Задача выжить (СИ)

Ну и вот, припёрся один говнюк утром и давай права качать. Мол не то ему подсовываем. Антон..., это продавец-консультант в магазине, ему под нос, его же собственной заявкой тычет. Мол вот, смотрите. Все как в заявке. Чин-чинарём и комар носа не подточит. А тот знай себе слюной брызжет и грозиться в полицию обратиться, по поводу кидалова уважаемого гражданина. То есть, это он про себя так пафосно. Ещё противный такой. Жирный до ужаса и потный. Всё платком лоб себе промокал, а тот уже пропитался хоть выжимай и только размазывает. Ну не впитать ему больше. У Тохи нервяк железный. Улыбается клиенту, подыскивая компромиссные решения.
Уже даже я поняла, что вчера, при составлении заявки, мужик сам лопухнулся, выбрав не те позиции. Ошибся просто, а сегодня свой промах, старается на нас свалить. Бесит короче. Мне ж бегать туда-сюда приходится. То одно тащу..., нет не подходит. Снова бегу. Это унести, другое припереть. Задница в мыле. А этому колобку, всё не так. Поражаюсь выдержке продавца. Вот же блин, клиент-то всегда прав. Сама б давно прибила крикуна. В итоге, договорились, что в это раз, берёт что есть, с почти тридцатипроцентной скидкой, а недостающий товар, мы дозакажем в ближайшее время и отправим следом за продавцом сами, курьерской посылкой. Пол дня сучий потрох у меня отнял. Благо, беготня по складским помещениям, да трелевание тяжеленых пластиковых ящиков, можно с легкостью за разминочный комплекс принять.
Только начала тренировку, Грол и заявился. Подозреваю, пар хотел выпустить. А я тут, как раз самый тот кандидат. Кому ж рёбра ломать в случае чего, как не "любимой" ученице? Вот только не учёл, что ученица сама на взводе. И прямо-таки жаждет кому бы чавку набок свернуть...
- Я не понял, Цыпа! Ты окончательно берега попутала? Я тебе что говорил делать? - Вызверился.
А я как раз только начала отрабатывать новую связку. Так-то, по его расчётам, уже должна была кое-чего добиться в выполнении, но тут видно же, что начала буквально пару минут назад.
- Вооружайся и на центр!! - Эта команда, прозвучала уже спокойным тоном, но от того спокойствия, хладагент в системе охлаждения корабельного реактора, мгновенно колом встанет.
- Шеф! Не виновата, Цыпа! - Это на ор моего преподавателя, прибежал Тоха из зала. - Клиент проблемный попался. Пол дня нам мозги кипятил.
Но учителю насрать на эту информацию. Он уже настроился.
- Ещё раз влезешь, когда не просят, язык отрежу. - Говорит тихо так.
Но парня сдувает из дверного проёма. Ей Богу, словно на гипер-струну встал. Спасибо конечно, что, хотя бы попытался прикрыть, но сейчас мне самой это надо. Либо Грол меня освежует, либо я ему кровь пущу. Саму потряхивает от злости и адреналина.
- 'Ну падла', - думаю, - 'сейчас тебе небо с овчинку покажется!'
В голове что-то переключилось. Откуда-то накатила весёлая злость. Непроизвольно улыбаюсь учителю, скаля зубы. Беру своего любимца. Я назвала его 'Бритва'. Почему? Да Х/З, если честно. Может потому, что острей него, ничего нет на свете? Мономолекулярная струна, жуткая штуковина. Прошли те времена, когда клавишу активации чтобы прожать, требовались неимоверные усилия. Придавливаю пальцами и моя персональная бритва, послушно отзывается в ладони лёгкой вибрацией. Вроде успокаивает, мол не ссы в трусы хозяйка! Ща мы его на пятаки настругаем. Добавляет в общем уверенности. Настроение, против обыкновения, когда учитель изволит гневаться, наоборот неуклонно поднимается. Такое со мной случилось впервые. Обычно-то, я его побаиваюсь. Но тогда, страх куда-то вдруг делся. Только нетерпеливое ожидание хорошей драки осталось. Приятное ощущение к слову, когда тебе плевать на всё и предстоящее совершенно не пугает. Давлю лыбу, на всю обожжённую морду и по привычке играю ножом, перекидывая его из ладони в ладонь. Центр. Шеф тоже выбрал себе не кислый такой тесак из обширного арсенала. Он вообще любитель холодняка. И я бы сказала фанат даже.
Ден как-то оговорился, что у учителя дома..., ну в смысле в личных апартаментах, целая коллекция всевозможного холодного оружия. Начиная от ножей и заканчивая боевыми топорами. Понятное дело, что сейчас это никто не использует. Даже в голову такое не придёт. Но коллекционеры, продолжают собирать по миру всякое разное. При чём по большей части, такое древнее оружие, ещё и денег огромных стоит. Там ведь не современные реплики, а именно настоящее оружие былых времён. А учитель тем временем, заводится всё сильнее. Моя улыбка-оскал похоже дополнительно раздражает. Он ведь не понимает почему у меня пасть до ушей растянула. На свой счёт сразу записывает. Впервые вижу такое состояние, у обычно невозмутимого и морально не пробиваемого, вечно язвительного мужика.
 
