Библиотекарь (СИ)
- …я хочу стать хранителем. Ой, то есть владельцем своей алхимической лавки! Я хочу открыть свою собственную алхимическую лавку.
Хранителем?! Почему я так сказал? Как же стыдно. И кажется, лектор услышала мою оговорку.
- Интересно, - Ксения Ивановна некоторое время изучающе посмотрела на меня, потом слегка улыбнулась и продолжила, - ваше хобби изучать новое не так хорошо сочетается с желанием открыть свою лавку, тут скорее нужны предпринимательские навыки. Но желание похвально, в нашем городе не так много хороших алхимических лавок. Уверена, при должном усилии у вас всё получится. Давайте передадим мяч следующему.
Под хлопки зала я бросил мяч назад, он слегка задержался в руках преподавателя и прыгнул в руки моего соседа, молчаливого гнома-брюнета. Его звали Егор, он любил делать сувениры из металла и хотел стать кузнецом. Затем мяч перешёл к студентам второго ряда. Михаил, любит пробежки, хочет работать во внешней разведке. София, любит модную одежду, хочет стать модельером. Алина, тоже любит модную одежду и тоже хочет стать модельером. Мяч летал по залу и падал в руки с ювелирной точностью, словно он был зачарован. А у меня из головы никак не выходила моя оговорка. Всё-таки слова моей сестры о Хранителе засели в памяти, как я ни старался от них отвлечься. И, видимо, ещё сказалось её утреннее появление в библиотеке. Но я даже не знаю, чем таким должен Хранитель заниматься? Как я могу хотеть им стать? Я так крепко задумался, что не заметил, как мяч успел побывать у всех студентов и долетел до последнего сидящего.
- Меня зовут Лёха, Алексей то есть, - зазвучал знакомый расслаблено-довольный голос. - Я люблю слушать хорошую музыку и хочу стать ведущим на радиостанции.
- Очень хорошо, Алексей. Рекомендую вам заглянуть в четыреста пятнадцатый кабинет, там у нас размещается база нашего университетского радио. Думаю, у них найдётся для вас занятие в свободное от учёбы время.
Мяч под аплодисменты прочертил дугу в воздухе и спрятался в кафедре. Как он туда поместился?
- Итак, уважаемые студенты, мне очень понравилось наше знакомство. Вы работали активно, открылись и это было залогом хорошего занятия. Помните это чувство, оно нам пригодится.
Зал слегка гудел, студенты общались друг с другом, потом прозвучало пару робких хлопков, через секунду все подхватили и громко зааплодировали. Ксения Ивановна зааплодировала вместе со всеми, улыбнулась. Эта улыбка была искренняя, словно лектор не ждала наших аплодисментов и была им приятно удивлена.
- Через пару минут, - женщина кинула взгляд на наручные часы, - прозвенит звонок и начнётся длинная перемена в семьдесят минут. Обязательно сходите перекусить в обеденную зону университетского городка. Когда вы выйдете из кабинета, идите направо, спускайтесь по лестнице, там увидите выход. Дальше идите за всем потоком, не ошибётесь. Обед для студентов бесплатный, держите при себе ваш жетон студента. И не опаздывайте на следующее занятие!
Словно дожидаясь финальной фразы, прозвенел звонок и мы влились в поток студентов в коридоре. И если при спуске по лестнице народу было не очень много, то у выхода из здания очередь значительно уплотнилась. Спустя некоторое время мы оказались на залитом солнечным светом университетском дворе. Метров через сто слева возвышалось высокое многоэтажное здание с большим, в несколько этажей, номером “1” на боку. За ним через небольшую дистанцию в небо устремлялись такие же здания с номерами “2”, “3”, “4”...
- Ого, какие высокие здания! - выдохнул кто-то слева.
- Первокурсники, не толпитесь, проходите дальше, не задерживайте поток, все хотят обедать!
- А где шестое здание? А, вон, вижу шестёрку. А у нас самое высокое!
- А куда надо идти есть? Я такая голодная.
Я схватил Катю за руку и мы начали пробираться через зачарованную толпу студентов-первокурсников. Одно из главных правил университета я уже понял - не опаздывать. Поэтому времени на разглядывание зданий нет, надо успеть разобраться с этой самой обеденной зоной.
