Покой нам только снится (СИ)

— Здравия желаем товарищ преподаватель!
— Ну-ну, оглушите, — усмехнулся мужчина. — Меня зовут Илья Иванович Коротков, я ваш преподаватель по основам работы с дору. Прошу обращаться ко мне только Илья Иванович и никак иначе. Вопросы?
Курсанты продолжали молча стоять рядом со своими местами.
— Если вопросов нет, то закончим с вводной частью и приступим к занятию. Садитесь. Итак, первое с чего мы начнем это узнаем что собственно такое это пресловутое "дору"…
Учитель подошел к своему месту, хотел, было сесть за стол, но в последний момент передумал. Коротков встал спиной к белому полотну на котором собирался показывать ребятам слайды и сцепив пальцы в замок начал рассказ.
— В прошлой четверти вы узнали, что такое медитация и для чего она применяется в спец войсках. Теперь мы приступаем к углубленному изучению этих техник, можно сказать экспериментальному изучению. Вы первые на ком будут опробованы наработки ЗГУ. Но достаточно лирики… Итак дору. Вы должны уяснить главное — дору не что иное, как внутренняя сила, спящая во многих из нас, но мало у кого пробуждающаяся. Вот с этой силой я и научу вас работать. От вас требуется выполнять все задания. И первое из них будет довольно простым…
Два часа занятий пролетели как одно мгновение, Варфоломей даже не заметил их, да и друзья оказались погружены в процесс обучения не меньше. Задание Ильи Ивановича выполнили все. Пусть сначала они казались детской игрой: погрузись в себя, ощути в животе центр силы, почувствуй, как поток льется на тебя, и впитывай его. Но выполнить задание сразу ни у кого не получилось. С эндцатого раза курсанты ощутили приятный теплый огонек внутри себя, это было необычно, ведь ни о чем подобном никто из них не слышал.
Стоило парням войти во вкус, как выяснилось, что время урока кончилось и теперь им предстояло вернуться к обыденности: наставник Вадим Ногтев ждал звено в зале для занятий по рукопашному бою.
— Скажите, Илья Иванович, а для чего все это?
Варфоломей задержался в классе, решив исподволь выяснить для чего их готовят. Надежда на то, что преподаватель раскроет все карты была призрачно мала, но парень все-таки решил попытаться.
— Вас готовят как командиров малых спецгрупп, для выполнения деликатных поручений, — просто ответил Коротков. — И забота преподавателей научить вас всему тому, что мы умеем, в том числе и нетрадиционным вещам.
— А разве…
— Мне пора, поговорим позже.
Преподаватель скупо обозначил улыбку и спешно вышел из класса, оставив Варфоломея в недоумении: то отвечает на вопрос, то даже слова не дает сказать. И как это понимать?
— Вар, едрить тебя за ногу, куда ты пропал?
В класс заглянул нахохленный Костя. Ему ужас как не нравилось, когда их "звено" опаздывало на занятия к Ногтеву. Этот препод очень не любил сачков и лентяев, а опоздавших он вовсе выделял в отдельную группу и считал, что они заслуживают максимум его недовольства.
— Иду.
— Резвее, не хватало под раздачу попасть, сегодня у нас спарринг с тройкой, — Ост зло цокнул и скрылся за дверью.
Парня можно было понять — с самого начала как они оказались в ЗГУ, и даже раньше, их звено было в постоянной вражде с заклятыми врагами, попавших сюда с той же школы, что и они.
Варфоломей оглядел класс — не осталось ли чего лишнего? А то бывало, забудешь флешку с заданием, а на следующий день от нее только перемолотый мусор остается — боты убирали комнаты хорошо, вот только у них не было программы на распознавание забытых вещей, поэтому все инородное при уборке отправлялось на переработку.
Сегодня никто ничего не забыл и Вар с чистой совестью закрыл дверь и бегом бросился в секцию рукопашного боя. На цифровых часах палочки сложились в 23 минуты, до занятия осталось еще 2 минуты.
"Должен успеть! — мысленно улыбнулся курсант, пролетая коридор".
Хлоп!
