Чужой (СИ)
…В камере горит дежурный свет. Тихо, все спят. Похоже, один лишь я в башке кашу из мыслей перемешиваю. Надо перестать думать и постараться заснуть. Не высплюсь, — завтра буду ходить, как мешком огретый!
Решительно поворачиваюсь на бок, натягивая одеяло повыше на голову. Закрываю глаза и начинаю глубоко и равномерно дышать, стремясь войти в состояние сна. Секунд через двадцать, Морфея как не было, так и нет, а мои уши улавливают какой-то звук. Прекратив пыхтеть, прислушиваюсь. Через пару секунд понимаю, что недалеко от меня кто-то тихонько плачет.
Интересно, кто это может быть и почему? Может, домой кто-то хочет? Хотя, сегодня заметил, как одной девчонке сунули в бок кулаком под рёбра, когда все дружно топали в душ. Просто так. Ни с того, ни с сего. Наверняка, выбрали место, где злодеяния нельзя было отследить с камер. А пострадавшая никак не отреагировала на тычок. Лишь скривилась. Может, — это она сейчас плачет? Вполне возможно. Ну и чего делать? Идти, успокаивать? Блин, тут тюрьма, а не пионерлагерь! Окажется плакса какой-нибудь «опущенной», сам таким станешь.
Чёрт! Ну что за жизнь⁈ Какие же все твари вокруг!
Время действия: восьмое января, утро
Место действия: исправительное учреждение «Анян»
Сижу на занятии по изучению английского языка. Других тут, в «исправительном институте», не преподают. Утро началось с зарядки во мраке ночи, на свежем воздухе (шесть часов утра, на улице минус три градуса) и мерзким сыром тофу на завтрак под отвратный кофе. Чай здесь не наливают ни в каком виде. Сегодня, по расписанию, до обеда — подготовка к сунын, после которой я иду учиться шить. Начальный курс швеи-мотористки. В общем, «бурная», насыщенная жизнь.
Вокруг меня, нагнувшись над партами, «одноклассницы» скрипят мозгами над мини-тестом, выданным преподавателем. Я в своём листочке уже все галочки расставил и могу заниматься любыми другими делами. Например, — нужно определиться с названиями факультативов, которые я буду посещать. А конкретно, отметить в списке два занятия и считать себя свободным. Несложно. Единственная проблема состоит в том, что на выбор предлагается полная фугня. Не экономику же ведения домашнего хозяйства по новой изучать? В «Кирин», помнится, я благополучно проспал на парте подобный курс, получив в итоге за экзамен высший балл. Или, если не экономика, то погрузиться в пучины «корейской литературы», господи, прости! Всё остальное в списке такое же. Бессмысленное и унылое, но записаться куда-то нужно, ибо настаивают. Можно, конечно, послать всех и пойти в «отрицалово», причём, — не думаю, что в этом случае для меня будут какие-то грандиозные последствия. Но чем тогда заниматься в свободное время? С сокамерницами болтать? Я с ними за полгода деградирую…
Вздохнув, ещё раз прокручиваю в голове прочитанный список факультетов. Из всех предметов, предлагаемых на выбор, единственный, который более-менее вызывает интерес, это «хореографическая подготовка». Очень сомневаюсь, конечно, в уровне преподавания, которое там будет. ДжуБон — на всю страну, один такой «красавчег», но что-то же там будет? По крайней мере, помещение для занятий точно должно наличествовать. Хоть физическую форму не растеряю. Для гибкости и ловкости заниматься нужно каждый день, иначе превращусь в Железного дровосека, застигнутого в лесу внезапным ливнем. И фиг какая Элли мне потом поможет…
Ну с танцами, допустим, понятно. Второй факультатив какой взять? Готовку? Считаю, что и без этого неплохо кулинарю. Там ведь, как пить дать, станут учить корейской кухне. «Кимчи на пару» и прочие местные шедевры, от которых у меня дух захватывает. «Дизайн одежды»?… Полдня просидеть за швейной машинкой, чтобы вечером пойти и ещё немножко «догнаться»? Нет уж, спасибо, я сам умру. Без вашей помощи. «Корейская литература»?… Это вообще треш, которого нет.
Запишусь-ка я на «изобразительное искусство»! Помню, последний раз котики с огнемётом у меня удачно получились. Напрактикуюсь в живописи, выйду — буду свою мазню на холстах по миллиону продавать. Баксов!