- О, смотри, - Катя показала пальцем на ручейки из студентов, которые стекались к группе двухэтажных зданий напротив второго корпуса общежития. - Нам, наверное, туда!
Нам в лицо подул прохладный ветер и принёс вкусный запах чего-то жареного и варёного. За нашими спинами послышалось оживление - первокурсники тоже почуяли вкусный запах.
- Бежим? - я с азартом посмотрел на Катю. - А то вон те голодные звери нас сейчас затопчут.
- Давай! - девушка кивнула и мы побежали. За нашими спинами послышалось “эй, вы куда?” Но мы уже не оборачивались, новый порыв ветра принёс ещё вкусных запахов.
Через пару минут бега по зелёной траве мы были у входа и заняли быстро движущуюся очередь, которая начиналась метров за сто от входа. Через некоторое время нас догнали слегка запыхавшиеся сокурсники, хвост очереди значительно увеличился.
- Там очереди короче! - крикнул кто-то в хвосте и часть людей ушла за здание. Мы же продолжали потихоньку продвигаться ко входу. Я проверил во внутреннем кармане жетон.
Стеклянная дверь была открыта нараспашку. Мы зашли в здание и со всем человеческим потоком направились по изогнутому влево коридору. Коридор был без окон, но белые стены и хорошая подсветка давали достаточно освещения. Мы шли и шли по большому кругу, нас было человек двадцать. Незаметно отстали сзади идущие, а идущие впереди парень и Катя как-то резко ускорились и исчезли за поворотом. Нас оставалось человек десять, мы безмолвно шли и шли. Казалось, что коридор будет вести нас по кругу бесконечно. И вдруг прямо перед нами коридор закончился входом в длинную комнату.
- А здесь уютно! - две девушки заскочили в открытую дверь. Кажется, их звали София и Алина, они как раз только что на психологии рассказывали о себе.
- Как вкусно пахнет… А где официант? - девушки сели за стол у выхода и начали крутить головами.
- Тут самообслуживание, - услышал я голос Лели, девушка влетела в столовую. - Привет, Ти! Мне брат рассказывал про столовую. Тут математики что-то намудрили со свёрткой пространства. Только я ничего не поняла из его рассказа. Но главное я запомнила - еда тут вкусная. Бери поднос!
В длинной узкой комнате слева было шесть столов на четыре человека, а справа стояли прилавки с лотками еды. Каши, мясо, овощи, зелень, напитки, фрукты. Тут еды было явно больше, чем на всю нашу компанию. А сколько можно брать?
- А сколько полагается каждому? Есть тут порции? - Калук опередил меня с вопросом.
- Сколько съешь, столько и полагается, - Леля быстро орудовала ложкой, накладывая в большую чашку мясного рагу. - В этой комнате всё наше. Ти, как первый день? У меня была биология, драккийский язык и математика. Возьми рагу, оно только по средам, брат его нахваливает.
- Ой, я мясо не хочу, хочу овощного салата, - протянула София, девушки усердно выбирали себе еду. Мне показалось, что Алина задержала взгляд на мясном рагу чуть дольше, чем обычно смотрят на невкусное блюдо.
- Мне первый день нравится, - я положил себе мяса. - У нас были рунопись, алхимия и психология. Мне особенно на рунописи понравилось. На алхимии были вводный урок, рассказывали про инструменты. Ты представляешь, они алхимическую чашу тарелкой называют!
- Хах! - Леля наложила большую порцию макарон. - А алхимический котёл кастрюлей? Мне биология понравилась, я не думала, что так интересно будет. Брат как-то холодно о предмете говорил, а меня зацепило. Оказывается, можно точечно воздействовать на организмы энергией так, чтобы он делал что тебе надо.
- Типа гипноза? - я положил себе рисовой каши и несколько кусочков огурцов. Парень позади меня положил в рот один кусочек мяса из рагу, медленно разжевал и с улыбкой начал накладывать рагу в большую тарелку.
- В том-то и дело, что нет! - глубокая тарелка наполнилась куриным бульоном. - Они в сознании и всё понимают. Это что-то типа марионетки, ты заставляешь человека делать то, что тебе надо, даже без его желания. Гномы под гипноз не попадают, а вот марионеткой стать - не вопрос. И дистанция воздействия больше.