Особенности обучения диких котов (СИ)

Таким тоном сказал, будто профессор обидел его своим вопросом. Но профессор же не для него спрашивал, а для этой вот неграмотной особы.
- И я вынужден согласиться с господином де Риньи, - закивал головой профессор. – Увы, универсальная защита не сработает в случае с некромантом. А защита, поставленная любым из нас, может оказаться для вас… непереносимой.
- Я поняла, - нервно кивнула дама. – На мой риск.
- Извольте, - не стал спорить профессор. – Но если вы почувствуете себя плохо – немедленно скажите об этом. Понимаете, вас могут просто не успеть спасти, - он оглядел группу и продолжил. – Значит, займёмся чистой теорией. Скажите, дорогие мои юные друзья, кто из вас подходил близко к исчерпанию резерва силы?
Все переглянулись – очевидно, никто.
- Значит, всё ещё впереди, - обнадёжил профессор. – Как вы думаете, в случае с некромантом каким образом проще всего достичь этого состояния?
Все подвисли. Потом заговорила Грейс – неуверенно.
- Ну вот если снять с некроманта амулет и оставить так лежать. Оно ж будет выплёскиваться?
- А ещё по башке дать, чтоб лежал смирно, - подхватил Анатоль.
- И все вокруг помрут, - радостно добавил Ансельм. – У нас это, того, был великий предок, его пираты в плен захватили, и в трюме держали, заманивали на корабль врагов и они все от его бесконтрольной силы мёрли, как мухи.
Госпожа Клаусс стала бледной-бледной.
- Да, некроманты ж не просто так амулет снимают, когда туго, - подхватил Дион ле Фуа. – А чтоб к ним нельзя было просто так подойти и не огрести при этом.
Госпожа Клаусс сглотнула. Потом поднялась, извинилась и пулей вылетела из аудитории.
- А мы что? Мы ничего, - покачал головой Анатоль.
- А вы сейчас будете записывать уровни потери силы, и что можно при этом ощутить, - сказал профессор с улыбкой.
* * *
Жанно выбрался из раздевалки первым, завернул за угол и перед входом в тренировочный зал увидел Тею. Перед ней стояла дама, сейчас полная Академия таких дам – возраста родителей или даже старше, с сумкой или папкой, суровым взором и поджатыми губами. Такие уже приходили на все теоретические дисциплины, и на всякую практику, которая без магии – древнеимперский язык, физкультуру или рукопашку. Народ из других групп рассказывал, что к ним заявлялись уже и на специальность тоже. Говорят, водники свою проверяющую чуть не утопили, земляные чуть замешкались – и в сумку их проверяющей проросла цеплючая лиана, а некроманты напугали свою одним лишь обсуждением темы занятия. Когда Жанно спросил о том деда, тот только отмахнулся – ну их, мол, этих безголовых чиновников, переживём как-нибудь.
Правда, выпускникам, как слышал Жанно, повезло – к ним приходили проверять какие-то особые люди, ранее служившие в Легионе, или даже служащие сейчас. Они с пониманием наблюдали за тренировками, включались в обсуждение задач на стратегии и тактике, и даже подсказывали какие-то практические приёмы, помогавшие в бою и в решении тех самых задач. Вот бы им тоже так!
Но увы, перед Теей стояла особа обычного чиновнического вида, и доказывала, что её непременно нужно пустить на практическое занятие по специальности для первого курса.
- Госпожа Аннуи, я действую в соответствии с распоряжением декана факультета. На практическое занятие по боевой магии не может быть допущен человек, не умеющий поставить себе защиту от той самой боевой магии. Потому что всем, находящимся в зале, может оказаться не до того. Обыкновенная техника безопасности, ничего личного. У вас есть разрешение от госпожи декана?
- У меня есть предписание от госпожи Каудель, - дама была спокойна и непробиваема.
- А у меня приказ полковника Саваж, - пожала плечами Тея. – Вы маг?
- Нет, - спокойно ответила дама. – Как это может помешать мне пронаблюдать за занятием, и оценить применяемые методы обучения?
- Все, кто во время занятия находится в зале, способны себя защитить от спонтанного магического выброса, который может случиться у любого из первокурсников. Что вы собираетесь делать в таком случае?
