Наследие погибшей цивилизации (СИ)

Как ни странно, перед нужной дверью образовалась очередь. Маленькая, всего три человека передо мной: два парня и одна девушка. Последняя имела весьма колоритный вид — метра два ростом, грубоватые черты лица, но, как ни странно, не портящие его, и прикольную прическу. Виски у нее были сбриты, а остальные волосы сплетены в несколько десятков косичек. Она повернулась, услышав мой вопрос: «кто последний?», и осмотрела меня с ног до головы. Посмотрев на меня сверху вниз в прямом и переносном смысле, бросила:
— Ходят тут разные, — затем ее взгляд упал на мой медальон. — Целитель? Аха-ха-хах, — раздался ее смех. — Тогда еще будет делать мне массаж. Вас там должны учить. За это буду давать тебе серебряную монету в неделю.
Интересно, это так заведено здесь? Тут же учатся в подавляющем большинстве аристократы. Или тут ловят простолюдинов для подобных дел? После ее слов два парня, стоявшие перед ней, тоже повернулись. Ну да, я отличался от них весьма сильно, особенно одеждой. Судя по их взглядам, они тоже приняли меня за простого человека, который будет учиться за счет кого-то.
— Лучше иди в услужение ко мне, — раздался позади меня знакомый голос. — Две серебряные монеты будешь иметь.
На этот раз решил посмотреть на мою соседку по поступлению, которая и до проверки стояла за мной. Что сказать — очень симпатичная особа, даже красивая, в поведении которой, ее взгляде, движениях проглядывалась, как говорят, порода. Такое вырабатывается, наверное, на протяжении веков. Они встретились взглядами, и мне показалось, что еще немного и между ними будут искры и прочие спецэффекты. Но продолжить спор не дал дедок, который вышел из двери под номером пятнадцать.
— Молодой человек, я бы на твоем месте меньше, чем на золотой не соглашался. Следующий.
Я порадовался выражению лиц не только девушек, но и парней. Вероятно, одна золотая монета это ну очень много для слуги.
Очередь моя подошла быстро.
— Ты сам за себя платить будешь? Или какой-то Дом? Или хочешь за счет академии?
— Сам, — ответил ему, вызвав удивление.
— За один год или за все обучение?
— За год.
— Переводи, — он достал банковский амулет. — Очень хорошо. Где хочешь жить? Вот смотри.
Ух, ты! Вот это техномагия! Огромная иллюзия территории академии. Пусть не вся, но все равно классно.
— Зеленым отмечены свободные дома, которые соответствуют твоему статусу.
Я сразу вспомнил свою учебу в школе магии. Какой классный дом мне сделала Тиа. И мой взгляд тут же упал на зеленый значок, находящийся в отдалении.
— Этот.
— Странный выбор, — усмехнулся старичок, — обычно все желают поближе к центру студенческого города. Хотя, — он бросил взгляд на мой лук, — тебе там будет хорошо. Только идти далеко до портальной площадки, чтобы попасть в учебные корпуса. Это правила поведения и обучения, — он передал мне обыкновенную книжку. — Давай медальон.
Он что-то сделал с ним, и на этот раз я успел перейти на магическое зрение. Правда, рисунок заклинания не заметил.
— Можешь идти.
— Скажите, а в библиотеку я могу уже сходить?
— Конечно, хоть сейчас, хоть ночью — она работает постоянно. Если не знаешь, как добраться, прочтешь в правилах.
Естественно, я не знал, поэтому сел на первую попавшуюся скамейку и принялся читать. Наверное, специально для таких, как я на самой первой странице имелось объяснение. Оказывается, медальон студента это многофункциональный амулет, заменяющий здесь и удостоверение личности, и как бы пульт управления магическими вещами и изделиями. В частности, управление портальной площадкой осуществляется при его помощи. Здесь же прилагались идентификаторы всех порталов в академии, которых насчитывалось тридцать. Уверен, что скрытых и секретных столько же, если не больше. Добравшись до дома, оставшееся на сегодня время решил посвятить полному изучению правил.
