Маг: Начало. Школа. Архимаг. Грандмастер
– Внимание, слушаем меня. Обучение немного болезненное. Я буду касаться амулетом лба, обучаемый от этого сразу будет терять сознание, поэтому им лучше заранее лечь. Будет вспышка боли, но когда проснетесь, вы будете говорить на диалекте, на котором общаются все, кто живет на этом континенте. Более того, вы еще научитесь писать и читать на нем. Тоже хорошее приобретение. Предупреждаю сразу: первое время вы будете говорить с небольшим акцентом, так как ваш голосовой аппарат не привык к местному диалекту, но через пару дней практики он исчезнет, и вас будут здесь принимать за коренных уроженцев. А теперь ложимся и готовимся к прохождению процедуры.
Среди отобранных людей было два десятка бойцов взвода, еще пяток мужчин, остальные женщины. Кстати, в состав обучаемых майор включил и себя. Правильно сделал, между прочим, начал я с бойцов, как только я касался их лбов, они вытягивались в болевой судороге и замирали, следом за мной шел армейский фельдшер и проверял тех, кто уже прошел обучение. Когда я уже прошел половину шеренги, очнулся первый боец, с сержантскими нашивками на погонах и с «печенегом», что лежал рядом с ним. Очнувшись, он туже выругался на местном диалекте. Все, кто окружал его, не поняли его, только догадались о смысле по резким фразам. Но поняли, что магия действует, значит, люди обучаются.
За три минуты я обошел всех, последним коснувшись лба особиста, и вернулся к своему дереву. Там тень хорошая была и трава мягкая, отдыхай не хочу. Закинув руки за голову, я пару минут сидел, наблюдая, как те, кто прошел процедуру, под присмотром фельдшера приходят в себя, поглядывал на играющих детей и женщин. Для небольшой рощи толпы в сто человек было многовато.
– Капитан! – окликнул я командира взвода. Он один из первых прошел процедуру обучения и уже более-менее пришел в себя.
– Что-то случилось? – завершив разговор с одним из своих подчиненных, подошел он ко мне.
– Можно и так сказать. Сейчас лето, только-только свежие овощи с парников пошли. По дороге крестьяне их в столицу возят. Вот кошель с медными монетами, тут где-то около сотни монет, три подводы с корнеплодами купить можно. Отправь несколько бойцов к тракту, пусть купят овощи для детей и женщин. Где ручей, чтобы помыть их, вы знаете.
Офицер ловко поймал кошель, развязал его, высыпав десяток монет на ладонь, и стал их с интересом изучать.
– Какие расценки у крестьян?
– Правильный вопрос, – одобрительно кивнул я. – Корзина моркови – три медные монеты, причем вместе с корзиной. Если не захотят продавать их, принесете сюда, переложите на траву и вернете. Да не мне вас учить, сами разберетесь.
– Разберемся, – кивнул тот. Окликнув своего зама в звании лейтенанта, он точь-в-точь передал мои слова и отправил его с шестеркой бойцов к тракту.
Продолжая сидеть в тени, я с помощью глаза наблюдал, как бойцы добрались до дороги, тут метров двести всего, и, выйдя на обочину, стали ожидать очередных крестьян. Как раз пара подвод ехали к столице с корзинами в телегах. Я их еще минут двадцать назад заметил, поэтому и напряг капитана, так что пока инструктировал его, крестьяне приблизились. Детям и женщинам, да и бойцам пригодятся свежие овощи.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.