Нет покоя в "корейских лесах". (Шаг третий) (СИ)
Девочка заканчивает играть и кладёт руки на колени, выдохнув при этом излишнее напряжение.
— Лалиса, в чём дело? Ты сегодня сама не своя. Ошибалась постоянно. Просто ужас какой-то! Так нельзя! Осталось всего три дня. А ты словно первый раз увидела инструмент. Что с тобой?
Говорить о происходящем совершенно не хотелось. Хотелось оказаться дома подальше от всех и, закрывшись подушкой, насладиться тишиной. Придя сюда, рассчитывал отвлечься и забыться в музыке. Раньше мне это дело всегда помогало. Но не тут-то было. Народ валил табуном, в основном на перемене. По окончании оной желающих поглазеть на «девушку актёра Кан Ю», конечно, уменьшилось, однако я бы не сказал, что прям вот особо. Постаравшись прикинуться уставшей от нагрузок «бедняжкой», глянул на преподавателя.
— Я устала, сонсенним, — решил отмазаться по стандартной схеме. — Тренировки, репетиции и учить ещё очень много приходится, чтобы как следует подготовиться к суныну. Я не высыпаюсь!
Понимания, не говоря уж о сострадании, на лице учительницы музыки не уловил. Может только что некоторая нотка участия и то крайне отдалённая.
— Сложно тебе сейчас. Но это выпускной класс, — моя личная «мучительница» развела руками и поднялась, начав расхаживать из стороны в сторону. — У всех трудное время. Тебе нужно собраться и сделать всё на высшем уровне. И я говорю не только о выступлении на конкурсе…
— «Понеслась»… — с тоской подумал я, взирая снизу вверх на очередного «лектора», начавшего вещать о том, как должен вести себя целеустремлённый и усидчивый ученик-ученица. Тут вообще разницы нет никакой. Парень, девчонка — это не важно! Всем «втюхивают» одно и то же.
Сонсенним не первая кто «выглаживает» мне мозг на данную тему. Задолго до неё «на бис» выступала бабуля, затем мама, потом отец и вот сегодня учитель физкультуры Пак ХеДжин, а теперь под конец и она. Не удалось мне вовремя «смыться» из «логова» физрука. Поймал и «ковырнул» черепушку. Основательно так «ковырнул» гад.
— «Может, ну её эту тренировку? Свалю сразу на репетицию в студию к парням. Там хоть доставать не будут. Ну, я надеюсь… — вновь глянул на продолжающую „распинаться“ сонсенним и грустно вздохнул. — Хотя сразу не получится. Домой надо забежать. Причём, желательно под „стелсом“. Где б его только раздобыть?»
— … Тебе необходимо быть максимально собранной.
— «Ты погоди, погоди, — пролетело недобрым мотивом в голове. — Ещё не вечер.»
— «М-да. Вечером, как вариант, будет не скучно», — и ещё один тяжёлый вздох.
Кан СанМи присела рядом и взяла мои руки в свои удивительно тёплые ладони. Женщина некоторое время смотрела в глаза и вдруг улыбнулась.
— Ты очень талантливая девочка, Лалиса. Не растеряй этот дар, что достался тебе по неведомым никому причинам! Тебе удаётся писать удивительно красивую музыку, — кивок на чёрно-белые клавиши, и она отвернулась, устремив взор в окно. — Я с трёх лет влюблена в музыку. Мечтала, что стану, когда вырасту, великой скрипачкой, но… Впрочем, это не так уж и важно. Прояви усердие и всё будет хорошо. Всё получится!
СанМи неожиданно вскинула руку на манер «ушибленных» на всю голову, лично моё мнение, сасенов и с улыбкой добавила:
— Файтин!
Вяловато ответил тем же:
— Файтин, сонсенним.
Место действия: Школа Искусств Сонхва
Время действия: тринадцатое октября. Э то же время
Средних размеров хорошо освещённое помещение, расположенное на первом этаже. Однообразные парты, за которыми сидят ученики начальных классов. Среди присутствующих находится и Сон Юри. Девочка выглядит задумчиво, разглядывая что-то прямо у себя перед носом. Это планшет, спрятанный за стоящим вертикально учебником, где имеется электронная версия книги о Гарри Поттере. Очередное перечитывание сего творения было выбрано ей вместо скучной повести о давних временах, когда их страна ещё только зарождалась.