«Всё, свободен, выбор сделан». — думаю я, мысленно поставив галочки напротив выбранных пунктов. — «Можно даже успеть поспать на парте. Сколько времени до конца урока осталось? Пятнадцать минут? Четверть часа — это ого-го! Бездна времени.»
Время действия: восьмое января, день
Место действия: исправительное учреждение «Анян»
— Какая у тебя кожа гладенькая!
— Чё за дела? — интересуюсь я, перехватывая руку, протянутую к моему лицу.
— Ты схватила меня? Меня? Великолепную КиЫн⁈ Да ты просто разум потеряла! Не знаешь, кто я такая⁈ Я одна из сестёр Ли! Не слышала, кто мы такие⁈
Почему — «не знаешь»? Знаешь. Ещё вчера «камерное сообщество» начало готовиться к возвращению из карцера двух «персон». Как я понял из обрывков случайно услышанных разговоров сокамерниц, обсуждавших данное событие, «сёстры Ли» — это близнецы-отморозки. На свободе они довели до суицида одноклассницу, после чего оказались здесь, ничуть не изменившись душевно и морально, продолжая поступать так, как им нравится. Фактически, — они являются неформальными лидерами камеры.
— ЕЫн! — полуобернувшись, КиЫн кричит в сторону, не пытаясь при этом вырваться. — Посмотри! Твоей сестре делают больно!
— Кто тебе делает больно? — грозным голосом интересуется, подойдя, ЕЫн.
— Вот она, она! — плаксиво тыча в меня освобождённой мною рукой, жалуется её сестра.
— Ты зачем нас обидела? — придвигаясь, интересуется, ЕЫн. — Старших не уважаешь?
Окидываю деваху взглядом. Что на первой, что на второй сестре, природа решила особо не заморачиваться. Обе — страшненькие, без намёка на пластику (хоть бы двойное веко сделали!), низенькие, толстенькие, криворуконогинькие. Словно молодые гоблинши в юности. И с проблемами в голове. Говорить о себе во множественном числе, это, как бы, признак. Либо, — попытка запугать…
— А ты уважаешь старших? — осведомливаюсь я. — И тех людей, которые посадили вас в тюрьму?
Вокруг наступает тишина. Все в камере, в ожидании ответа, смотрят на «подвисшую» ЕЫн. Если брякнет — «уважаю», — тогда «терпила». Если нет… Ну, я так думаю.
— Не уважаю. — признаётся оппонентка.
— Чё тогда за вопросы? — холодно спрашиваю я.
ЕЫн несколько секунд таращится на меня. Видимо, соображает ответ.
— Хитрая, да? — делает она вывод. — Думаешь, если училась в «Кирин», то теперь будешь тут над простыми девчонками умничать?
— Из песни слов не выкинешь. — констатирую я. — У каждого — свой собственный жизненный путь. Но все должны следить за своими словами.
— Да, прямо, как ты? Присягу давала, обещала нацию защищать, а сама испугалась и сбежала!
— У меня есть награда «За ранение». Родина дала. Тебе что она дала за её защиту?
Жиробаска вновь затрудняется с ответом, потом открывает рот и громогласно изрыгает: — Думаешь, крутая, да⁈ Ещё не поняла, куда попала? Ты — на самом дне, на которое упала со своего верха! И не думай, что связи тебе помогут. Ты стала никем для всех. Тебя бросили! Если это не так, то мы бы сейчас не разговаривали! Ты упала! Расшиблась в лепёшку! Ты — «лепёшка»! А камеры здесь не везде стоят! Поэтому, — следи, кому и что говоришь!
Так и не сумев найти аргументы, близняшка, видимо, перешла к проверенной тактике — запугиванию. Но это работает в обе стороны.
— Насчёт видеонаблюдения — спасибо за информацию. — отвечаю я и добавляю. — А так, — мне самой будет интересно проверить, чему меня научили.
ЕЫн молча тупит, видимо пытаясь понять, — «о чём это я»?
— В армии, а точнее, в дивизии морской пехоты «Голубые драконы» меня учили убивать. — поясняю ЕЫн и свидетелям разговора, что я имею в виду. — В армии только это и преподают. Признаюсь, честно, — полный курс закончить не успела. Но, может, я — «вундеркинд» и могла сдать экзамен экстерном? Инструкторы говорили, что я — небезнадёжна.