Симулятор судьбы 2 (СИ)
— И тебе…
Попрощавшись, они разошлись. Саня зашел к себе, тщательно запер все замки, словно готовясь к осаде, достал запасной телефон для игр и набрал телефон полиции.
— Я хочу сообщить о подозрительном человеке, — сказал он, изменив голос. — Я видел, как кто-то тащил огромный подозрительный чемодан в жилой дом…
Сообщив адрес, Саня выключил телефон и завалился спать. Он планировал в ближайшее время переехать, так что можно было не бояться мести загадочной соседки. Хотя червячок сомнения все же грыз его — а вдруг он ошибся?
«Кстати, я до сих пор не знаю, как ее зовут, — подумал Саня, проваливаясь в сон. — Надо бы узнать, если не посадят…»
Во сне он увидел себя в образе неутомимого любовника, окруженного красотками всех мастей. Видимо, недавняя симуляция все еще влияла на его подсознание.
Утром Саня со вздохом посмотрел на испачканное белье.
— Вот черт, опять, — пробурчал он, переодеваясь. — Эти симуляции до добра не доведут. Пора завести себе реальную девушку, что ли… Вот только кого?
Приведя себя в порядок, он проверил сводку очков и приготовился начать новую симуляцию. Что ждет его на этот раз? Новые приключения? Опасности? Или, может быть, разгадка тайны соседки с чемоданом? Саня был готов ко всему.
Глава 12
Простая конкуренция
[Итоги качества жизни за сегодня:]
[Вы получили подарок от президента психологического кружка, +10 очков]
[Вы дружелюбно побеседовали с Ирой Воробьевой, +1 очко]
[Вы взаимодействовали с одноклассниками, +5 очков]
[Вы сблизились с Радой Сергеевной, поиграв с ней в VR-игру, +8 очков]
[Вы помогли соседке, +2 очка]
[Вы насладились вкусной едой, +2 очка]
[…]
[Всего вы получили за вчерашний день: 45 очков]
[Ежедневный бонус в 10 очков начислен]
[Текущий уровень симуляции: 1]
[Временной коридор симуляции: один год]
[Опыт: 8/10]
[Очки судьбы: 165]
Саня, закончив утренние процедуры, вытер руки и, прищурившись, уставился на итоговую таблицу очков на экране смартфона. 165 очков судьбы — негусто. Похоже, сегодня придется ограничиться одной симуляцией.
«Ну и ладно, — подумал он, — одной должно хватить. Сегодня одна, завтра еще одна — и опыта как раз хватит, чтобы добраться до десятки. А там уже и до обновления системы рукой подать!»
От мысли о предстоящем обновлении по спине Сани пробежали мурашки предвкушения. Встряхнувшись, он решительно отбросил лишние мысли:
— Хорош размышлять, пора начинать.
Устроившись поудобнее на кровати, Саня приготовился к погружению в очередную симуляцию. В конце концов, после виртуальных приключений еще предстояло тащиться в школу и зарабатывать реальные очки.
[Пожалуйста, выберите вариант личности для развития в этой симуляции.]
[Вариант 1: Позитивный настрой — Стремление вверх, отличное настроение.]
[Вариант 2: Равнодушие к славе и богатству — Простая жизнь без погони за славой и деньгами.]
[Вариант 3: Корыстолюбие — Прибыль превыше всего, в том числе морали.]
[Вариант 4: Лень и чревоугодие — Любовь к еде и отдыху, неспособность к тяжелому труду.]
Саня с интересом изучил предложенные варианты. Его внимание сразу привлек новый пункт — «Позитивный настрой», заменивший привычное «Жить моментом». Судя по описанию, этот вариант личности выглядел весьма заманчиво.
Решение созрело быстро. «А была не была, попробуем что-нибудь новенькое!» — и Саня, не колеблясь больше, выбрал первый вариант.
[Вы выбрали «Позитивный настрой». Симуляция начнется с этим вариантом личности.]
[Сегодня суббота. Вы умылись и вышли из дома в школу.]
Саня-из-симуляции, насвистывая веселый мотивчик, вышел из подъезда. Утреннее солнце ласково касалось лица, а прохладный ветерок бодрил и освежал. День обещал быть замечательным!
