамена (что бы не списывали). Я подошел и начал ворошить кучку разных конфискованных артефактов и механизмов, пока не нашел свои драгоценные гогглы.
Выйдя в коридор, я присел на скамеечку, находившуюся напротив, там уже сидели. Вернее, сидела одна молодая девушка, нет эльфийка. Она была среди тех, кто решил пойти на два направления, но где же ее друг? Я даже немного замешкался, но сумел взять себя в руки и сел неподалеку от нее (между нами могло сесть еще где-то два человека). Уставился на картину перед собой изображавшую какой-то древний замок с летающим наверху циферблатом часов.
Девушка, сидящая рядом отвлеклась от созерцания другой картины (дирижабль в небе и команда гномов на нем) и оглядела меня. Ее лицо таки и изображало любопытство. Потом она видимо что-то решила и хмыкнув уставилась в картину.
— За что тебя выгнали?
Не удержалась девчонка. Я от такого варианта интерпретации моего здесь нахождения опешил. Я что так похож на отпетого хулигана и дебошира? Или что она там себе надумала?
— С чего ты взяла, что меня выставили за дверь?
— А ты что смог решить все задания так быстро? — иронично сказала она- что-то не верится…
— А сама ты тут что делаешь?
Парировал я с усмешкой.
— Ну я-то уже все решила и уверена в результатах! Я долго готовилась к этому экзамену, а ты не выглядишь человеком, который готовится к экзаменам…
— Хм, посмотрим, посмотрим… а где же твой друг? Ты вроде была не одна?
— А мой брат не может так быстро решать задания как ты и вот сейчас уже дописывает.
Меня это начало немного раздражать. Вот зачем она опять меня подкалывает? Хотя мне даже стала интересна эта перепалка…
— И почему же твой брат не такой быстрый как ты? Знаешь я тебя даже так и буду называть шустрая!
Решил в ответ подколоть я. Конечно у меня несколько примитивно и толстокоже, но что-то гениальное не приходило в голову.
— У меня вообще, то есть имя!
— Интересно какое?
— А вот не скажу!
— Тогда я буду тебя называть шустрой!
В ответ она аж задохнулась от возмущения. Еще бы! Здесь такое прозвище считается здесь полу обидным.
— Селера.
Буркнула девчонка нахмурившись. Гм, мне кажется или она обиделась? Надо налаживать мосты. Незачем мне конфликтовать с кем-либо. Я продолжил диалог бодрым голосом:
— А меня Андрей! Будем знакомы. — и что бы отвлечь ее спросил — не знаешь, что это за картина?