365 развлечений для ребенка
3 шарикаТри деревянных шарика и два обрывка шнура — вот все, что нужно для этого фокуса. Шарики можно заменить даже катушками от ниток .Ты показываешь товарищам три шарика, нанизанных на два шнурка. Завязываешь один шнурок узлом, как на рисунке, с одной стороны шариков, потом второй шнурок — с другой стороны и даешь все четыре конца товарищам.
— Держите покрепче! А я сниму шарики, не разрезая шнурков, не развязывая узлов.
И снимешь, правда.
Как это делается? Хитрость в том, как пропущены шнурки через шарики. Ты приготовил это заранее: взял два куска шнурка, растянул их на столе рядышком и связал посредине вместе тонкой ниткой — такого же цвета, как шнурки.
Перед тем как показывать фокус, ты показываешь издали товарищам связанные шнурки. Товарищам не видно, что шнурки связаны — ты прикрываешь узелок пальцами. А прежде чем продевать шнурки в шарики, ты незаметно соединяешь два конца одного шнурка. Получается так, как на рисунке. Если завязать теперь по одному (ординарному) узлу с каждой стороны, то в действительности узла не получится. Стоит, взявшись за шарики, разорвать ниточку, соединяющую шнурки, и шарики освободятся, и товарищи твои разинут рот от удивления: на шнурках не окажется ни одного узелочка. Прежде чем показывать этот фокус, проделай его несколько раз сам, чтобы научиться правильно завязывать узлы.
Японский шарС виду это совсем простой шар, надетый на шнурок. Он свободно бегает по шнурку взад-вперед. Но в руках фокусника он вдруг оживает. Фокусник держит шнурок вертикально, шар скользит по нему вниз.
— Стой! — говорит фокусник, и шар мгновенно останавливается.
— Поезжай дальше! — говорит фокусник, и шар едет дальше.
Дело очень просто: канал, просверленный в шаре, изогнут; стоит натянуть шнурок — и он тотчас же затормозит падение шара. Ослабишь натяжение — «японский шар» побежит снова вниз.
Если тебе не удастся сделать такой шар из дерева, сделай его из глины и просуши хорошенько, прежде чем примешься за фокус.
Фокус с двумя стаканамиВозьми два одинаковых стаканчика. Покажи товарищам, что ты можешь бросить один так, чтобы он пролетел сквозь другой.
Это делается так. Ты бросаешь стакан 1 в стакан 2. В тот момент, когда 1 войдет в 2, ты выпускаешь из пальцев 2 и охватываешь 1. Если натренироваться так, чтобы это удавалось раз за разом, и при этом делать только очень слабое, неприметное движение пальцами, — зрителям покажется, что один стакан действительно пролетел сквозь другой.
После очень недолгих упражнений ты наловчишься делать этот фокус, как заправский фокусник.
Вода из камня— Я великий силач. Я могу даже выжать воду из камня, — так ты говоришь товарищу и протягиваешь ему для проверки руки и камень. Руки совершенно сухи, и камень тоже сух. Ты поднимаешь кулак с зажатым в нем камнем до уровня головы и просишь товарища заранее приготовленным карандашом нарисовать у тебя на локте крестик.
В тот момент, когда товарищ смотрит тебе на локоть, ты незаметно берешь из-за уха мокрую ватку и прижимаешь ее к камню.
— Нет, не здесь, чуть-чуть ниже поставь крестик, — говоришь ты товарищу, и тот снова рисует крестик у тебя на локте, а ты тем временем прячешь ватку снова за ухо.
— Теперь готово!
Раскрываешь руку — камень и вправду мокрый!
Без ошибки— Вот я кладу на стол самую большую кость — две шестерки. Прикладывайте кость за костью, как полагается в домино, пока не уложите все. Только чтобы не было ошибок: пять к пяти, три к трем, один к одному, да смотрите, уложите все косточки до одной. Я буду ждать в соседней комнате. Кончите, я оттуда крикну вам, сколько очков с каждого конца вашего ряда.
Так я говорю товарищам и никогда не ошибаюсь, потому что, прежде чем уйти, я незаметно беру со стола одну косточку. У них остается только двадцать семь костей. А когда они выложат в ряд все свои кости, на крайних половинках последних костей будет как раз то же число очков, что у меня на моей двадцать восьмой косточке.
Два квадратикаОтрежь четыре маленьких бумажных квадратика. Покажи их товарищам.
— Видите? Все одинаковые, самые простые клочки бумаги.
Потом покажи им чистый столовый нож.
— И нож простой, ничуть не волшебный. Я наклеиваю на него с одной стороны два квадратика. (Тут ты и вправду налепляешь два квадратика на одну сторону ножа.) Теперь переворачиваю нож другой стороной кверху и здесь налепляю тоже два квадратика. (Налепляя эти два квадратика, ты незаметно с нижней стороны ножа снимаешь один квадратик; это нетрудно: ты прижимаешь верхний квадратик большим пальцем, а в то же время указательным снимаешь бумажку с нижней стороны ножа.)
— Смотрите, — говоришь ты, — с этой стороны два квадратика (ты показываешь ту сторону ножа, на которой две бумажки) и с этой стороны — тоже два.
При этих словах ты поворачиваешь кисть руки вместе с ножом, но в то же время перевертываешь нож на полоборота между большим и указательным пальцами; товарищам покажется, что ты им показываешь вторую сторону ножа; так повернешь нож несколько раз.
— С этой стороны — два и с этой — два; с этой — два и с этой — два. Кара-бара-бум! С этой — один и с этой — один; с этой — один и с этой — один!
Повертывая кисть руки, ты один раз не повернул ножа между пальцами — и правда, всем кажется, что на обеих сторонах ножа по одной только бумажке.
Где монетка?Склей из картона круглую коробочку. Коробочка — не простая. Это цилиндрик и две одинаковые крышки. Хочешь открыть коробочку сверху — нижнюю крышку прижми к цилиндрику: снимается верхняя крышка. Хочешь открыть коробочку снизу — прижми к цилиндрику верхнюю крышку. Правду говоря, у этой коробочки нет ни верха, ни низа — поворачивай ее, как хочешь.
И крышечки и цилиндр — внутри оклеены черной бумагой. А ширина коробочки как раз рассчитана по величине гривенника.
И гривенник с одной стороны оклеен черной бумагой. Положи его в коробочку блестящей стороной кверху. Потом незаметно переверни коробочку и открой ее с другого конца.
Нет монетки — исчез гривенник! Опять переверни — опять появится монетка.
Змея— Эта змея — прехитрая, — подмигнул Всезнайка. — Нипочем ее не поймаешь за хвост!
Он разложил свою веревку на стол змеей — вроде часовой пружины.