— Надеюсь, вы всё хорошо запомнили? — задаёт вопрос учительница. Женщина средних лет в очках со строгим взглядом.
— Да, сонсенним! — летит ос всех сторон.
Юри на автомате тоже подаёт голос, быстренько мазнув пальчиком по экрану, выключая устройство.
— Мы сегодня закончим чуть-чуть пораньше, так как вы все молодцы! — продолжает тем временем учительница. — Дома вы должны повторить сегодняшний материал, потому что будет тест.
— У-у-у, — летит негромкое со всех сторон.
Как ни странно это прозвучит, но подружек Юри так и не удалось завести. Нет, знакомство с классом прошло просто замечательно, и девочки с ней общаются. Только вот… после знакомства с Лалисой они все ей кажутся какими-то не настоящими или пустыми. На самом деле девочка сама ещё не определила.
— Ты сейчас куда, Юри? — встав рядом, спрашивает Чхэ КиЭ первая из девочек, что сама познакомилась с новенькой и определила себя в её подружки.
— Хочу Лалису найти, — задумчиво произносит Юри, собирая вещи в школьный рюкзачок.
— Ой! А можно я с тобой?
Не торопясь отвечать, девочка убрала школьные принадлежности и странно глянула на «подружку». Затем вздохнула.
— Ладно, пойдём.
— Здорово! — просияла КиЭ. — У меня никогда ещё не было подружки из старших классов. Вот интересно, а чем они там занимаются?
Так, слушая болтовню одноклассницы, Юри и отправилась на поиски Лалисы. Хотя чего там искать? Она точно знала, где сейчас та находится.
Надо кое-что отметить. Сегодня Юри не была похожа сама на себя: вся какая-то тихая и даже, пожалуй, вялая, если не сказать больше. Из-за чего так, непонятно. Всё вроде хорошо. Даже хальмони согласилась сегодня с ней погулять в парке после уроков. Она любила гулять со своей хальмони. Та много знала и умела рассказывать крайне интересно. Иногда, когда Юри была ещё совсем маленькой, хальмони настолько увлекалась рассказом, что девочка засыпала под её приятный голос. Такой родной и знакомый с малых лет. Но последнее время СоХи сильно занята и у неё не получается проводить столько же, как и раньше, времени с Юри. И это печально.
Добравшись до места назначения, девочки пристроились в уголке коридора, чтобы случайно не попасть под ноги старшеклассникам. Всю дорогу КиЭ глазела по сторонам, рассматривая учеников и студентов, что попадались им на встречу. Делала она это практически из-за спины Юри, которая «пёрла как танк», не замечая ничего и никого вокруг. Как их никто ни разу не толкнул хотя бы, КиЭ так и не поняла. Однако же, факт остаётся фактом.
Надо также отметить, что в коридоре было довольно людно. Нормально это для данного места или нет девочки не знали, потому как бывали здесь не часто. Да чего уж там. Вообще практически не бывали. Народ кучковался небольшими группками, то и дело поглядывая на дверь, за которой, как полагала Юри, сейчас занимается Лалиса. Звонить подружке она не стала. Урок-то ещё не закончился.
— Дзы-ы-ынь! — а вот и звонок.
Присутствующие засуетились, начав приближаться к двери, что, не заставив себя долго ждать, распахнулась и в коридор вышла искомая «подружками» особа. Она прощалась с учительницей и раскланивалась одновременно:
— Спасибо, сонсенним! Завтра как обычно?
— Да, — долетело из кабинета. — Не забудь, о чём мы с тобой говорили. Тебе нужно усерднее работать! А не как сегодня…
— Я поняла, сонсенним. Аннён!
Лалиса выдохнула с явным облегчением и, обернувшись всем корпусом, замерла. Показалось на миг, что она даже один небольшой шажочек сделала назад. Всё из-за того, что сейчас на неё «таращилось» человек двадцать, а то и тридцать. Иди разбери, сколько их тут. Они ж не в ряд выстроены.
— Аннён, — неуверенно произнес объект всеобщего внимания, поклонившись, и, прежде чем кто-либо успел хоть что-то сказать, вперёд вылетела Юри, тащившая за собой КиЭ.
Последняя сейчас смахивала на отсутствующую в школе ЧэЁн: вытаращенные в испуге глаза и явно читаемае на лице жажда исчезнуть. Желательно вот прям сейчас и как можно быстрее. Допускается также вариант: провалиться под землю. Лишь бы народ так не таращился.