Я - Ключ. Книга 2 (СИ)

— Хм, хорошо. Надеюсь они не сильно на меня обидятся. Но это пойдет им на пользу. Не хочу никого отчислять, хочу, чтобы они освоили материал.
Подготовила задания для каждого курса и срез знаний провела на следующий день без предварительной подготовки студентов. Результаты были те, что я и ожидала. Пришлось собрать все пять курсов в одной аудитории и серьезно поговорить с ребятами.
— Не хочу никого обидеть, но знания некоторых из вас меня очень расстраивают. Но при этом я и отчислять вас не хочу. Потому предлагаю сделать некоторую рокировку на курсах.
Ребята слушали меня в абсолютной тишине. Я ощущала, что мало кому приятно слышать, что некоторых переведут на курс ниже. Но что их, безусловно, радовало, это что в этом году их скорей всего не отчислят.
— А когда в следующий раз будет проверка знаний? – спросила одна из девушек.
— На сессии. И по ее результатам я буду уже думать, что с вами делать. Но перевод на курс ниже позволит вам подтянуть хвосты в знаниях и освоить то, что раньше упустили. И я очень надеюсь, что это позволит намного лучше сдать вам сессию.
— А как же оплата за обучение? Моя семья не рассчитывала на дополнительный год и не сможет оплатить еще один.
— Если хорошо сдадите сессию, то дополнительный год вам будет идти бонусом, за счет государства. Но при условии, что вы действительно хорошо будете учиться. Если нет, обучение закончите досрочно.
С таким доводом все согласились и спокойно перешли на курс ниже. Обучение пошло лучше, без лишнего перенапряжения. А незадолго до сессии ко мне подошла одна из девушки со второго курса. Сегодня со мной на уроках был Эмиль. Заметила, как округлились его глаза, и внимательней присмотрелась к студентке.
— Марин, что ты хотела узнать?
— Магистр, − начала она, тихо и явно смущаясь, ей было неловко, – я хотела чисто теоретически узнать, можно ли, принимая противозачаточные капли, избавиться от нежелательной беременности.
— Эти капли как раз нужны, чтобы этого не случилось.
— А если бы это случилось?
Я посмотрела на аудиторию мы остались одни.
— Эмиль, закрой аудиторию. Нам не нужны слухи. И выставь полог тишины.
Он кивнул и когда полог тишины был развернут, глядя на девушку спросила прямо:
— Марин, ты беременна? Какой срок?
— Три месяца, живот еще не начал расти. А никто из лекарей не берется избавить меня от бремени.
— А что отец ребенка?
— Он сказал, что это мои проблемы, ему ребенок не нужен. Отец сказал, чтобы я избавилась от позора, − девушке было тяжело говорить об этом.
— А чего хочешь ты? – спросила максимально спокойно без осуждения.
На Эмиля было жалко смотреть. У него лицо снова стало каменным, без единой эмоции.
— Я не готова стать матерью и лишиться поддержки семьи, не такой судьбы я хочу себе.
— Ты понимаешь, что внутри тебя живой человек?
— Магистр, пожалуйста, избавьте меня от нотаций. Матушка мне их столько прочитала, она назвала меня гулящей девкой и потаскухой. Мой жених, это его ребенок, разорвал помолвку и заявил, что я на стороне нагуляла ребенка. А у меня никого кроме него не было. Но мне никто не верит, и все хотят, чтобы я от ребенка избавилась. И я хочу от него избавиться. Потому и подошла спросить дозировку, потому что мне никто не говорит. Ни лекари, даже старшекурсницы крутят у виска и говорят, что я сама умру.
— Они правы. Чтобы избавиться от ребенка, нужна большая дозировка и проблема в том, что это убьет не только ребенка, но и тебя.
Девушка стала белее мела. Эмиль пододвинул ей стул и помог присесть.
— Если твоя семья так хочет избавиться от ребенка, я предлагаю не травить себя, а отдать его в другую семью, которая вырастит его как своего. Ни ты, ни твои родные никогда не увидите ребенка и не узнаете о его судьбе. Это будет более правильно, чем подвергать себя неоправданному риску. Как тебе такое решение?
— Только где мне найти такую семью.
