Три шага до магии. Трилогия (СИ)

Я лёг рядом с девушкой, обнял её, и мы оба уснули. Проснулся от того, что меня вытолкали с кровати, я грохнулся на пол, а Анейра металась по комнате, собирая свои вещи. Я сел на пол и начал хихикать, а потом засмеялся в полный голос. Девушка начала что-то возмущенно говорить, но я жестами показал, что ничего не понимаю. Она подошла, потрепала мою прическу и, улыбнувшись, ушла.
Так, Анейра на занятиях, больше я никому не интересен, следовательно, у меня есть время до обеда. За работу!
Из информации мага, отправившего меня, точнее мою информационную копию, в этот мир, кристаллом-накопителем может быть только кристалл, имеющий хотя бы две параллельные грани. Чем больше площадь этих граней, тем больше энергии может накапливать кристалл. Причем, оптимальное соотношение толщины и ширины для такого кристалла — пять к девяти. Если кристалл толще или тоньше, то при том же объёме, свойства накопителя ухудшаются.
Я взял кристалл алмаза зажал его между пальцами и стал представлять себе, каким я его хочу видеть, при этом желая, чтобы частички кристалла не исчезали, а переносились на новое место. После длительных мучений получил результат: приплюснутый сверху и снизу кристалл, имеющий в общей сложности 18 граней и размером с ноготь безымянного пальца. Самые большие грани: верхняя и нижняя — параллельны между собой. В самой широкой части сечение кристалла имеет форму правильного восьмигранника. Грань восьмигранника — это ребро кристалла. От ребра вверх и вниз отходят грани в виде трапеций. Верхняя и нижняя большие грани имеют форму, как и центральное сечение, правильных восьмиугольников. Представили себе такой кристалл?
Далее нашел в тупике коридора кирпичную кладку из красного кирпича. Предположил, что это обожжённая глина, содержащая атомы алюминия. Прижал свой кристалл к стене и представил себе, что что-то из стены впитывается в кристалл, который при этом приобретает голубоватую окраску.
Чёрт возьми! Даже это получилось! Да я невероятно крут!
Стоп, успокоился! Да ты крут, но в этом мире ты никто! Настроение резко упало. Посмотрел на себя магическим зрением: мои кости-накопители почти полностью разрядились. Иду к источнику и начинаю их зарядку. Через четверть часа крупные кости заряжены. Начинаю заряжать созданный кристалл. Энергия уходит в кристалл как в бездну. Чувствую некий дискомфорт, как будто мои кровеносные сосуды начинают нагреваться. Волевым усилием замедляю процесс заряда кристалла. Перед этим замечаю, что свечение столба энергии источника как бы побледнело. Надо осторожней! Вдруг этот источник на контроле. Сильная откачка энергии вызовет тревогу и моё обнаружение, а мне ещё рано светиться в этом мире. Примерно через полчаса прерываю зарядку кристалла. По моим ощущениям он заряжен на две трети от максимума. Пока хватит!
Иду в палату, сажусь за стол, беру две золотинки и начинаю «ваять». Принцип действия похож на то, что я делал с кристаллом: нужно переместить часть вещества так, чтобы изменилась форма предмета. Мучаюсь часа два, но в итоге у меня в руках перстень по размеру на мой мизинец. Прозрачный, голубоватого цвета кристалл охватывают по кругу две змейки. Пасти змей как бы сжимают кристалл с противоположных сторон, их тела огибают кристалл и, переплетаясь, образуют кольцо перстня. Перстень не ювелирный. У ювелирного нижняя часть кристалла имеет форму перевёрнутой многогранной пирамиды, а у моего перстня нижняя грань кристалла срезана. Но на боковых гранях свет прекрасно отражается, и окружность перстня сверкает как натуральный брильянт.
Устал, ложусь на кровать и мгновенно засыпаю. Просыпаюсь от звуков голосов. Возле моей кровати стоят Анейра и какая-то женщина очень представительного вида в зелёной мантии. От неё ощутимо тянет опасностью. Она сердито выговаривает что-то Анейре. Девушка пытается её в чем-то убедить, показывая на меня, в её глазах явное беспокойство и тревога.
Встаю перед женщиной и представляюсь: «Мики», — показывая на себя, затем на девушку: «Анейра», — указываю пальцем на женщину и спрашиваю «М-м?»
