Рожденный в раю (СИ)

- Вы предлагаете мне работу в вашей школе? – я растерялся. – В качестве кого?
- В качестве учителя.
- Вы ничего не путаете? – это же бред, какой из меня учитель? – Мне одиннадцать лет, я еще даже университет не закончил.
- Вам остался месяц до окончания. И вы окончите с максимальными баллами, как обычно. Я уверена, что вы до сих пор наизусть помните каждую строчку каждого учебника, по всем предметам. – ну, тут она права. Но все равно, это странно. – И вы не видите в детях-мутантах собственно мутантов, вы видите детей. Для того чтобы это понять, мне не надо лезть в вашу голову.
- Это очень неожиданное предложение. Можно мне подумать?
- Да, конечно. Возьмите мою визитку, когда надумаете – позвоните. Но не торопитесь, взвесьте все за и против.
Я взял визитку, и мы распрощались. Сперва я нашел Шельму и пообещал скоро ее навестить, а уже сидя в машине, мама спросила:
- Что думаешь по поводу приглашения?
- Не знаю, слишком неожиданно.
- Тебе там будет безопасно?
- В смысле не угрожает ли мне кто-то из обитателей? Нет. Абсолютно нет.
- Хорошо, тогда думай.
И я думал. Вроде профессор права – где еще изучать мутантов, как не среди них? Да и если я научусь переносить «ген-Х», то благодаря работе в школе я буду иметь огромную базу образцов. На любой выбор.
***
На спуске с трибуны, где мне вручили диплом и попросили толкнуть речь, на меня было совершено нападение:
- Братик! Поздравляю! – чмокнула меня в щеку Кэт.
- Крутая речь! – с другой стороны за сестрой повторила Мэл.
- Слезьте с меня, дылды! – засмеялся я. – Раздавите маленького братика!
- Ага, тебя раздавишь. Ты на своей генетике себе гены носорога что ли вколол? – пошутила Мэл, слезая с меня, и даже не догадываясь насколько близка к правде. Правда ее слезание заключалось только в том, что она перестала поджимать ноги, а так она была даже немного выше меня.
- Поздравляю, сынок! – а вот и мама подошла. Видимо сестренки ее бегом обогнали. Повторился поцелуй в щеку. – Сьюзан и Хелен не смогли прийти, но обязательно тебя поздравят вечером. Ты ведь с нами праздновать будешь? – с подозрением и легким намеком на неприятности, в случае неправильного ответа, посмотрела на меня мама.
- Конечно! – успокоил я ее. – С кем же еще?
- Ну, не знаю, со своими девушками. – улыбнулась она.
- Они не мои девушки, они просто девушки, и мои друзья. – поправил я маму.
- А, ну да, ну да. Все время забываю. – продолжила она веселиться.
- А вы не хотите осмотреться в кампусе? Мэл ведь сюда поступать.
- Мы думали ты нам устроишь экскурсию. – схватила меня за руку Мелани. – Ну позязя!
- Да, конечно устрою, только я вижу тут целую очередь, со мной побеседовать. – кивнул я на несколько человек что явно смотрели на нас. – Давайте с ними закончу и устроим экскурсию?
- Хорошо. – изобразила грусть Мелани. – Но это будет лучшая экскурсия!
- Обязательно.
- Ох, это затянется. – вздохнул я в пустоту, смотря как ко мне направляется доктор Уилсон.
***
- Привет, выпускник! – а вот и сама Антония Старк!
- Привет. А ты что здесь делаешь? Я думал ты еще в Европе, днюху свою празднуешь? – удивился я, вроде только вчера она в новостях была.
- Надоело, я ведь говорила, что приду тебя поздравить и сманить к себе работать. – улыбнулась Тоня, с которой мы регулярно общались с того памятного контакта пять лет назад.
- Работать? – черт, уже второе предложение, не менее заманчивое. Мне теперь разорваться что ли?
- Забывать стал? Не, работники со склерозом мне не нужны. Прощай! – и развернувшись сделала вид что уходит. Через пару шагов развернулась и засмеялась. – Ты хоть раз сделай вид что веришь! А то таким неверием ты подрываешь мою самооценку!
- Твою самооценку и атомной бомбой не подорвать. – засмеялся я в ответ.
- Да, потому что я богата, красива, умна. Что еще надо? Только толкового помощника. – и указала пальцем на меня. – И мир падет к нашим ногам!
- Кажется тебя зовут. – указал я Антонии за спину.
