Черное зеркало, белый алтарь(СИ)
- Если правильно прочитаю символы, - предупредила я.
- Здесь вас это не остановило.
- Так это ж вектор! Он и в другом мире - вектор.
Тэр молча сунул мне в руки листок бумаги, и уставился на доску, проверяя мои поправки.
Как я поняла, садиться не надо, а потому нагло отначила себе треть доски и вчиталась. Ну... чего тут сложного? Интеграл, только чуточку замудренный, сначала упростим, потом выведем....
Видела я вчера такие. Даже не особенно интересно, видно же, что с ним делать. Сначала мы числитель разложим, потом знаменатель сократим, а формулы... так, а это чего? Этот знак я не помню?
- Фис, - машинально отозвался преподаватель, у которого я по-простому поинтересовалась назначением знака. - Корень...
- А, поняла. Спасибо.
- Старая запись, сейчас пишут чуточку иначе.
- У нас тоже, - вздохнула я, рисуя вместо привычного корня гибрид из ромашки и раскоряки. Ладно, в чужой монастырь со своими символами не ходят. Хотя проще было бы написать в привычном мне формате, а потом уж переделать под местный.
Выпендриться решила. Но тут правда не так сложно...
Как раз Голлум проверил моя корябусы поверх собственных, и медленно кивнул.
- Вы правы, таэра.
- Спасибо, тэр, - обрадовалась я. - Сложно с чужими символами пока. Не все заучила, проверять приходится, - и листочком в воздухе помахала. Со сравнительной таблицей символики.
- Но описку вы заметили.
- Вектор же! Чего тут замечать?
- Только вы. Из другого мира. Одна. Из всей этой толпы бездельников.
Я пожала плечами. Товарисч, у меня АСФ. И сопромат. И куча контрольных, курсовых и дипломов для ребят, иначе я б не выжила. Татке родители денег подбрасывают, а у моих свои семьи, а я уже взрослая. Меня уже вырастили, выпнули из гнезда - и лети куда хочешь.
Вот я и тяну крокодила за хвост.
И поддается, гад зеленый.
И интеграл хрупнул, да и поддался. Получилась вполне симпатичная формула, которую я и продемонстрировала преподавателю.
- Так?
- Все верно. Таэра, а чем вы в своем мире занимались?
- Ну... хотела сады планировать.
Соврала, конечно. Но не объяснять же про АСФ? А ландшафтный дизайн у нас есть. Так... для развлечения.
- Сады? Планировать?
Я развела руками.
- У нас все это тоже знать нужно.
- Садовнику?
- Конечно.
- Зачем!? - глаза у Голлума были от другого персонажа. Например, от Саурона. Такие же большие и выпученные. Только - два.
- Количество рассады посчитать придется. Или клумбу спланировать. Или дерево подстричь, - вконец разошлась я. - Никак нельзя без математики. Идеальной формы не добьемся.
Голлум потер лоб.
- Так... садитесь, таэра, на место. Я полагаю, вы это все уже знаете?
- Ну... немного. Я бы с удовольствием послушала, - заскромничала я. - и ваши обозначения я пока путаю...
- Ладно. Слушайте. А я поговорю с тэром ректором. Будете ходить ко мне на дополнительные занятия.
Вот ты дура, Туська!
Выпендриться захотела? Поздравляю, вляпалась. По самые интегралы!
А с другой стороны... если занятия назначать на вечер, да чуточку задерживаться...
Берем!
- Спасибо, тэр! Я буду так рада!
Тэр кивнул, и принялся дальше пачкать доску. Я опустилась рядом с Далией. Послушаем.
Вроде преподаватель адекватный? А поделиться знаниями из математики мне не жалко. Интересно, а у них есть кубик Рубика? А то, может, осчастливить мир?
И есть ли у них патентное бюро? А то деньги - они в любом мире деньги.
***
- Наташа, ты была... я так испугалась, что тебя выгонят!
Далия на перемене смотрела на меня большими глазами. Я пожала плечами.
- За что? Это не я ошиблась, а он знак потерял?
- Он же Учитель! Его нельзя поправлять!
И так это было произнесено, словно нам, минимум, Будда преподавал. Или Магомет.
Нет, не дотягивает. Никак.
- Почему?
- Ну... не принято...
