Возвращение некроманта. Том 1 (СИ)

Генрих фон Альберт кивнул в ответ.
А я внутри думал: «Конечно, талант важен, но и без нужных связей ты все равно в проигрыше.»
Под разрешение учителя Генрих подкрался к пробуждающемуся камню.
Камень вдруг засветился слабым светом, как только Генрих подошел. Он немного нервничал, поднимая руку.
Семья фон Альбертов славится элементом льда, так что вероятно, и у Генриха он тоже есть. Но вдруг ему достанется вода или свет? Если так, его семья, наверное, откажется от него. Не будут же они тратить бабки на такие бесполезные таланты.
В общем, парень положил свою правую лапу на камень. Камень загорелся, создавая какую-то магическую татуировку на его руке. Весь класс стоял, на цыпочках, глядя на него, как на первого, кто решил раскрутить свою внутреннюю стихию.
И вот этот Генрих фон Альберт просто стоит, не шевелится, поднимает голову в какой-то торжественности. И вот слышится «скрип, скрип, скрип.» Над камнем начинает кружиться вихрь холодного воздуха. И чем дальше, тем яснее, что за стихия у этого парня.
— Это, оказывается, элемент льда! — закричала какая-то девчонка возле него.
Генрих фон Альберт, видимо, радуется, потому что это какая-то фирменная фишка его семьи. В семье Австро-Венгерского императора, стихия льда, как фамильная визитная карточка.
— Очень хорошо, очень чистый элемент льда. Думаю, что, культивируя усерднее, ты сможешь добиться необычайных высот! — похвалил его учитель.
Возможность пробудить такой чистый лед, показывает, что этот студент с многообещающим будущим, чья мощность магии выше среднего.
— Далее, София Федорова!
Девушка уверенно подошла к камню.
— Хорошо, элемент земли, твоя сила достаточно велика. Все будет зависеть от твоих усилий.
— Далее, Надежда Алексеева!
«Элемент льда»
Я попытался рассмотреть, как выглядит ее элемент льда, но увидел лишь лёгкий иней, вихря, как у Генриха фон Альберта не последовало.
Даже между одинаковыми элементами есть разница по силе. Надежда Алексеева явно слабее Генриха фон Альберта.
— Далее, Павел Николаев.
«Эх, элемент воды!»
— Ой-ой-ой, почему у меня водный элемент, а не огонь?! — крикнул Павел так громко, что услышали во всем корпусе.
— Не волнуйся Павел, всё зависит от того, как ты этим пользоваться будешь. Научишься использовать, и станешь крутым магом, — успокоил профессор Штормовой с взглядом сочувствия.
Павел только пожал плечами — ничего с этим поделать не мог. Он вернулся на своё место. В конце концов, важно, какой элемент просыпается. Если втыкает боевая магия, ты можешь стать настоящим крутым магиком.
Но вот беда, водный элемент — не огонь, конечно. Заклинание щита у него даже слабее, чем у земли. В общем-то, ничего особенного, по крайней мере, пока ты не вырастешь из уровня начинающего мага.
«Следующий……»
«Следующий……»
«Следующий……»
«Фухх!!!»
Пламя оранжевого цвета выскочило из пробуждающего камня.
Весь класс был поражен, оглядываясь на ту, у которой пробудилась стихия пламени.
— Огонь, черт возьми! Это ведь невероятно! — воскликнул кто-то.
— Офигеть, кто это? Девушка, дай свой автограф! — добавил другой, выражая общее удивление.
В данный момент она стала настоящей звездой в классе. Ее стильный элемент привлек внимание всех, и все захотят подружиться с ней. Но, к сожалению, шансы пробудить в себе огонь оказались крайне малыми. В лучшем случае в классе всего три огненных персонажа, что составляет всего лишь ничтожный процент.
— Это Селена Манулова, дочь какого-то препода, насколько я помню, — прошептала одна из девушек.
— Ого, аж красавица. Может, подружимся с ней… — задумчиво произнесла другая.
— Ты что, офигела? Она вроде бы милая, а на самом деле — жесткая, как тигрица! Как бы ей вообще удалось разбудить в себе огонь? — предупредила еще одна подруга.
