Из памяти

      Удивительно, как ей удавалось в свои одиннадцать так глубоко понимать жизнь?
      Были у девочки и другие стихи. Жаль, что Фрэнку тогда, в силу возраста, не удалось постичь их доподлинного смысла.
      "Верно, Эйприл, – подумал он. – Мы не всегда умеем ценить то, что для нас бесценно…"
 <a name="TOC_id20265034"></a>
 <a name="TOC_id20265036"></a>Несколько мёртвых кузнечиков
      Телефонный звонок раздался ближе к вечеру. Трубку подняла мать, но тут же передала её сыну:
      – Там тебя спрашивает какой-то Гарольд из университета.
      – Наверное, это мой сосед по комнате, – догадался Фрэнк.
      – Как отдыхаешь? – донёсся весёлый голос с другого конца линии.
      – Привет, Гарольд! Рад тебя слышать! Я работаю вместе со старшим братом, так что на отдых времени почти не остаётся.
      – А как поживает твоя идея с перемещениями во времени? Ещё не побывал в прошлом? – усмехнулся собеседник.
      – Пока нет.
      – Жаль. Если у тебя всё-таки получится это сделать, вернись на пару дней назад и глянь, где я посеял свои ключи, договорились?
      – Ладно. Но ты-то позвонил мне не для того, чтобы попросить об этом?
      – Угадал. Есть кое-какие новости по поводу того файла с компьютера нашего общего знакомого.
      – Неужели тебе удалось его открыть? – затаив дыхание, спросил Фрэнк.
      – Не поверишь: я случайно подобрал правильный пароль.
      – Каким образом?
      – Ввёл задом наперёд название их проекта.
      – Так просто?
      – Если не считать двух потраченных месяцев, то очень просто.
      – Что же там было?
      – По-моему, нам не следует обсуждать это по телефону.
      – Ты хочешь, чтобы я изнывал от любопытства до конца лета?
      – Примерно через неделю мы с Наоми поедем на побережье и попутно заскочим к тебе. Тогда и поболтаем.
      – Может, хотя бы намекнёшь?
      – Терпение, Ньютон. Скоро обо всём узнаешь!
 
 
 * * *
 
 
      В воскресенье Фрэнк посвятил свободное время пришедшей в гости племяннице. Кристи попросила объяснить, каким образом удаётся летать воздушному змею, и он разъяснил ей, что на расположенную под определённым углом поверхность змея воздействует давление ветра.
      – А ты умеешь делать воздушных змеев? – тут же спросила девочка.
      – В детстве делал, – утвердительно кивнул молодой человек.
      – Дядя Фрэнк, давай тоже сделаем змея и запустим его в небо! Пожалуйста! Пожалуйста! Пожалуйста! – затараторила Кристи, тряся его за руку.
      – Для этого нам понадобится каркас, аэродинамическая поверхность и верёвка.
      – А у нас есть эта абро-дино-тическая поверхность? – с трудом выговорила незнакомое слово племянница.
      – А-э-ро-ди-на-ми-чес-ка-я, – по слогам повторил Фрэнк. – Чтобы её сделать, подойдёт ткань или бумага, натянутая на лёгкие деревянные планки.
      – Значит, мы можем сделать воздушного змея прямо сейчас? – обрадовалась Кристи.
      – Можем. Только возьми бумагу и попроси у бабушки крепкие нитки, а я пока займусь материалом для каркаса.
      Через пять минут Фрэнк и Кристи разместились на крыльце и приступили к сборке летательного аппарата. Дядя показал племяннице, какой именно формы ей следует вырезать лист, а сам начал сматывать нитками крестовину для основы воздушного змея. Потом они склеили получившиеся детали и привязали длинную нить, намотанную на катушку.
      – Ну, вот, наш змей готов к полёту! – продемонстрировал девочке конструкцию молодой человек.
      – Ура! Теперь мы запустим его?
      – Лучше всего делать это на открытой местности, чтобы он не запутался в электрических проводах или в деревьях.
      – Идём! Идём! Я знаю такое место! – Кристи потащила Фрэнка к реке.
      Они вышли на берег, и им в лицо подул приятный ветерок, лаская волосы и кожу влажной свежестью лета. Фрэнк продемонстрировал юной спутнице, как следует управляться с катушкой, чтобы воздушный змей поднимался вверх и при этом не улетал в сторону.
      Первая же попытка закончилась неудачей, потому что Кристи отпустила нить слишком сильно, и каркас, утратив равновесие, описал стремительную дугу, после чего ударился об землю. К счастью, это не причинило змею серьёзных повреждений. Фрэнк снова взял его в руки и пошёл вдоль течения, позволяя катушке медленно отпускать парящий лист всё выше и выше.
      – Теперь держи, – он передал катушку племяннице. – Старайся сохранять давление, не позволяя ветру уводить змея в сторону. Вот так, видишь?