- Что скалишься падаль? - Шипит в бешенстве.
И я понимаю, что сегодня мои дни, могут быть сочтены окончательно. В таком состоянии, он себя явно не контролирует, а значит не станет сдерживать себя от слова совсем. Больше он ничего не сказал. Атака была молниеносной. Он буквально размазался в воздухе. Только я была готова. И пусть двигаться так как он пока не умею, но в том конкретном случае, этого и не требовалось.
  
Глава 11.
 
Тело порой, само, лучше собственного хозяина знает, что и как надо делать. Так в общем-то..., как бы..., удивительного в этом тоже ничего нет. Когда на протяжении многих лет, тебя дро..., ааааммм, учат..., причём учат так, что ни секунды свободного времени на обычные детские шалости и дурость не остаётся, а рефлексы твои, доведены до уровня автоматизма и инстинктов..., что-то подобное должно было произойти. Вернее, оно, когда ни будь всё равно случилось бы. Я имею в виду, количество, просто обязано было перейти в качество. Потому что это закономерно.
К тому же, учителя у меня были... В общем, всем учителям учителя. Отдаю им должное. Согласна, двигаться на таких скоростях, с какой атаковал Грол, обычному человеку не под силу. Человеческое тело, без специальных модификантов, просто не рассчитано на подобные нагрузки. Но мозг, пусть и не мышца, тоже ведь подвержен тренировкам. И ещё, если уметь им пользоваться, можно научиться делать выводы. Учитель всегда говорил, что знает меня лучше, чем я сама. Однако, он упустил очень немаловажную деталь. Я-то тоже не один год за ним наблюдаю. А если учесть, что учит он меня тому, что умеет сам, глупо предполагать, отсутствие изучения с моей стороны.
И я изучала. Впитывала каждую крупицу знаний, которую он вольно или невольно ронял рядом. Опять же, такую скорость, при занятиях со мной, редко развивал, со своей стороны. Необходимости не было. Зачем? Поэтому ничего удивительного, что излюбленные варианты его атак, мне были известны. Мне даже не пришлось ничего делать. Соревноваться с ним в скорости глупо, но прочитать начало атаки, пока это ещё было возможным, не составило большого труда. Спрогнозировать развитие дальнейших действий, с разными, возможными вариациями тоже. А выбрать единственно верный на тот момент свой ответ, тем более.
Я ж говорю, мозг, он тоже тренируется. Учится работать быстрее. В бою это особенно заметно, потому что ситуация на поле боя, меняется ежесекундно. Я понимала, что, начав атаку на такой скорости, возможностей изменить её у нападающего немного. Физику не обманешь. Инерцию никто не отменял. Он просто, хотел наказать меня быстро и максимально зрелищно или эффективно..., хотя нет, скорее всё-таки зрелищно. Для меня понятное дело. Весь вид учителя говорил, что взбешён до крайности. Как оно было на сам деле, точно знать не могу. Может и не хотел решать меня наглухо, но покалечил бы всё равно капитально. А оно мне надо было? Не исключаю, что хотел добиться, некоторого воспитательного эффекта. А как оно уж вышло...
 
Короче, тело само сделало необходимые движения. Мозг рассчитал траекторию и точку удара. Тем более, что той точкой я сама и была. Подвинул тело чуть в сторону, буквально на пол шага, под левую, не вооружённую руку учителя. Нога создала препятствие для его ног, левая рука добавила импульса в спину, помогая противнику продолжить движение, а правая, с 'бритвой', полоснула по опорной ноге.