Я еще раз пожала плечами, притягивая мужские взгляды к своему верхнему достоинству. Это под толстым свитером его не видно, а под тонким платьем, так очень даже.
- Не знаю. У нас это все вполне нормально. Все ошибаются, поэтому поправить можно любого.
- Ох... я и половины не поняла. А домашняя работа - это ужасно.
- Серьезно? - удивилась я. - Тебе это трудно?
Преподаватель задал какую-то ерунду, чуть ли не формулы сокращенного умножения. А перемена длинная, полчаса. Тут на них не экономят.
- Ну... - смутилась Далия.
- Давай сюда тетрадь.
- Зачем?
- Объяснять буду. Вот, смотри, твои примерчики. Берем первый. Смотри в числитель (который тут отделяется от знаменателя двойной волнистой линией). Какую формулу подставляем?
- Н-не знаю.
- У тебя есть подсказка. Вот степень...
Решать все равно пришлось мне. Но глаза у Далии стали не такими глупыми. Может, что и отложилось. За десять минут и управились, было б там что решать!
- Эммм... таэра Лискина?
- Да? - обернулась я.
Обернулась неудачно, чуточку пошатнулась, но девчонка отпрыгнула в сторону. Забавная такая, рыженькая, похожая на белочку, с четырьмя задорно торчащими вверх хвостиками.
- Скажите, а вы не могли бы мне объяснить одно место в домашнем задании? Я, наверное, совсем глупая...
- Если хватит времени. И можно просто Ната.
- Элиана. Можно - Элия.
- Приятно познакомиться. Сколько там до урока? Десять минут? Давай тетрадку!
Да, вот так!
Я толстая, и не крашусь. Волосы - это случайность.
Я ношу балахоны шестидесятого размера, и не переживаю по этому поводу. Потому что мой мозг по размеру соответствует моему весу! А ваш?
Можете кривиться и фыркать, но за помощью вы придете ко мне. А там и фыркать разучитесь!
***
Травоведение.
Тоже предмет. Но начинается он - тадаммм! С лопаты, грабель, секатора, лейки... и что с этим делать? Пока я просто стояла с выбранным комплектом. Кстати - розовеньким. С симпатичными райскими птичками.
- Добрый день, - полненькая дама, раза в два худее меня, приветливо улыбалась. - Меня зовут атара Сальдован. Дамира Сальдован. Сейчас мы с вами будем изучать Белолистку лапчатую. Ее надо будет правильно посеять, а к зачету сдадите мне свои грядки. Я буду оценивать вас по количеству выращенных растений. Конечно, работать мы будем не только с белолисткой, но начинать надо с нее. Сейчас я вас расставлю по местам. Надо сделать грядку...
Ну, блин!
А картошки мне мало было? На родимом огороде? Если тут есть колорадские жуки - я уйду в эмиграцию!
В остальном же...
Из всей группы лопату раньше в руках держали человек пять. Из пятидесяти человек.
Остальные смотрели на нее с таким священным ужасом, что мне даже смешно стало. Преподавательница что-то сделала, и над будущими грядками появилась иллюзия. Типа большого 3Д, или уже 5Д - кто их знает? Вот, эта иллюзия работала.
Ловко наметила грядку, вскопала, разрыхлила землю, ловко сажала растения...
Не могу сказать, что я это делала так же легко, все же у иллюзий веса нет. Но делала и не жаловалась. Это вам не сорняки полоть попой кверху! Не пробовали в тридцатиградусную жару? Жаль, много потеряли! До таких мучений даже инквизиция не додумалась!
Интересно, а борщевик здесь есть? А то в моих родных местах эта сволочь была... ух, дрянь ядовитая! Но спрашивать я не стала.
Быстренько все повторила, высадила семена и сдала преподавательнице грядку на проверку. Получила свои заслуженные баллы и ушла в тенек. Отдыхать.
Ага, размечталась...
Плюс еще три домашки по математике. То есть основам рунной магии.
Пришлось намекнуть, что даром - за амбаром. А за спасибо - умри красиво.
Парни поняли, но деньги предлагать не стали. А вот пара пирожков и яблоко сгодилась. Жрать хотелось зверски. Даже - ЖРАТЬ!!!
Ладно уж. Будет вам математика...