— А тебе и не нужно. Я сама позабочусь об этом. Поговори сегодня с родными и скажи о таком решении. Эмиль, дай ей свои координаты. Через моего помощника сообщишь мне свое окончательное решение.
 
— Спасибо, Ваше Величество.
— Магистр, сейчас. Ты где живешь?
— В общежитии, я из Пауна.
— А твой бывший жених?
— Тоже в Пауне. Спасибо, что помогаете.
— Иди. Главное не пей противозачаточное зелье, большая концентрация даже полезного зелья может убить.
— Я поняла. Спасибо.
Стоило ей выйти, маска невозмутимости слетела с лица моего фаворита.
— Полог?
— Стоит.
— Убить таких родителей хочется. А больше всего жениха ее. Попроси ребят, пусть найдут его и устроят ему неприятности какие-нибудь.
— Что ты будешь делать?
— Есть одна мысль. Ребенок то ни в чем не виноват.
Достала кристалл, связалась с Сааном.
— Привет, − сказал мужчина, – а я был возле часовни. Занимательное строение. Жаль, внутрь попасть не смог. Ты что-то хотела, а то лицо такое словно кого-то убить хочешь.
— Так и есть. Скажи, ты с женой помирился?
— Да, − сказал он с очень довольной улыбкой, – бурно мирились, так что я скоро снова стану папой.
— Оу, так это же здорово, не зря я о тебе подумала. У меня к тебе деликатный вопрос.
 Глава 14. 
Перед сессией ученики были нервные, пришлось со всеми курсами приготовить успокоительное зелье, а потом еще и бодрящее. Заодно пришлось в сотый раз напомнить, что не стоит злоупотреблять этими зельями.
— Иначе зелье бодрости вас уложит в кровать восстанавливаться. Время восстановления будет зависеть от того, как долго вы его принимали. Будете спать, как младенцы, в буквальном смысле.
— И гадить под себя, − сказал один из ребят тихо.
— Именно так, Пауль, именно так. Так что не злоупотребляйте.
— А можете еще сонное зелье разобрать с нами? – попросил третий курс.
— Если есть проблемы со сном, зайдите к целителю академии.
— Проблемы с соседями, которые гульбасят до глубокой ночи и мешают спать.
— В аптеке оно стоит пол серебряного. Разберем зелье на следующем практическом занятии. Не стоит готовить его самостоятельно, оно коварно во время приготовления.
После лекций не спеша вышла из аудитории и пошла на улицу. Заметила, как скучковались студенты с преподавателями и смотрят в небо. Стоило поднять голову, замерла в ужасе. Моя охрана встала рядом. Еще ректор подошел.
— Если они рухнут в городе, от нас ничего не останется, – сказал ректор. – Это же механизмы по типу ласточек?
— Только намного сложнее. Нужно выставлять коллективную защиту над городом. Быстро! Немедленно!
Ректор, магически усилив голос, объявил о выставлении коллективной магической защиты. Преподаватели стали слаженно работать, а студенты все до единого вливать свои силы в защиту, напитывая ее. Защита быстро росла. Сначала накрыла территорию академии. Потом стала покрывать город.
Один из моих ребят связался с дворцом, рассказал Алику ситуацию, тот передал новость дальше. Ректор по своим каналам передавал новость и просьбу о помощи в энергии для защиты города. И буквально сразу стали видны струйки и потоки энергии, устремленные вверх и подхватывающие защиту. Они напитывали ее и помогали защите расти.
Посмотрела вверх, где сражались два больших корабля, и стала тихо молиться о помощи. Был большой риск, что защита может не выдержать веса кораблей и всех наших сил может не хватить ее удержать.
Вдруг мы заметили яркую вспышку, многие ахнули.
— Щит, он невероятен! – воскликнул ректор.
— Боги услышали нас, − сказала ему, – запоминайте структуру!
А потом произошло самое страшное – один из кораблей, тот, что был округлой формы, уничтожил второй корабль противника вытянутой формы. И вот его обломки упали на нашу защиту. Я тихо охнула, ощутив тяжесть щита. Думаю, это все ощутили. Оставшийся корабль дымился. Он с трудом висел в воздухе, транспортным лучом забрал обломки и стал лететь прочь. Медленно, но все же улетал от города. Мысленно настроилась на капитана корабля. Смогла даже увидеть рубку капитана его глазами и передала свое послание: