Закон джунглей 2 (СИ)
— Нет, старший, — наставник Герлон склонился в поклоне.
— Не удивительно, это ещё более редкие существа, чем координаторы червоточин. Так вот. Если не трогать абсолютов тела, то рано или поздно перед любым даосом возникает преграда. Наш организм имеет свой предел, но у каждого он проявляется по-своему. Кто-то не может сформировать нужный узел, меридиан, оформить ядро энергии, стихии, духа. Этапы возвышения разные, суть одна — предел. Невозможность. Можно, конечно, начать баловаться возвышением крови, но далеко не все на это готовы. Вот тут-то и появляется открывашка. Их, к слову, так и называют, без всякий пафосных названий, типа «великий формирующий». Хотя в каких-то школах, возможно, такое название и ходит. Открывашка игнорирует правила. Игнорирует ограничение. Он просто заставляет тело принять новую вводную — что в нём появился новый узел, меридиан, ядро. Важно, чтобы этап возвышения открывашки соответствовал тому, что он собирается открывать. Как я уже говорил, редкость, когда парочка доверяет друг другу себя в столь юном возрасте, но ещё удивительней их кооперация. Тело демона, разум человека и дух открывашки. Если они останутся вместе, смогут достичь больших высот. Младший, у тебя есть свиток техники духовного доспеха? Хотя, откуда? Ты же явно не собирался искать в нулевом поясе учеников. Юноша, подойди.
Мне уже доводилось встречаться с нанесёнными на свитки техниками. Тот же Турган, с которым я столкнулся три года назад на турнире провинции Верин, использовал свиток техники «духовная стрела», чтобы победить. Однако вместо бумажного свитка владыка достал какую-то странную конструкцию из скреплённых между собой лентой тонких деревяшек. Тоже свиток, но выполненный в столь странном виде. Он оказался пустым, но владыка несколькими взмахами невесть откуда взявшейся кисточки заполнил его рисунками и каким-то описанием. Удостоверившись, что всё получилось идеально, владыка направил в свиток энергию и деревяшки засветились золотым светом.
— Это полная техника духовного доспеха для всех этапов возвышения. Будем считать это платой за моё спасение. Весь свиток изучать тебе ещё рано, сконцентрируйся на этапе ученика. Первые три дощечки. Перенеси их в своё сознание.
Владыка сам развернул свиток таким образом, что доступными были только три начальные дощечки. Стоило на них взглянуть, как со мной что-то произошло — перед глазами возник полупрозрачный даос. Внутри него ярко горел один меридиан. Стоило сосредоточить на нем взгляд, как он начал пульсировать и, достигнув какого-то предела, выплеснул накопившуюся силу. Эта сила окутала тело даоса дополнительной плёнкой. Тонкой, совершенно непохожей на ту, что использовал мой наставник, но что взять с техники, на которую требуется всего один меридиан? Однако это была защита, с которой приходилось считаться.
Владыка, видимо, видел меня насквозь. Как только у меня появилось осознание того, каким образом активировать меридиан и направлять накопившуюся в нём силу к коже, продолжил:
— В среднем даосу этапа ученик медного и даже бронзового ранга требуется несколько недель, чтобы совладать с потоками энергии и разобраться с особенностями работы техники. Причём чем сложнее техника, тем больше времени на это требуется. Возьмитесь за руки.
Приказ, по всей видимости, предназначался мне и Вилее. Девушка сжала мне руку и неожиданно я ощутил небывалое тепло. Словно коснулся родного человека. Нет, демона. Нет, лучше просто родного существа.
— Во время полного сопряжения тебе удалось сформировать меридиан между двумя узлами. Теперь ты должен использовать его и воплотить технику в жизнь. Выполняй!
Хотелось возразить, что никакого меридиана между нами нет, но взгляд владыки не предвещал ничего хорошего. Пришло понимание — если я задам вопрос, как сделать то, что он требует, обучение сразу закончится. За то время, что владыка с нами возится, я узнал больше, чем за три года с наставником! Упускать такую возможность ни в коем случае нельзя!
Для чего владыка приказал взяться за руки? Почему я испытал странное чувство целостности, как только ладонь Вилеи оказалась в моей? Духовное зрение ничего не показывало, а уходить в процесс обмена энергиями мне показалось неправильным. Это был слишком очевидный, а значит неправильный шаг. Ещё владыка заявил, что требуется несколько недель, чтоб разобраться с особенностями техники. Но у нас нет нескольких недель. Результат нужен здесь и сейчас. Тем не менее речь шла именно о технике. Перед моими глазами вновь возникла полупрозрачная фигура даоса, внутри которого мерцал меридиан. Но я ещё не даос — меридиана у меня нет. Как нет его и у Вилеи. Зато он существует между нашими телами. Так, во всяком случае, утверждает владыка. При этом техника предназначена для одного даоса. Но тел два. Кажется, я нащупал важный момент. Я ведь прекрасно помню, как располагался наш меридиан. Мне для этого даже не нужно уходить в сопряжение. Рядом с полупрозрачной фигурой даоса появились две фигуры, лежащие друг на друге. Сконцентрировавшись на телах, я заставил появиться вначале все сформированные узлы, а затем и меридиан между двумя из них. Это было тяжело, я даже вспотел, пока добивался точного соответствия образа тому, что сидел у меня в памяти. Когда результат меня удовлетворил, я передвинул к лежащим телам полупрозрачную проекцию даоса. Пульсирующий меридиан какое-то время полыхал сам, но вскоре тот, что возник между мной и Вилеей, начал полыхать вместе с ним. Они синхронизировались. Я отпустил руку девушки и наши тела исчезли. Остался лишь даос. Вновь взял Вилею за руку — появились тела. Причём сразу в нужном месте и с пульсирующим меридианом. Всё, что оставалось — выпустить накопившуюся в нём силу наружу, окутывая меня и девушку тонкой защитной плёнкой. Сработало!
— Долго, — недовольно произнёс владыка. — Ты должен был закончить раньше. Неужели за двести лет абсолюты разума так деградировали, что на изучение какой-то простой техники тратят столько времени? Куда катится этот мир… Ладно, это проблемы вашего наставника, не мои. Моя задача была показать, ради чего вообще делается сопряжение. Обмен энергиями и общее развитие — это побочный продукт. Использование техник даже без оформленных меридиан — вот важнейшая особенность сопряжения. Демон, теперь ты. Как я вижу, ты идёшь путём тигра? Мне претит обучать демона открытию своего разума, так что этим пусть заботится твой партнёр. Но тебе важно научиться открывать холод и пускать его в общую циркуляцию. Это поможет тебе принять разум партнёра, а также даровать свои навыки ему. Сами разберётесь, как это делать. Демонов я ещё не учил… И ещё одно. Юноша, используй технику до тех пор, пока меридиан не обнулится.
Второй раз сформировать духовную защиту оказалось на порядок проще и быстрее. К десятому я перестал формировать образ перед глазами. К сороковому активировал технику одним усилием воли. Всё, что мне требовалось — телесный контакт с Вилеей. Опустошение меридиана ударило обухом — рука девушки стала чужой. Причём не только для меня — для неё тоже. Мы расцепились так быстро, словно было противно держать друг друга. Это был… неприятный опыт. Не хотелось бы мне ещё раз проходить через полное обнуление нашего невидимого меридиана.
— Пятьдесят три техники. Что скажешь, младший?
— Это уровень этапа ученик золотого ранга, старший, — послышался удивительный ответ, но ещё более удивительными оказались слова владыки:
— Ученик? Где ты таких учеников видел? Нет, младший — это уровень воина медного ранга! Никаких проблем с угасанием меридиана, его обнулением и деградацией. Причём, при примечательно, им даже духовный камень не требовался для работы. Только телесный контакт. Поглощённая на этапе сопряжения энергия растворилась. Её не стало. Но в нужный момент она воплотилась из, казалось бы, полного ничто. Разве это не чудо? В своё время я изучил процесс сопряжения досконально, но до сих пор меня будоражат возможности тех, кто решился на такой шаг. Сразу предупрежу, юноша. Вижу, как загорелись глазки. Использование техник воина тебя убьёт. Без ядра энергии они даже не бесполезны — они опасны. До тех пор, пока ты не откроешь себе все семь нитей, изучать следующие три дощечки нельзя. Про мастера и владыку даже не говорю. Полное описание техники постоянно искушает даоса низких рангов. Заставляет его бороться с жаждой знаний. Это полезная тренировка, особенно для искателя. Ты же планируешь идти по стопам своего наставника, юноша?