 
Дама просто обалдела от такой наглости и смотрит на меня толи с удивлением, толи с возмущением.
— Магистр графиня Ириана де Дартель, моя наставница, — представила Анейра эту магиню.
Я услышал, но конечно ничего не понял. Наверное, Ириана — это имя, остальное пока для меня «бла-бла-бла». Поклонился магине, прижав руки к груди, а что, мне не трудно, и начал свой бенефис Я жестикулировал, произносил те слова, которые выучил с Анейрой, кланялся, снова жестикулировал. Выглядело это примерно так:
— Мики, — рукой на себя, — Голова, — рукой на голову, — Пусто, — «бум», «бум» костяшками по моему черепу. Далее изображаю, как она, магистр Ириана делает пасы в сторону моей головы.
— Мики говорить, писать, читать, — показываю рукой, как болтается мой язык, потом как я пишу карандашом, потом бегаю глазами по страницам развёрнутой книги. Думаю, что и идиоту понятно, что я прошу вложить, влить, залить в моё сознание знание языка, устного и письменного. Тем более что Анейра комментирует мою пантомиму.
Анейра с энтузиазмом поддерживает мое выступление и начинает уговаривать свою наставницу. Та ей резко возражает. Ну, вариантов всего два: или она не может это сделать, или не желает работать бесплатно. Всё предсказуемо.
Делаю упор на второй вариант. Требую у Анейры бумагу и карандаш, говорю: — Деньги, — и пишу на бумаге числа: 10, 50, 100, 200, 500, 1000. С вопросом смотрю на магессу, а она с удивлением смотрит на меня. Затем отмирает и пишет на листе число 350.
Поворачиваюсь к девушке, указываю на число 350 и спрашиваю: — Золотой, серебряный?
— 350 золотых, — грустно кивает девушка, понимая, что у меня их нет.
Достаю из-под подушки перстень «две змии держат голубой брильянт», протягиваю его магессе и спрашиваю: — Да?
Магистр взяла перстень в руки, стала его рассматривать и оценивать. Выражение её лица менялось от скептического до удивлённого. Она начала задавать мне вопросы, которые я не понимал. Её интонация начала переходить в требовательную и чуть ли не истерическую.
Наверняка она кричала: — Где взял? Украл?
А я спокойно смотрел ей в глаза, мне её истерика была безразлична. Я снова показал жестами, что она должна вложить мне в голову знание языка, умение говорить, читать и писать на языке этого государства. Показал на перстень в её руках и спросил: — Да?
Наставница стала что-то говорить Анейре, показывая перстень, после чего та написала на листе число 500 со значком, обозначающим золотой. Понятно, мой перстень стоит 500 золотых, а обучение языку — 350 золотых.
Я попытался объяснить Анейре, что про 150 дополнительных золотых мы поговорим после того, как я смогу свободно говорить на их языке. Но магесса не соглашалась с такой неопределённостью. Тогда я попытался объяснить, что я хочу провести в этой палате еще 25 дней, чем крайне удивил и девушку, и магессу. Бурный диалог между нами тремя, когда один из разговаривающих знает лишь несколько слов, можно было бы описывать в рубрике анекдотов. В конце концов, мне удалось передать информацию, что нужно именно это — прожить в этой палате под видом пациента 25 дней.
— Да! — сказала магесса глядя мне в глаза и, развернувшись, пошла на выход. Я знаками показал Анейре идти вместе с наставницей. Она выбежала из комнаты вслед за магессой. Оставшись один, я достал полотенце с песком и начал формировать кристалл горного хрусталя слегка приплюснутой формы, чтобы приблизить его к соотношению толщины к ширине как пять к девяти. Теперь у меня получалось значительно лучше, и примерно за полчаса я кристалл вырастил. Далее я приложил кристалл к железному гвоздю и стал желать, представлять, мысленно моделировать то, что кристалл окиси кремния насыщается ионами железа и приобретает сиреневый цвет. Через несколько минут я держал в руках сиренево-красный кристалл аметиста длиной около двух сантиметров. Из трех серебрушек вытянул и сделал окантовку для этого кристалла с петелькой на конце, чтобы его можно было подвесить, как кулон.