Моя анимежизнь. Пенталогия (СИ)

– Да, это я! – Подтвердил я идентификационный запрос.
– Добрый день! – Вежливо поклонилась она, – Спасибо, что пришел меня выслушать!
– И тебе добрый день, – Поклонился я в ответ.
– Меня зовут Андо Ханако, я учусь в классе 3‑А, – Представилась она.
– Одзава Иоши, класс 1Б, – Без нужды представился я в ответ.
– Да, я знаю! – Улыбнулась она, – Я слежу за тобой уже несколько месяцев!
Сталкерит, чтоли?
– Не подумай! – Видимо, увидев мое озадаченное лицо, помахала она перед собой руками, – Я имею ввиду новости и все такое!
– Что ж, мне приятно такое внимание! – Улыбнулся я.
– У меня к тебе есть просьба, – Сделав серьезное лицо, сказала она и глубоко поклонилась, – Пожалуйста, помоги подготовить концерт для школьного фестиваля!
– А?! Так ты за этим меня позвала?! – Испытав смесь облегчения (не придется расстраивать девушку) и расстройства от обманутых ожиданий, спросил я ее.
– Разве это не было написано в письме? – Недоуменно ответила она.
Достав из кармана конверт, протянул ей. Она взяла и начала осматривать. К моменту окончания чтения письма Андо‑семпай была уже полностью красной.
– Прости! – Поклонившись совсем уж низко, выдохнула она, – Я сегодня пришла в школу поздно, поэтому попросила подругу оставить письмо вместо меня. Похоже, она все поняла неправильно! Ты мне не противен, но, боюсь, у нас ничего не выйдет.
Вот же какая нехорошая эта подруга! Стоп, а почему это она  отшивает меня ? Все ведь должно было быть наоборот! Обидно!
– Не переживай, обычное недоразумение, – Махнул я рукой, – Так что там с концертом?
Андо‑семпай выпрямилась и заговорила, постепенно возвращая лицу нормальный цвет:
– Школьный концерт – давняя традиция Уцуномии Йохоку, не прерывавшаяся уже несколько десятилетий! Этот год – мой последний в этой школе, и я бы хотела устроить такой концерт, чтобы все его запомнили! – Изложила она просьбу.
– Понимаю. Но в школе же нет клуба легкой музыки?
– Да, в этом году выпустился мой семпай, и среди первогодок не нашлось ему замены, поэтому школа закрыла клуб. Но это совсем не мешает нам собираться и репетировать! А басиста можем позвать со стороны – у меня много знакомых музыкантов, – Объяснила Андо‑семпай.
– Понимаю, – Повторил я, – Песен надо?
– Да! – Энергично кивнула Андо‑семпай. Ну вот как в этой ситуации не помочь?
– Сколько?
– Пяти хватит! – Не стала она жадничать.
– Про что? – Уточнил я заказ.
– Про школу и про любовь! – Дала она ожидаемый ответ, – После всего случившегося… – Ее улыбка померкла и она опять поклонилась, – Прости, совсем забыла сказать, что очень тебе сочувствую. Если моя просьба слишком эгоистична…
– Да нормально, – Улыбнулся я, – Теперь у меня есть повод не ходить в клуб математики! Директор же это все одобрил?
– Конечно! Я не стала бы беспокоить тебя просто так! – Кивнула она.
– Могу тратить час в день по будням, – Поставил я условие, – Где вы репетируете? А еще я приду со своим басистом.
Не откажется же чувак немного поиграть для школьников. Да, я не хотел втягивать школьников в свои дела, но тут‑то сугубо ради души – никакой коммерции и обманутых надежд! Наоборот – помогу деточкам создать драгоценные воспоминания. Одни плюсы!
* * *
После уроков поговорил с Араки‑сенсеем, освобождая себе время для новой активности. Он уже убедился, что я не списываю и мне никто не помогает, поэтому разрешил брать задания домой, заодно увеличив их количество. Пофиг, я все равно в плюсе – дома «замедляться» мне не надо, а в таком случае тут дел‑то минут на двадцать.
