Паутина миров: Остров (8 книг) (СИ)
Глава 20
В начале я подумал, что речь идет о втором классе обучения, втором году, но внимательнее изучив текст понял, что в записках говорится совершенно о другом. Как‑то Шунюан мог оценивать окружающих и видеть их характеристики. И не только те что видел я в своем интерфейсе, но измененные или узко специализированные.
«Джен Хироши, поздний, мутант второго класса. Физиологический возраст – 9 лет. Предполагаемый ментальный возраст – 44 года. Член старшей ветви клана Джен. Наследник золотого корня. Не является наследником Джен Ли по крови, однако может претендовать на место главы клана по силе, после гибели прямых наследников.
Класс – поддержка/дальний бой. Ярко выраженное воздействие биоройдовдов наследственного типа. Техники У‑3: ускорение, усиление, укрепление. Стандартная мутация генома третьего типа, существенные отклонения в цикле роста медиан. Нестабильность первого типа, второго класса – компенсаторная местная аномалия. Проявление эффекта заслонного мира забвения.
Абсолютные характеристики по стандарту УДИ‑3.0:
Сила: 42. Взрывное усилие: 120. Тягловое усилие: 50. Толчок: 80.
Ловкость: 61. Координация: 83. Вестибулярка: 65. Равновесие: 75.
Выносливость: 50. Здоровье: 50. Антитела: 80. Иммунитет 1 типа: 100.
Интеллект: 75. Скорость мышления: 94. Энциклопедичность знаний: 35.
Восприятие: 70. Зрение: 100. Слух: 35. Обоняние: 40.
Владение оружием. Огнестрельное: 0. Холодное: 15. Примитивное: 55.
Содержание: нанитов – не отмечено, наномашин – минимально, биоройдов – 135.
Мальчик, эльф. Не женат. Обязательств по женитьбе нет. Характер – веселый, озорной. Склонен к авантюрам. Поддерживает физиологических сверстников. Не пользуется привилегиями или использует их в минимальной степени. Использовал свое «право» для спасения города в сложной ситуации, за что получил его обратно.
Статус объекта: Признан полезным для общества. Спасен».
Я несколько раз перечитал характеристику Хироши, пытаясь понять, что от него хотел Шунюан, но последняя фраза в характеристиках меня очень смущала – «Спасен»? От чего или кого? Кем?
Совершенно теряясь в догадках, я начал пролистывать страницы в поиске других таких же заметок, сохраняя их текст в закладках и к моему ужасу очень скоро у меня набралось больше сотни таких листов. Почти десятая часть всех страниц в журнале тифлинга была заполнена характеристиками студентов. А ведь этот период охватывал только последние несколько лет. Что же еще скрывал Шунюан.
Разобраться было очень проблематично, но вчитываясь в досье я выявил одну важную закономерность – спасенными оказывались лишь те, кто обладал «компенсаторной аномалией». Что бы это ни значило. И таких людей из общего числа не набиралось и десятка. Десять человек за несколько лет, для академии в которой учатся тысячи – вполне обычная ротация. При этом обращал свое внимание декан только на выдающихся учеников. Как ни странно, характеристика на меня, и на многих других в классе гениев тоже были в наличии.
«Валор, чистый, мутант третьего класса, неопределенного подтипа. Физиологический возраст – 11 лет. Ментальный возраст ‑??. Вольный, бесклановый, Гуй Шен настаивает на принадлежности парня к Гуй на основании третьего класса, я против. Родственных связей не имеет. Наследования нет. Клана нет. Несмотря на это замечен в связях с Гуй, Пинг и Ксу.
Класс – убийца. На данном этапе диагностировано присутствие всех наследуемых типов симбионтов. Техники многообразны. Скорее всего будут приведены к классу ААА. Нестандартные мутации генома второго и третьего типа. Незначительное отклонение в симбиотических связях вызвано не мутациями, а подготовкой тела к трансплантации.
Абсолютные характеристики по стандарту УДИ‑3.0:
Сила: 95. Взрывное усилие 320. Тягловое усилие: 160. Толчок: 280.
Ловкость: 70. Координация: 80. Вестибулярка: 75. Равновесие: 80.
Выносливость: 65. Здоровье: 80. Антитела: 100. Иммунитет 1 типа: 85.
Интеллект: 115. Скорость мышления: 98. Энциклопедичность знаний: неизвестна предположительно выше 100. Имеются следы имплантации кристалла данных.
Восприятие: 70. Зрение: 100. Слух: 30. Обоняние: 45.
Владение оружием. Огнестрельное: ??. Холодное: 50. Примитивное: 35.
Содержание: нанитов – 180, наномашин – 180, биоройдов – 180.
Мальчик. Чистый. Не женат. Контрактов не имеет. Является объектом интереса: Гуй Аи, Фенг Юн, Хэй Лин. Является объектом торга кланов: Гуй, Пинг, Джен, Ксу. Характер скрытный, склонный к авантюрам. Проявляет явно выраженные свойства взрослой психологии, маскируется неумело. В меру общителен. Является председателем учебного совета факультета Юань‑ци. Согласно последним опросам не помнит свою бытность в прошлой реинкарнации. Не является Светом.
Статус объекта: Признан условно опасным. Желательно устранение. Спасению не подлежит».
С одной стороны, даже немного приятно, что такой сильный и могущественный мастер души как Гуй Шунюан считает, что я в перспективе могу быть опасным даже для него. С другой – приписка что желательно меня убить крайне неприятная. Да еще и объекты интереса указан, что весьма странно, ведь у Хироши ничего подобного нет. Кроме того, меня вновь смущала надпись, про спасение которая появлялась в статусе лишь у немногих.
Отталкиваясь от этой заметки, я начал уже подробнее изучать записи декана, выискивая слова о спасении. Перелопатить мне пришлось почти всю книгу, и заняло это не один день. Стихи, проза, небольшие зарисовки и ситуации из жизни ‑‑ тема спасения встречалась в них регулярно. Только вот конкретики не нашлось. Даже плотно изучив все что написал этот не в меру щепетильный тифлинг я не мог определить, что именно произошло с моим другом.
Зато в очередной раз мне удалось подтвердить собственную догадку о памяти. Несколько раз Шунюан упоминал о необходимости перенесения наиболее важных воспоминаний на носитель и освобождении для этого места. Заметки что именно нужно забыть, а что запомнить встречались несколько раз, так что никаких сомнений не оставалось – декан использовал бумагу лишь как временное хранилище. А значит самые важные сведения просто находятся в его голове.
Я находился в безвыходной ситуации. Даже выкради я журнал из его кабинета и покажи Кингжао или Шену – он ничего не доказывает. Просто мысли о студентах. Что такое спасение? Чем оно отличается от ликвидации – я мог только догадываться. Во всех его рассказах прослеживалась эта тема. Тема встречающегося прошлого и будущего. Спасение избранных, существующее во всех верованиях. И гибель всех остальных.
В одиночку мне не справится с серебряным героем. И даже если предположить, что Кингжао могла бы мне поверить – нет никаких шансов что она подтвердит мою догадку и одобрит обвинения против первого помощника главы клана Гуй. Что уж говорить о самом Гуй Шене, который еще в прошлый раз сказал мне не соваться к его другу и товарищу. Выходит, что у меня всего два пути по которым можно пойти – либо задастся, переключится на основную задачу и как можно быстрее расти в силе. Либо тратить время на бесплотные попытки поймать и вывести на чистую воду Шунюаня.
Отрезанный от остальных друзей я ровным счетом ничего не мог сделать в одиночку. А даже доверься я кому‑то из учеников, нет смысла действовать пока мы находимся в тренировочном лагере. Я мог сбежать, чтобы отправится в башню академии или на фронт, где сейчас сражаются владыки, но это поставит крест на моем обучении и не гарантирует результата. Тем более даже если я прибуду туда – вероятность что в кабинете и жилище Шунюаня есть другие зацепки?
Следовало как следует продумать план. Выбрать лучшую стратегию, заручится поддержкой сильных покровителей и только потом бросаться вперед. тем более что у меня была одна крохотная зацепка. Внимательно осмотрев все анкеты учеников еще раз, я нашел одного человека признанного полезным для общества, но в то же время еще не «спасенного». Это было уже достаточным везением, но судьба была ко мне не слишком благосклонна.