От океана до степи (СИ)
— Прогресс, несомненный прогресс! Как и ее брат растет не по дням, а по часам! Пожалуй даже обгоняет, не на мечах, тут у него нет конкурентов и видимо не будет, но в той же борьбе, стрельбе, в метании ножей постепенно уходит вперед. Молодец девчонка! — довольно думал Дримм, проходя мимо полудюжины усталых учеников, что несмотря на трясущиеся руки и заливающий глаза пот продолжали упрямо натягивать луки, просто натягивать, не стрелять. Хотя как просто? Усилие в сорок пять килограмм потянет не всякий взрослый здоровый человек, тем более раз за разом совершать такое усилие десятки раз — 12-14-ти летние дети-фейри могли. Дримм жестом предложил лучникам продолжать и, проигнорировав недовольное сопение, пошел дальше.
Самозваный гуру миновал увлеченно играющую в ладушки парочку парней, парня и девчонку с постными лицами скачущих через скакалку, девочку 10-ти лет, что отжималась на одной руке, через каждые пять отжиманий рывком меняя руку, еще одну группу лучников, пускавших невидимые стрелы в невидимую мишень, пропустил наматывавшую очередной круг пятерку бегунов с камнями в руках, приказал им прибавить и присел на корточки рядом с Троо. Вожак мальчишеской кампании упирался кулаками в торцы двух упертых в землю поленьев и держал на этих двух упорах все свое горизонтально зависшее над землей тело. Парню приходилось нелегко: малейшая потеря равновесия и все — только так полетят поленья и он вместе с ними, поэтому сосредоточенные губы и ушедший в себя взгляд. Дримм посмотрел на землю в районе ног и хмыкнул — мальчишка ни разу не сжульничал и все это время держал ноги на весу.
— Очень хорошо, — похвалил ученика Дримм.
Троо только теперь заметил его присутствие и моргнул, руки чуть дрогнули, дрогнули ноги, дрогнуло, скрипнуло о землю правое полено…, но и только — он удержал контроль над собой.
— Терпение и сосредоточенность на задаче — вот чему должно научить тебя это упражнение. И это не совсем наказание, как ты наверное думаешь, а помощь тебе, хотя и наказание тоже, но ты заслужил. — Троо чуть качнувшись на руках кивнул. — В следующий раз сперва выучи связку как следует, повторяй ее пока не запомнишь, пойми ее суть, оцени ее красоту и целостность и только когда не я, а ты сам сможешь сказать что выполнил ее хорошо, только тогда задумайся, всего лишь задумайся о том, чтобы ее изменить или добавить в нее новое, ну и разумеется, когда надумаешь попробовать, не забудь предупредить партнера (спарринг-партнера). А то не хорошо получилось, ты не предупредил его о своем эксперименте и он пострадал. Был бы учебный поединок я бы ни слова не сказал, наоборот похвалил бы, но вы работали по четко указанному шаблону, который ты не должен был менять. И что в результате? -
— Я понимаю, учитель! — сквозь зубы произнес ученик, снова как под порывом ветра качнувшись на руках.
— А в результате все могло кончится сломанной шеей, а не носом и с равной вероятностью как его, так и твоей. Так что давай условимся, все свои придумки будешь пробовать сперва на мне, я дам тебе такую возможность. Про мои слова не забывай: терпение, повторение, красота. —
— Спасибо, учитель, — сквозь пот и напряжение улыбнулся Троо, — я запомню. —
— Хорошо, считай до 20 и заканчивай. —
Дримм встал, вышел на середину импровизированной тренировочной площадки и огляделся по сторонам: бегуны мотают круг, к ним присоединился Ментрии, Хантоо все так же не может достичь окончательной победы, ладушки, скакалка, лучники. Минуты через три Дримм хлопнул в ладоши и уселся на невысокий чурбак, через несколько секунд ученики собрались вокруг него.
— А теперь как обычно обсудим, что мы делаем и как. Я вижу у некоторых из вас на лице вопросы, Доогдж, я про тебя говорю. -
Упомянутый Доогдж, один из пропотевшихся лучников, немного помялся, оглядываясь по сторонам, но потом все же выложил накипевшее на душе:
— Дома отец так же как и ты здесь заставлял нас с братьями растягивать лук. Зачем его тянуть, если не стрелять? Вот пускать стрелы в цель, совсем другое дело, а бесполезно рвать пальцами тетиву…!? Только портить и лук, и тетиву! Зачем? Объясни! -
— Легко, — улыбнулся Дримм и тут же сам задал вопрос: — А ты хорошо стреляешь? -
— Неплохо, — осторожно ответил ученик, чувствуя за простым вопросом какой-то подвох.
