Граман. История жизни. Начало пути (СИ)

Со временем зима прошла, а на смену ей наступила весна и Дист начал просыпаться. Деревья тоже постепенно выходили из сна и зелень начала покрывать сельскую местность. Александр смотрел на эти перемены с ностальгией, вспоминая свою юность и прокручивая в голове одну из весенних поездок в деревню к бабушке с дедушкой, когда они еще жили в избушке пока на участке строился, привычный для любого современного жителя, дачный домик.
Ближе к лету, маленького Александра начали знакомить с другими детьми деревни. Ферот и Церта, хоть и понимали уникальность малыша, все же надеялись на то, что у него будут друзья своего возраста. Но Землянин не разделял их надежд, внутренне ощущая себя, хоть и не девяностолетним стариком, но как взрослый человек, повидавший многое на своем пути, себя идентифицировал абсолютно точно. Собрания семей с детьми проводились частенько, но игры с ровесниками ему были не так интересны, как обсуждения взрослых. Хоть большая их часть и была обычным трепом, но иногда проскальзывали довольно полезные сплетни из соседних деревень или новости со всего графства или даже королевства, правда зачастую годичной давности. Семейные праздники и встречи с соседями делали его познания более богатыми, а посиделки с другими детьми давали ему возможности для языковой практики.
В целом рутина дней была однообразна и скучна, за исключением некоторых событий, но его ежедневные изнуряющие тренировки тела и попытки выучить язык к текущему моменту уже дали видимый результат, что не могло не поднимать настроение как Александру, так и Церте с Феротом.
В Дисте все шло своим чередом. За минувшие весну, лето и осень попаданец узнал много новых традиций и наблюдал, а иногда и участвовал в празднествах. В целом, не было особых отличий от основных земных гуляний, что объясняется аналогичностью глобальных циклов. О каких именно циклах идет речь? Все просто! Весной природа зеленеет, растет трава, кусты и деревья, прилетают птицы, просыпаются насекомые и земноводные, а к лету пищевая цепочка становится разнообразнее и богаче. Эти события провоцируют праздники труда, почитания природы и богов плодородия. Все лето кипит бурная деятельность на полях, люди выращивают еду и заготавливают ее на зиму, сушат сено для скота, рубят деревья для растопки печей и ремесленных нужд. В целом, летний период довольно скуп на праздники, так как людям необходимо работать, а не проводить время в отдыхе, но те немногочисленные празднования, что есть, связаны с духами природы и возношением молитв во избежание засухи или же наоборот потопа, чтобы духи ветра отгоняли облака или приносили освежающий дождь… Переход к осени сопровождается подготовкой жилищ к зимовке: заделыванием щелей, латанием крыш и стен, а также подготовкой пряжи и другими важными делами. Начинается обратный процесс: птицы улетают на юг, насекомые забиваются поглубже в землю, кто может уходит в спячку, опадают листья и желтеет трава. Собираются последние урожаи. Это приводит к праздникам плодородия, на которых люди воздают почести соответствующим богам. Также возносятся мольбы и подношения богам охоты. Все постепенно замирает, будто показывая зиме, что здесь ничего не осталось и говоря о том, что не стоит тут на долго задерживаться, а желательно поскорее уходить. И люди начинают праздновать все, что связано с гаданиями и духами. А еще восхваляют покровителей рукоделия и ремесел.
Также к каждому сезону на Иленсиоре привязана своя стихия. Например зимой в силу вступает стихия ветра, весной - земля, летом - огонь, а осенью вода, есть и другие типы энергий, но они являются скорее исключением и могут быть привязаны к месту, времени или событию, а про нейтральную энергию вообще не упоминается как о чем-то существенном, хоть и существа на определенной стадии развития начинают с горечью осознавать ее ценность. Конечно же это незначительно влияет на силу магов, но исходя из трактатов древних, люди имеющие способности к магии, зачастую пробуждают в себе ту стихию, которая покровительствует соответствующему сезону при рождении. Но Александр узнает об этом совсем не скоро, так как пока даже и не подозревает о существовании магии в его новом мире.