 
- И что, вы имеете в виду, возможны травмы?
- Мелкие травмы на занятиях боевой магией возможны вообще в любом случае. Равно как и на занятиях физкультурой, например. Но мелкие травмы опасны главным образом для того, кто их получил. А спонтанный стихийный выброс может повлечь за собой вовсе не мелкую травму. Все студенты знают, как нужно действовать в такой ситуации, что знаете об этом вы?
- Я постараюсь не мешать тем, кто будет устранять последствия происшествия.
- Это, безусловно, хорошо. Но что вы будете делать, если очнётесь завтра в госпитале с множественными ожогами?
- Если всё так серьёзно, как вы описываете, то эти занятия необходимо исключить из программы ввиду их опасности.
- Вот поэтому госпожа декан и распорядилась допускать на практические занятия только тех, кто может сам себя защитить, и кто сможет адекватно оценить уровень возможной опасности. Я прошу прощения, но мне пора начинать занятие, нас с вами слушают студенты. Мне очень жаль, но допустить вас в зал я не могу. Первый курс, проходите.
Жанно не заметил, как за его спиной собралась вся группа – навострили уши и внимательно слушали. К счастью, дама не стала прорываться в зал с кулаками, а просто развернулась на каблуках и ушла. Проходя мимо них, оглядела группу, словно усомнилась – что там такое делают, что вот им туда можно, а ей – нет? Жанно попытался поймать взгляд дамы и улыбнуться, но не преуспел.
- Первый курс, просыпайтесь, - Тея уже посмеивалась.
Двери в зал открылись, когда они завершали разминку, и на пороге появился высокий парень в форме Легиона – широкоплечий и темноволосый. Из-за его спины выглядывала изгнанная было дама.
- Лейтенант Раковски, какими судьбами? – улыбнулась Тея.
- Госпожа капитан, прибыл по распоряжению полковника Саваж. Сопровождаю госпожу Аннуи. Могу я усадить её куда-нибудь и накрыть защитным куполом?
- Пробуйте, - усмехнулась Тея.
Стульев в зале не было, ни одного. Некоторое время потратили на то, чтобы притащить стул из ближайшей преподавательской. Даму усадили им всем за спины, после того лейтенант Раковски накрыл её суровым куполом – Жанно понял, что он бы такой и не создал. Наверное, через него и слышно-то не слишком хорошо. Ну и ладно.
- Рада видеть, Дариуш, - Тея обняла лейтенанта. – У нас тут отработка атакующей силы от разных стихий, присоединяйся. Жеребьёвка, делимся на пары. Каждый должен использовать в атаке не менее двух разных стихий.
- А если вторая слабая совсем? – проныл Флинн, и умильно глянул на Тею.
- Прокачивать, раз слабая. А будет мало – ну, вернём физкультуру, она помогает прокачке. А танцевать будете после занятий.
Флинн вздохнул.
Ох. Они же теперь ещё и танцуют. Потому что скоро «Майская феерия», и традиционно боевой факультет занимает каких-то там гостей во время финального бала в Лимейском замке. Потому что почти все парни, потому что умеют держаться на ногах, и в сравнении с тем, что они вообще на занятиях делают, танцевать вальс – сущая ерунда. Но приятная ерунда, что и говорить. Удаётся потанцевать с Мизуки и Клодетт, они обе хорошо умеют, а ещё Флинн приводит Лои, а Роже зазвал воздушницу Эстель. Ещё кого-нибудь зазвать, что ли, потому что девушек с прикладного не каждый раз отпускают с их тренировки?
Жанно чуть не проморгал жеребьёвку, и как же ему повезло – его противником оказался тот самый лейтенант Раковски.
- Разошлись по линиям, заняли позицию, - командовала Тея. – Первая пара, приготовились! Три-два-одни, начали! 
Первой парой были Николя и Флинн. Николя неплохо прокачал воздух, а Флинн – землю, как понял Жанно – его тренировала Лои. Хоть Лои и не владеет атакой, но призывать стихию умеет отлично. И в итоге победил Флинн – притянул Николя к земле и не дал подняться на ноги.
Мизуки оказалась в паре с Медведем Долле. Ну, там исход был предрешён – через её горячий пар никто ещё не научился продираться.