Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство (СИ)

Тебе всегда не хватало терпения, Геллерт... Вся суть нашей жизни — есть большая интрига, но ради всеобщего блага мы должны пройти этот путь до конца. Даже если мне придется самому прервать тебя...
Я специально подписался на газеты магической Германии и их тон меня откровенно пугает. Некоторые волшебники уже покинули её территорию, скрывшись в других странах. Слухи доходили, что многих из них потом нашли и устранили. Даже в нашей стране были такие случаи. Что же он там затевает такое, что прячет концы в воду? По газетам точную обстановку понять трудно, но ясно, что наращивается военная мощь. В Германию стекаются волшебники, которые хотят что-то поменять, радикалы и экстремисты, идейные борцы за справедливость и откровенный сброд… Что Геллерт собирается делать с этой массой? Почему в Германии, в огромных количествах пропадают простецы? Причем это разные мигранты, «унтерменшы», как их называют коренные жители… Я опасаюсь худшего, в голове всплывают записи книг, которые мы с ним изучали в юности – демоны, нежить, химеры… Надеюсь, что я ошибаюсь.
Собрание закончилось довольно сумбурно и я отправился патрулировать школу. Диппет в очередной раз выдал эту обязанность именно мне, хотя, сказать по правде, для заместителя директора нашлись бы и более важные дела. Однако сейчас патрулирование было на руку, нужно привести мысли в порядок.
Что делать, когда начнется война? Главное – удержать страну от падения. Хорошо, что успел стать Мастером. Это звание дает надежду, что к моим словам прислушается хоть кто-то. В крайнем случае, отправлюсь к Геллерту в одиночку. Зная его, могу уверенно сказать, что всё будет завязано на его личность. Не будет его – и эта машина развалится, как карточный домик.
- Мистер Диртвуд, интересно послушать вашу историю, как вы оказались вне гостиной ночью, в первый же учебный день..?
 Глава 22 
 4 сентября 1936 год – 28 сентября 1936 года
Конец недели прошёл в таком же ключе. Зельеварение порадовало изучением техники безопасности и контрольной по этой теме на следующем уроке (две пары шло подряд). Астрономия была в виде лекции и, как нам сказали, ближайший месяц на звезды мы будем смотреть только на картинках. Травология тоже в виде лекции. Объяснили суть предмета, дали теоретическую накачку перед практическим занятием. Всем выдали какие-то бесформенные балахоны, напоминающие мешок с дыркой для рук и головы. Сказали — надевать на мантию перед практикой. М-м, прекрасная перспектива... Хорошо хоть их можно было оставлять в теплицах, а не тащить с собой, в спальни.
На следующей неделе поменяли расписание. Как и обещали, из него убрали «Введение в магию», к которой я уже даже успел привыкнуть. Удалось узнать как много нового и интересного про магический мир, так и глупого, и несуразного.
Экзамен по нему прошёл очень легко, во всяком случае, для меня. Просто пять вопросов, на которые нужно было развернуто ответить. Кажется, я даже слегка переборщил, когда расписывал этапы действий, в случае потери волшебной палочки в мире маглов. Закономерно получил «П» за экзамен, как впрочем и Реддл. Небольшое удивление вызвало то, что половина нашего курса с экзаменом не справилась. Профессор Льюис повздыхала, поставив низкие оценки, но на большее полномочий у неё не было.
Зато в гостиной Роули полчаса распинался на тему того, что эта чушь им не нужна, ведь они с детства живут в магическом мире и всё про него знают. Удачно получилось поднять свой «рейтинг», когда я прилюдно решил опровергнуть его точку зрения.
- Послушай, Филипп, - привлек я его внимание, оторвавшись от книги по чарам, - ты безусловно прав, но эта оценка пойдёт в аттестат, - он скривился, - а это может повлиять на будущую профессию и, само собой, отправится для ознакомления родителям.
- Откуда ты знаешь? – ого, а он побледнел.