— А сколько раз ты выстрелишь из лука? -
— Много, мы с отцом уходили на охоту на несколько дней. —
— Нет, из взрослого лука, такого как у тебя сейчас, и не пару раз за день охотясь, а непрерывно, как выпускают стрелы воины в бою? -
Доогдж, да и остальные дети задумались, каждый примерял задачу на себя.
— Сотню раз, — наконец-то решился Доогдж.
Дримм оценил его взглядом, будто видел в первый раз, хмыкнул, но не стал возражать — парень действительно был здоров, а со временем и вовсе обещал вырасти в того еще бугая, на голову, а то и две выше Дримма.
— А две сотни раз? — Доогдж отрицательно помотал головой. — Значит сотню? Давай остановимся на этом числе. Возьмем максимальную скорость стрелка нашего народа, например меня — один выстрел за 4 удара сердца. Ты сможешь выпустить всю сотню стрел в таком темпе? -
Доогдж вскинулся, открыл уже было рот, но задумался и отрицательно покачал головой. Про себя мальчишка подумал, что он не сумел бы выпустить с такой скоростью и первую стрелу.
— Молодец! — похвалил его Дримм. — Молодец, что трезво оцениваешь свои силы. К концу сотни твоя рука станет вот такой, — Дримм быстро-быстро потряс расслабленной ладонью. — Ты сам не заметишь, как станешь тратить на выстрел много больше, точность и резкость тоже упадут, ты устанешь, будет болеть рука и плечо, пот зальет тебе глаза, ты начнешь ошибаться, возможно даже травмируешь себя тетивой. —
— Но ведь я вырасту, а значит стану сильней, — Доогдж, как ему казалось, нашел неотразимый аргумент.
— И сможешь выпустить сотню стрел так, что последняя уйдет как первая? — улыбнулся Дримм.
— Да! -
— То есть попускаешь стрелы минуту с небольшим? — Дримм уже не улыбался. — А нужно час, день, сутки, больше, столько сколько нужно, столько сколько идет бой! Стрелять до лопнувшей тетивы, менять ее и снова стрелять! Стрелять и попадать и не в неподвижные мишени, а в бегущих, скачущих, уворачивающихся врагов, да еще и не просто попадать, а попадать ТАК, чтобы пробивать доспехи и щиты, находить щели и слабые места! Постоянно думать и контролировать обстановку, слышать приказы, когда надо наступать, когда надо отходить, бежать или стоять, сохранить силы для ближнего боя, если придется в него вступить! Вы ведь не задумываетесь когда дышите? — внезапно Дримм задал совершенно неожиданный вопрос, задал всем не только несколько ошарашенному Доогджу.
Все дети покачали головами, некоторые попытались прислушаться к своему дыханию.
— Вот и с луком: никакого напряжения или усилия — натянуть тетиву и выпустить стрелу должно стать для вас так же естественно как дышать или в носу поковырять. -
Раздались смешки, а ковырявший в носу мальчишка смутился и поспешно вытащил палец из ноздри.
— А почему обязательно надо тренироваться с луком? — подняла руку Атэнаа. — От таких тренировок лук постепенно портится, ведь силу и выносливость можно тренировать и по другому? -
— Можно и нужно, но занятия с луком такие тренировки никогда не заменят — вы все знаете: лук мало просто натянуть, его нужно ПРАВИЛЬНО натянуть, мышцы ДОЛЖНЫ привыкнуть к совсем особым нагрузкам, если их просто накачать, легко можно покалечить лук и покалечиться самому. Повторюсь, тело должно запомнить КАК и больше не напрягать разум, так что убитый тренировками лук, а может и не один — плата за память тела и вашу сохраненную в бою жизнь. А вообще такие занятия с луком — очень полезная и многогранная штука: сильно развивают мышцы рук, груди, плеч, спины, поясницы, а крепкие развитые мышцы пригодятся вам не только в стрельбе из лука — это скорость, сила, резкость движений; про выносливость и привычку тела я уже говорил; есть еще привычка разума — разум привыкает к луку, постоянно ощущая его рядом с собой, это вам сильно пригодится, когда вы начнете учиться стрелять, ПО-НАСТОЯЩЕМУ стрелять, а не из детских луков на охоте. Так что, Доогдж, Атэнаа, ответил я на ваши вопросы? -