 
Продолжая пребывать в приподнятом настроении от новых происходящих событий, за минувшие чуть более чем полтора года, Александр узнал практически все, что могли ему поведать местные. Разве что тайной оставались два человека, проживающих в Дисте. И если с Феротом было все более-менее понятно, так как периодически проскакивали в беседах фразы, косвенно указывающие на его не совсем обычные способности, силу и возраст, то с Санитом все было гораздо запутаннее. Землянин понимал, что он вроде как местный фельдшер, который имеет знания о травах, способах их обработки и приготовления. Но сильно смущал тот факт, что деревенские охотники ходили в лес небольшой группой, не сильно углубляясь в чащу, о чем косвенно указывало их скорое возвращение и непостоянство добытой дичи. А вот Санит мог пропадать в лесу на пару или даже тройку дней и хоть все поголовно твердили, что лес - это крайне опасное место, что там обитают страшные звери и даже есть растения, способные убить человека. Но посещения леса проходили в абсолютном одиночестве, что его никак не тревожило.
К текущему моменту Церта и Ферот обратили внимание на неординарные для полуторагодовалого малыша успехи в физическом и интеллектуальном плане, а просьба Александра научить его читать, в очередной раз удивила их. «Ну, попытка - не пытка» - подумал Ферот, захватив с собой нож и выходя на улицу, чтобы вырезать алфавит и цифры на одном из кольев, объясняя как звучит та или иная буква и что это за цифры. С надеждой о скорой пропаже у малыша интереса к такому времяпрепровождению и смене деятельности на что-нибудь, более подходящее для ребенка полутора лет.
После того, как Ферот провел урок с Александром, малыш начал тренировки и несколько дней подходил к нему с уточнениями, а после получения ответов чиркал угольком рядом с каждой буквой и цифрой ее транскрипцию или аналог из памяти прошлой жизни. Тренировки по запоминанию и написанию букв он проводил у дерева в конце небольшого огорода за домом. Палочкой многократно вырисовывая каждый из символов на земле, всего за месяц ему удалось все выучить. Затем он пробовал писать слова и предложения изученными символами. Через несколько дней на площадке у дерева можно было увидеть несколько предложений, которые постепенно сменялись новыми. В течение пары месяцев, Александр научился бегло писать и читать, не задумываясь, какому звуку соответствует каждая буква.
В желании проверить свои навыки, землянин, зная, что Ферот ведет учет продовольствия и населения, решил попросить пару дощечек с заметками. Увидев на сколько быстро читает малыш, можно было бы сказать, что Ферот не контролируя себя открыл рот, пребывая в на столько сильном изумлении, какого никогда не испытывал ранее. Но по факту он так сильно ошалел, что в голове его можно было услышать как свистит ветер, от шока и полного отсутствия мыслей.
Эта ситуация дала старосте и его жене окончательно и бесповоротно утвердиться в мысли, что наш соотечественник далеко не самый обычный ребенок. Ведь ранее, хоть окружающим и было заметно, что землянин уделяет приоритет и внимание вещам, требующим большего осмысления и способным заинтересовать, скорее, взрослого человека, нежели ребенка или подростка, все списывалось на случайности или совпадения.
Взгляд, наполненный скептицизмом, когда его впервые посадили к игрушкам, посчитали просто за отсутствие интереса. Ведь, подвигая одну из кукол к его рукам, Церта заметила, как малыш мазнул взглядом по плетеной штуковине и повернул голову к женщине. А затем наблюдал с вопросительным взглядом, как она пытается по-всякому вовлечь дитя в игру. Конечно же у нее ничего не вышло, как в первый, так и в последующие разы. В дальнейшем все игрушки, попросту, отдали другим детям. Еще был случай со специфической реакцией на сюсюканья, которая тоже немало удивила всех присутствующих, когда Церта пошла с Александром к своей подруге, но в тот раз все начали умиляться от "стеснительности" малыша. Сана, мать местного кузнеца, увидев столь прелестного карапуза, пришла в неописуемый восторг и сразу же начала приставать к ребенку. Стоически, без малейших проявлений недовольства или раздражения, выждав, когда пройдут его мучения от нахлынувших на Сану чувств и она начнет успокаиваться, бедолага отвернулся в сторону Церты и долго смотрел ей в глаза с укоризненным взглядом, мысленно посылая вопросы: «За что мне это? И зачем ты меня сюда притащила?». Малыш не проявлял интереса к общению с другими детьми, но долго рассматривал прялку, которую он увидел впервые, изучал рядом остановившуюся телегу и многое другое. Все эти странности наталкивали на размышления Церту и Ферота, но до последнего момента не могли однозначно указывать на исключительность способностей Александра, до последнего фортеля.