- Спросил у профессора, после прошлого занятия, - едва заметно улыбаюсь ему, - а также я узнал, что завтра экзамен сдают студенты Когтеврана, так что можно будет его пересдать вместе с ними. Я бы посоветовал это сделать. Всё же не думаю, что мистер и миссис Роули будут довольны, узнав, что ты не смог сдать «Введение в магию». Ты же чистокровный аристократ.
 
- Кхм, - он закашлялся, посмотрев по сторонам. Наша компания сидела в стороне, поэтому мало кто прислушивался, но такие были. Он заметил пару насмешливых взглядов, что на него бросали более старшие ребята. – Вейбер, у тебя же «П», поможешь подготовиться?
- Конечно, - демонстрирую ему более открытую улыбку, хоть и понимаю, что частью времени придется пожертвовать ради положительной репутации в коллективе. Но налаживание связей этого требует.
- Я тоже помогу, если кто-то ещё захочет сходить с Филиппом на пересдачу, - сообщает Реддл. Уж он то сразу понял цель моего выступления. Но тут важно не только понимать, но и самому проявлять инициативу, а то я ведь и промолчать легко мог.
В течение вечера прогонял Роули по материалу своих конспектов. Что-то отдельно не учили, просто объяснил ему некоторые, очевидные для меня моменты. Рассказал, как правильно нужно было ответить на те вопросы, что он завалил. После чего поспрашивал по темам, поправляя где надо. В целом, парень он не глупый, но со своими тараканами в голове, как и большая часть всех магов. Реддл аналогично поступил с парой своих друзей, которые также решили пересдать.
На следующий день нас поблагодарили. Профессор Льюис была приятно удивлена смене их решения, ведь аристократы вечно кичатся своими знаниями и показывают гонор на её предметах. Пересдали они успешно, хотя возможно и то, что профессор просто была рада их отношению, поэтому подтянула кое-где оценку.
Вместо «Введения в магию», на следующей неделе добавили «Полеты», чему многие обрадовались и долго рассказывали, насколько хорошо чувствуют себя на метле. Квиддич, квиддич, повсюду квиддич...
Я же, после занятий зависал в библиотеке. Домашнее задание сложности не представляло, зато стал углублять знания чар. В первую очередь, прежде чем приступить к чему-то более серьёзному, такому, например, как колдомедицина, решил просто повысить свой общий уровень знаний и умений. Книги по ментальной магии я смог обнаружить уже почти у входа в Запретную Секцию. Довольно скромный раздел по менталистике ограничил меня лишь окклюменцией, но для начала и этого было достаточно.
На уроках перестали читать одни лекции, стали гонять по уже выданному материалу, карать и награждать баллами. Особо вперед не лез, как Том, да и другие слизеринцы, но отвечал на все вопросы, нередко задавая преподавателям свои. В основном их радовал такой энтузиазм. В мире магов, умеющий волшебник, особенно ранга Эксперт и выше, может устроиться почти куда угодно, так что те, кто решил связать свою жизнь с преподаванием, в основном любят свою работу, хоть и бывают исключения.
Не забыли мы и про «эксперимент» с обменом знаниями. Ожидаемо он закончился успехом, хоть было и непривычно изучать уже кем-то обработанные ментальные данные. Но «Чары Мурелье» были переданы Тому в полном объеме. Взамен он перекинул мне расширенный материал по ЗоТИ, который брал в библиотеке и уже успел прочитать.
Однажды, вместе с Реддлом, во время одной из совместных прогулок, нашли давно неиспользованный класс, покрытый пылью. Нет, заброшенных помещений было достаточно, но этот был удобным, большим, располагался вдали от основных коридоров и достаточно далеко от гостиных, а также имел явные отметки от творимых заклинаний на каменных стенах. Очевидно, кто-то раньше использовал его с той же целью, с какой хотим мы. Учитывая толстый слой пыли, эти люди давно прекратили его посещать, либо успешно выпустились из школы.
- Наконец-то! Хоть потренироваться можно, а то магия уже застоялась, постоянно борюсь с искушением что-то сколдовать, - Реддл воодушевленно рассматривал аудиторию.
- Не так уж и борешься, вечно тебе предметы сами в руки прыгают, - с сомнением осматриваю поломанную мебель.