Варфоломею показалось, будто он врезался в скалу, из груди выбило воздух, а ребра затрещали. От удара парень отлетел назад, упав на спину. Руки пару секунд отказывались повиноваться, валяясь плетьми.
 
— Так — так, неужели сам Апостол пожаловал?
Кречетову присвоили этот позывной едва ли не в первый день занятий по тактике — преподавателем Карасевым Евгением Викторовичем.
"Абзац! И повезло нарваться на Ногтя".
Перед валяющимся Варфоломеем, сложив руки на груди, стоял тренер по рукопашному бою. Его голубые глаза прожигали насмешкой. Курсант уже сто раз пожалел о том что бежал на занятие, подумаешь, опоздал бы, но сейчас то во сто крат хуже!
— И долго ты собираешься здесь валяться? — нахмурился Вадим Дмитриевич.
— Встаю.
— Правильно, воин обязан драться в любом состоянии, — покачал головой тренер и с пренебрежением добавил. — Кстати ты опоздал на тренировку… наказание получишь после занятия.
Ноготь развернулся и плавной походной пошел в зал, оставив за спиной тихо охающего и ругающегося под нос Варфоломея. И пусть парень вошел в зал почти сразу за тренером, он все равно провинился.
— Вар я ведь предупреждал!
Накинулся на друга Константин, попутно бросая на "тройку" взгляды полные ненависти.
— Знаю! Давай разминаться.
Огрызнулся тот и, не слушая друга, быстро стянул с себя майку, вслед за ним оголили торс и остальные, в том числе и противники. Разминка началась сразу, каждое "звено" занималось на своей половине. Тренер глядел на курсантов минут пять.
— Третьему "звену" разогревающий комплекс номер два. Шестому пятый разогревающий комплекс. К занятию приступить!
Хаотичные упражнения ребят в один миг сменились упорядоченными. Вот Варфоломей, отжимавшийся до команды на кулаках, теперь висел на шведской стенке "уголком", а рядом Гриша лазал на одних руках по канату, подвешенному к потолку. И только Костя с Тимофеем казалось занимались чем — то посторонним, растягивая эспандеры.
Тренер выждал полминуты и поднес к губам свиток, пронзительный звук вырвался из маленькой железки. Курсанты поменялись местами…
Еще три раза тренер свистел и только после того как каждый курсант прошел весь комплекс наставник приступил к отработке уже изученных связок. Перед каждым из курсантов висела груша. Они молотили по ней, шумно выдыхая весь воздух из легких — таково было одно из условий тренера. Он любил повторять, что правильное дыхание — залог победы. Сначала парни этого не понимали, но со временем убедились в правдивости слов.
— Достаточно! Приступаем к спаррингам.
Ноготь плотоядно улыбнулся, глядя на Варфоломея. Тренер уже знал, кого выставить против средненького бойца. В третьем "звене" было пара ребят отлично усваивающих материал, такие не подведут, отметелят Апостола за милую душу.
"Решено".
— Первый бой: Варфоломей против Леонида.
От пятерки третьего звена вышел коренастый курсант, чуть ниже Варфоломея и много шире в плечах. Он немного сутулился, за что сразу получил от колкого Гриши прозвище Черепаха. Надо ли говорить, что оно вошло в обиход не только среди курсантов, но и даже между преподавателями? Собственно из-за этого Леонид люто ненавидел рыжего насмешника, а заодно и его "звено".
— Соскучился по моим кулакам Варя?
Леонид вышел на маты, разложенные квадратом в центре, разминая на ходу пальцы и шею.
"Показушник, — презрительно подумал Варфоломей".
Хотя он знал, что слабее Черепахи, но сдаваться просто так не собирался. Пусть противник сильнее и массивнее, но вот ловкости ему не хватает и на этом стоит сыграть.
— Покажи ему Вар!
— Отлупи как сидорову козу!
— Давай Леня, уложи задохлика!
— Варька не ссы, встань на колени, авось Лёня сжалится и бить не станет!
Крики неслись с обеих сторон — "звенья" поддерживали каждое своего бойца. Тренер не вмешивался, он любил наблюдать, как его ученики сбрасывают эмоции, Ногтеву казалось, что таким образом этот мрачный зал оживает, становится человечнее, пусть и ненадолго.