[Вы встретили Иру Воробьеву, и вместе отправились в школу.]
— Привет, Ир! — радостно воскликнул Саня, увидев одноклассницу. — Какое чудесное утро, правда?
Ира, обычно хмурая по утрам, невольно улыбнулась в ответ на этот энтузиазм.
— Ну, теперь точно чудесное, — ответила она, и они вместе направились к школе, оживленно болтая.
[На уроках, хотя вы уже знали материал, вы внимательно слушали и активно отвечали на вопросы учителей.]
Саня сидел за партой, впитывая каждое слово учителей. Даже если тема была ему знакома, он находил в ней что-то новое и интересное. Его рука то и дело взлетала вверх, готовая ответить на очередной вопрос.
[После второго урока английского языка Рада Сергеевна попросила вас задержаться после уроков, чтобы сразиться в видеоигры. Вы согласились.]
— Саша, не убегай сразу после уроков, — окликнула его Рада Сергеевна, когда прозвенел звонок. — Как насчет того, чтобы еще раз проверить, кто из нас круче в файтинге?
Глаза Сани загорелись азартом:
— Вызов принят, Рада Сергеевна! Готовьтесь к поражению!
[После уроков Ира Воробьева пригласила вас на занятие кружка, но вы вспомнили о договоренности с Радой Сергеевной и вежливо отказались, извинившись перед Ирой.]
[Вы подождали у входа в школу, пока подошла Рада Сергеевна. Вместе вы отправились в игровой зал. По пути Рада Сергеевна не переставала хвастаться своими игровыми навыками.]
— … и тогда я как врежу ему ультой! Ты бы видел его лицо! — Рада Сергеевна увлеченно размахивала руками, описывая свои подвиги в мире файтингов.
Саня слушал с неподдельным интересом, мысленно прикидывая стратегию будущего боя, но в глубине души больше поражался тому, каким странным ему кажется этот мир, больше похожий на комикс или аниме, чем на реальную жизнь.
[В игровом зале было очень много людей и шумно. Вы с Радой Сергеевной обошли еще несколько залов, но везде было многолюдно.]
Протиснувшись сквозь толпу подростков, Саня и Рада Сергеевна разочарованно обнаружили, что все автоматы заняты.
— Может, в «Джойстик» сходим? — предложила учительница.
— Там та же история, — вздохнул Саня, вспомнив забитый битком зал.
[Глядя на толпы в игровых залах, вы задумались: может быть, стоит открыть свой игровой зал? Похоже, это прибыльный бизнес.]
Саня в симуляции окинул взглядом переполненное помещение. Мысль пришла внезапно, словно вспышка: «А что, если?.. Черт, да тут же золотая жила! Свой игровой зал — это же круто!»
[Итак, вы решаете:]
[1: Собрать деньги и открыть свой игровой зал.]
[2: Заняться перепродажей мест в очереди.]
[3: Позвонить в полицию и сообщить о нарушениях в этом игровом зале.]
[4: Выгнать несколько человек силой и занять место для игры с Радой Сергеевной.]
Настоящий Саня усмехнулся, глядя на предложенные варианты. «Ну и выбор… Прямо „почувствуй себя начинающим бизнесменом“ какой-то».
Вариант с перепродажей мест он отмел сразу. «Нет уж, хватит с меня этих спекулянтов. Сам не буду и другим не позволю».
Третий вариант вызвал недоумение. «Стоп, а что тут противозаконного-то? Ребята просто играют, никого не трогают. Еще не хватало за ложный вызов штраф схлопотать».
Четвертый вариант заставил его ухмыльнуться. Рука сама потянулась выбрать эту опцию — уж больно заманчиво звучало. Но здравый смысл возобладал: «Так и до тюрьмы недалеко. Нет уж, спасибо».
В итоге Саня остановился на первом варианте. «Хм, а почему бы и нет? Да, звучит безумно — старшеклассник открывает игровой зал. Но ведь в этом-то и весь кайф!»
Он прекрасно понимал, что в реальности это практически невозможно — аренда в Москве стоит бешеных денег. Но ему было чертовски интересно посмотреть, как эта «позитивная» версия его самого будет выкручиваться.
Сделав выбор, Саня приготовился к продолжению симуляции, предвкушая увлекательное приключение.