Басист подписался сразу, как только я его спросил. Я здесь – что‑то вроде кумира, ребята буквально смотрят в рот. Еще они явно нервничали – заговорить никто не решался, но на лицах музыкантов было четко написано: «Меня же не кикнут из группы»? Спокойны были только Мицуо и Иоичи – эти даже позволили себе выразить некоторое «фе» из‑за принудительного «облегчения» репертуара, немного поругав чинуш. Я мог бы успокоить остальных, наобещав им всякого, но, увы, если взрослые решат кого‑то заменить, меня может и спросят, но не факт, что послушают.
 
Масафуми‑сана точно придется из группы удалять – ну слишком он хорош для таких песенок! Но это не страшно – у него контракт с «Одзавой и сыном» уже заключен, и, сразу после записи «поп‑рок» альбома, мы займемся уже его карьерой. Будет у японцев свой Басков.
Вечером, вернувшись домой, нашел там батю в компании нашего соседа – пожилого мужчины в костюме. Имя его я не помнил, но ловко сделал вид, что рад его визиту. Сосед пришел по делу – свежепостроенная в нашем саду беседка его заинтересовала, и он пришел выяснить подробности, и, если получится, заказать себе такую же. Нормально, дядя Федя от «калыма» не откажется. Не откладывая в долгий ящик, позвонил и получил согласие, чем очень обрадовал соседа. Заодно договорился с Федором, что завтра зайду к соотечественникам, чтобы передать некоторые вещи «от фонда».
После того, как сосед ушел, порадовал батю новостями, что буду помогать готовить школьный концерт. Отец это полностью одобрил, мы позвонили Рику‑сану и согласовали мой новый график – часик литературного клуба, дальше – на репточку к школьникам, потом на репточку к «настоящим» музыкантам. Позвал бы соучеников к себе, но там теперь почти 24/7 кипит работа – ребята ОЧЕНЬ хотят контракт. На концерт я решил «выдать» пару песен с грядущего альбома, сдобрив их переведенной на японский отечественной попсой. Будет три песни о любви, и две – о школе.
* * *
– Машины у нас нет, поэтому папа разрешил пользоваться гаражом! – Пояснила встретившая нас с басистом Ёсиюки‑саном на остановке Андо‑семпай, переодевшаяся в оранжево‑красную футболку и джинсовые шортики.
Мы миновали пару переулков и подошли к большому, серого цвета дому с пристроенным гаражом, дверь которого была открыта, позволив рассмотреть других участниц группы. Да, «участниц» – группа оказалась чисто девичья. Да это же группа «Ранетки»! Шучу, конечно. Все участницы были в матросках – видимо, сразу после школы поехали сюда, к Андо‑семпай.
– Это – наша клавишница, Акияма Айна, – Представив нас с басистом, семпай начала знакомить нас с первой участницей группы, среднего (это на полголовы ниже меня) роста девушкой в придававший ей серьезный вид очках. Ровные черные волосы спускались до середины локтя, а челочка на лбу – аккуратно подстрижена.
– Приятно познакомиться, – Поклонилась она, – Класс 2В, – Добавила она, – Спасибо, что откликнулся на просьбу Андо‑семпай, Одзава‑сан!
– А это, – Перешла лидер группы к следующей участнице – поднявшейся из‑за ударной установки девушке ростом примерно с меня, с внушительным вторым размером, вполне симпатичным лицом и заплетенными в косу темно‑коричневыми волосами, – Хори Изуми.
– Класс 3А, приятно познакомиться, – Поклонилась и она, – Постараюсь не подвести вас в качестве партнера по ритм‑секции, Ёсиюки‑сан! – Пообещала она.
Ёсиюки‑сан с важной миной поклонился в ответ, немного порозовев ушами. Так, этого мне совсем не надо! По пути на основную точку сделаю ему внушение.
– А это – Моримото Йоко, – Представила семпай последнюю участницу группы, темноволосую со стрижкой «каре» девушку с полуторным размером и чуть ниже меня, – Мы с ней играем на гитарах и поем! – Пояснила за «класс» персонажа Андо‑семпай.
– Класс 2А, приятно познакомиться! Из‑за твоего «Проклятия» я не спала несколько ночей, поэтому ты должен взять за это ответственность и дать нам прекрасные песни, Одзава‑сан! – Ткнула она в меня пальчиком после стандартного поклона.
– За этим я и здесь! – Не стал я отнекиваться и улыбнулся. Окинув взглядом помещение, добавил: – А неплохо вы тут устроились!
В гараже было все, что нужно – и комбари, и полный набор «тарелок» на установке, и гитарные «примочки».