- Что? А черт, я ведь должна речь толкнуть. Поможешь?
 
- Наушник с собой?
- Всегда! – вытащив из внутреннего кармана пиджака единственный в мире беспроводной наушник-каплю с микрофоном, Антония дождалась вызова с моего телефона и кивнула. – Отлично. Накидай там чего поумнее, и Сократа побольше. Он хорошо заходит на подобных сборищах. – помахав мне рукой Тоня двинулась в сторону подиума, зажигать.
 Глава Десятая. Рождение Четверки 
Глава десятая.
- Хочу представить вам нового преподавателя. Знакомьтесь, Джо Блэк. – представила меня классу Ксавьер. Да уж, похоже тут все или моего возраста, или слегка старше. И сейчас у всех в глазах читается «это что, шутка?». – Не смотрите что он молод, в некоторых направлениях он самый компетентный специалист в городе, если не в стране.
- Благодарю, профессор. – поблагодарил я Шарлиз и, дождавшись, когда она покинет кабинет, обратился к ученикам: - Итак, мне необходимо определить ваш уровень знаний, поэтому первая половина урока будет тестом. Я его составил сам, так что не удивляйтесь вопросам по всему курсу. А теперь возьмите себе листок, а остальные передайте дальше. – выдал я первым партам стопки тестов.
Когда я собрал листки, мельком их проглядывая, и бросил себе на стол, я уже имел представление о среднем уровне учеников и что Шельма, к примеру, несколько отстает от среднего уровня. Таким как она, я, пожалуй, назначу дополнительные занятия.
- Итак, теперь, когда я знаю ваш примерный уровень… - вдруг меня перебила девочка с первой парты, хоть и подняла руку.
- Но вы ведь их даже не глянули. – перебивать не вежливо, конечно, но хоть руку тянет, да и обращается к учителю на «вы». Пожалуй, можно сделать скидку, на первый раз.
- Не глянул? А я думаю, что достаточно изучил. Судя по подписи на твоем тесте, тебя зовут Китти Прайд. И у тебя ошибки в пунктах 22, 53, 67, 71, 89. Пункты с 90-го без ответов, полагаю ты их еще не проходила.
- Как? Я ведь видела, вы не смотрели на наши тесты. Вы тоже читаете мысли? – удивилась девочка.
- Нет, я даже не мутант. – после этого заявления по рядам побежали удивленные шепотки. – Просто я очень внимательный, быстро читаю и помню все, что хоть мельком увидел.
- Похоже на мутантскую силу. – усомнилась Китти.
- Уверяю, я не мутант. Я изучал свой геном, так называемого «гена-х» там нет.
- А почему «так называемого»? – это уже другая девочка вступила в разговор. Кстати парней в школе не было вообще. На сколько я знал, мутанты всегда рождались девочками. Еще один факт в копилку странностей этого мира.
- Потому что это не ген, а серия измененных нуклеотидов. Кто не понимает, о чем я, все узнаете на других моих уроках. Физику, химию и биологию у вас буду вести я. – радости или возмущения на эти слова я не заметил, уже радует. – Еще вопросы, пока я не начал урок?
- Вы ведь парень, а ведете себя странно… - начала задавать вопрос девушка со второго ряда, но засмущалась и замолчала. Теперь ее красные щеки забавно контрастировали с синими волосами.
- Как девушка. – продолжил я за нее. - Не стоит смущаться. Я с пяти лет это слушаю, но выбор свой менять не собираюсь. Возможно из-за моих взглядов профессор Ксавьер и наняла меня в школу полную девушек. – улыбнулся я, глядя на погрустневший класс. Да, я решил, что в кой-то веки моя «гомосексуальность» сыграет мне на руку. Иначе мне прохода не дадут. А учитывая, что я и сам начал во всю коситься на девушек, спрятаться за образом убежденного гея, мне показалось хорошей идеей.
- Но Джо… ой, простите. Но профессор, я ведь видела, как вы бегаете с огромной скоростью и рвете металл руками, люди так не могут. – спалила контору Шельма.
- Я просто слегка улучшил свой организм, с помощью генетики. Ну и тяжелые, интенсивные тренировки. – развел я руками. – И зовите меня лучше «мистер Блэк», на профессора я еще не наработал. Так, с вопросами на сегодня закончим. А так как мы потеряли время, которое должно было тратиться на урок, задержимся на 30 минут после урока. – и я улыбнулся дружному вздоху учениц.