— Понимаю… — ответила вторая, осознавая, что за этой привлекательной мордашкой может скрываться нечто гораздо более сложное.
«Далее… Элемент ветра»
«Следующий… Элемент света»
 
«Следующий… Элемент воды»
«Следующий…»
Наконец, после того, как почти весь класс пробудил свою магию, пришла моя очередь.
Я сделал пару небольших шагов, проходя сквозь толпу студентов.
— Это он! Парень, поступивший по стипендии.
— Кто это? Он довольно красивый, — мечтательно спросила маленькая девочка.
— Он один из сыновей низших дворян, — сказала девушка с большим ртом, подстриженная под мальчика.
— Алекс Каракалов положи руку на камень, — спокойно кивнул профессор Штормовой.
Левой рукой я перехватил свою правую и положил ее на камень.
По спине прошлись холодные мурашки, я не знал, что происходит
— А? Что, почему ничего не происходит?
— Закрой глаза, почувствуй свой духовный мир, — проинструктировал учитель.
Проблемой была в том то, что никто не ознакомил меня с процессом ранее.
Поспешно закрыл глаза.
Я почувствовал прилив энергии, проходящую через мою руку к камню…
Небольшой всплеск энергии протек через ладонь в пробуждающий камень.
Я был потрясен, но вскоре радостно улыбнулся.
«Элемент Огня и Ветра. Я пробудил элемент огня!!! Я смог пробудить два элемента!»
Как правило при пробуждении появляется лишь один элемент. Вероятность того, что пробудится еще один элемент почти равна нулю. Это событие реже, чем появление элемента молнии!
Я был готов потерять сознание от восторга. Я не ожидал ничего подобного. Теперь же, с моим дополнительным элементом я мог бы даже расплакаться от счастья.
Хотя, конечно я просто разыгрывал спектакль. Я мог бы показать им все четыре стихии, но боюсь они не выдержали бы таких эмоций.
Но я понимал, что, имея второй элемент, я ясно даю им понять, что имею превосходство над другими людьми. Независимо от моего уровня знаний и культивирования.
У меня уже намного больше преимуществ. Это увеличит боевую способность.
Тот факт, что семья фон Альбертов имеет своих наследственных элементников льда не сравниться с моим владением двумя стихиями. Почти невозможно пробудить два элемента! Я уж промолчу про четыре.
В классе сразу зашептались:
— Ничего себе, еще один с элементом огня и еще ветра!!
— Удивительно, в нашем классе еще один ученик с магией огня!
— Кто сказал, что он потерпит неудачу? Он пробудил элемент огня, я так завидую!
Освещенная светом комната стала потухать, и дети могли увидеть меня и мой пробудившийся элемент.
Девушка, что пробудила элемент огня раньше, была удивлена, когда пригляделась к пламени. Оно, несомненно было сильнее, чем ее пламя, когда она пробудила свою стихию.
— Огонь… Стихия огня… И ветра. Сразу два элемента, — сказал профессор Штормовой с некой медлительностью. — Я думал, что ему не удастся пробудить стихию! Но он пробудил сразу два мощных элемента.
Класс опять загалдел:
— Это… Это определенно козырь класса!
— Если присмотреться, то его сила мощнее, чем у Селены Манулова.
Профессор Штормовой действительно не ожидал.
— Да, да… Очень хорошо! Как зовут? Ох, точно, Алекс Каракалов! — быстро проговорил профессор Штормовой, щурясь от удовольствия.
— Да, — кивнул я.
Пламя становится сильнее в зависимости от развития. Но, даже если магия слаба, ее можно развивать, и она станет мощнее. Изначальные знания не являются решающим фактором.
— Элемент огня, ты должен приложить больше усилий в будущем, если будут вопросы, то подходи к учителю и спрашивай, — сказал профессор, похлопав меня по плечу.
****
Был уже поздний день или ранний вечер.
— Все ученики Императорского Класса, пожалуйста, соберитесь в вестибюле. Все ученики Императорского Класса, пожалуйста, соберитесь в вестибюле, — старшеклассники ходили по коридору и созывали новичков.
Я вышел из комнаты, которая находилась в самой глубине левого коридора и смог полюбоваться спинами своих одноклассников, которые тоже вышли из своих комнат и сейчас подтягивались к вестибюлю.