Почти сразу было требование о запрете использования магомобилей в этом мире. Исключения составляли только испытательные полигоны академии магического конструирования и технической. Перемещения осуществлялись либо своим ходом, либо с помощью стационарных порталов. Именно стационарных, так как индивидуальные портальные переходы здесь небезопасны в силу невыясненных причин. Скорее всего, сами владельцы, то есть совет, не хочет, чтобы другие могли свободно перемещаться и создают помехи с помощью какого-то артефакта.
 
За переделами учебных заведений находилось всего два города, правда, огромных. Один этот тот, куда сходились межмировые пути и куда я пришел, второй на другом конце мира, куда можно попасть порталом, путешествием по морю или долгой дорогой по суше. Удивительным выглядит этот город — этакий бублик, утолщенный с одной стороны. Все дело в том, что сначала город вырос у портальной площади, затем начал разрастаться. Но, поскольку в сторону учебных заведений нельзя было это делать, он стал шириться в стороны, постепенно закругляясь, чтобы не отдаляться от центра. В итоге эти округления соединились. А у площади специально запретили строительство, чтобы сохранить ее, так сказать, в первозданном виде, где от нее расходятся всего три дороги, ведущие к трем учебным заведениям.
Интересный нюанс касался дуэлей — куда же без них у аристократов! На территории академий они запрещены в любом виде, даже простой вызов делать запрещено иначе очень большой штраф. А вот за пределами хоть все передеритесь друг с другом, совет мира ничего не скажет. Кстати, абсолютно все развлечения находятся в городах, поэтому студенты все равно покидают учебные пенаты. Вот и получается, что желающему подраться надо только подловить свою жертву.
Следует упомянуть еще один нюанс — перемещаться по территории учебных заведений можно только пешком, никаких верховых животных.
И, наконец, последнее — на территории всех учебных заведений пользоваться любыми амулетами запрещено. Моя обучалка, наверное, не подпадает под это понятие, но я на всякий случай решил воздержаться от изучения языка вне стен моего домика.
Кстати, о доме. Он был небольшой и состоял из спальни и холла, не считая санузла. Понятное дело, что строился он для кого по заказу. Или поначалу он вообще не предназначался для студентов.
Поскольку до начала занятий оставалось еще целых три дня, на следующий день я направился в библиотеку. Как ни странно, там присутствовали студенты, усиленно грызущие гранит магической науки.
— Не рано ли ты пришел?
Библиотекарь, мужчина лет пятидесяти на вид, сходу определил во мне первокурсника. А может быть, это моя охотничье-наемническая форма одежды подсказала ему. После вчерашних событий, решил не менять ее фасон. То, что носили все местные жители (и не только этого мира) для меня было не очень удобным, поэтом и решение такое.
— Мне бы книги, свитки, учебники по древней истории и все, что с этими событиями связанное.
— Насколько древними?
— Периода, когда отсутствовала Завеса.
Мой запрос очень удивил мужчину, чего он даже не скрывал. Но хоть не отказал сразу, а, сверившись с чем-то там невидимым мне, выдал:
— Третий читальный зал.
Из брошюры по правилам поведения я знал, что из этого читального зала выносить ничего нельзя. Направился туда, где мне спустя десять минут этот же библиотекарь вручил довольно толстую книгу.
— После того, как прочитаешь, получишь следующую.
— «Завеса. Что это такое и почему возникла. Древняя история Тысячемирья, когда оно таким еще не было», — прочитал я название.
Вряд ли это оригинал, поэтому мне непонятно, почему нельзя ее взять домой. Выбрав себе место в уголке, засел за чтение. Удивительно, но письменность самой книги, в отличие от названия, оказалась очень близка к той, что я знал. Получается, что книга написана действительно очень давно. Даже очень и очень давно или кем-то, кто сохранил тот язык.
Автор сего труда имел талант писателя, мог заинтересовать читателя, поэтому я читал, не отрываясь. Почерк, кстати, был мелкий, писанный от руки, и некоторые слова было разобрать сложновато. Но я все равно углубился в чтение, не реагируя ни на что другое. Практически сразу достал небольшую тетрадь и ручку, принявшись делать для себя пометки. Оторвался от чтения только тогда, когда желудок стал подавать очень уж громкие сигналы.